篇1：1 春 课件1 春 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第 一 单 元你知道描写“春天”的诗句吗？春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》好雨知时节，当春乃发生。——唐·杜甫《春夜喜雨》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——唐·白居易《忆江南》等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋·叶绍翁《游园不值》春风又绿江南岸，明月何时照我还。——宋·王安石《泊船瓜洲》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》今天,我们一起来欣赏朱自清先生的散文名篇《春》，在这篇富有诗情画意的文章中，去探访作者是怎样用他的生花妙笔为我们描绘这...
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    篇2：5 对韵歌 公开课课件(共38张PPT)5 对韵歌 公开课课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)识字（一）5 对韵歌激趣导入yún云yǔ雨激趣导入fēnɡ风激趣导入xuě雪激趣导入在空中飘浮的、由微小水滴或冰晶聚集形成的物体。yún云知识备查地表水蒸发后形成云，遇冷空气后凝结就变成雨落下来。yǔ雨知识备查多为六角形，气温降到0℃以下，云层中的水汽凝结而成。xuě雪知识备查跟地面大致平行的空气流动引起的现象。fēnɡ风知识备查虫chónɡ字词学习云yún字词学习山shān字词学习对duìduì cuò对 错我会认yún写法：第二笔长横起笔在横中线上，“ ”上提，顿点有力。我...
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  篇3：高中英语非谓语动词作状语 公开课 课件高中英语非谓语动词作状语 公开课 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)I like watching TV.I like watching TV at night.I like watching TV extremely.I came here to see you.His parents died, leaving him an orphan.Moved by the movie, the audience began to cry.主主主主主主谓谓谓谓谓谓宾宾宾宾时间状语目的状语...
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    篇4：统编版语文六下《春夜喜雨》优秀公开课教学设计+课件+视频素材统编版语文六下《春夜喜雨》优秀公开课教学设计+课件+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文六下古诗词诵读《春夜喜雨》教学设计课题 春夜喜雨 单元 综合学习 学科 语文 年级 六年级学习
目标 1.有节奏地诵读本诗,感受古诗词带来的韵律美,能背诵这首诗。2.以字词的品析为切入点,理解诗句含义，体味字句的妙处，了解情景交融的表达方法。 3.感受杜甫忧国忧民的爱国情怀。 重点 1.以字词的品析为切入点,理解诗句含义，体味字句的妙处，了解情景交融的表达方法。难点 2.感受杜甫忧国忧民的爱国情怀。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 古诗词是我国传统文学宝库中的珍品，是先人留给我们的宝贵的文化遗...
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篇5：《化学反应的方向》公开课课件《化学反应的方向》公开课课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)化学反应的方向1.把墨水加到水中，看看发生了什么变化？科学实验一墨水自动地扩散到水中使溶液变得均匀一、自发过程自发过程：在一定的温度和压强下，不借助外力作用就能自动进行的过程。扩散前扩散后把墨水加到水中的微观现象2. 将火柴盒里的火柴撒落出来科学实验一2.将火柴盒里的火柴撒落出来思考：这两个过程有什么共同点？由此你能得出什么结论？有序混乱1.把墨水加到水中二、熵判据影响能否自发进行的因素：体系的混乱度。1、熵（S）——描述体系混乱度的物理量 2、熵判据：体系趋向于由有序状态转变为无序状态，即混乱度增加（ △S＞0），且△S越大，越有...
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     篇6：14.母鸡 （公开课）优课 课件+教案14.母鸡 （公开课）优课 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《母鸡》观评记录本节课，王老师的教学思路清晰，三维目标明确，真正体现信息技术与教学的深度融合，有效辅助教学目标的达成和重难点的突破。教学中，王老师创设了丰富的教学环境，突出学生的主体地位，让学生享有个性化的阅读空间，使课堂充满生命活力，同时也不忽视语文基础知识及基本能力的训练，达到得意与得言和谐统一。一、思路清晰，层次鲜明。教学中，王教师紧抓情感变化这条主线，找出关键的句子:“我一向讨厌母鸡。”“我不敢再讨厌母鸡了。”针对这两种截然不同的态度，提出问题:(1)“我”为什么一向讨厌母鸡 (2)后来，“我”为什么又不敢再讨厌母鸡了 通过这一鲜明的情感对比，使学生对课文内容一目了然。二...
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   篇7：1《春》（课件+教案）1《春》（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)朱自清部编版七年级语文上册知识与技能：掌握字词，了解散文的特点，抓住景物特点进行描绘的写法。过程与方法：学习通过运用感官细致描写景物的写法。学习运用比喻、拟人等修辞手法来描绘景物的写法。情感态度与价值观:领会作者用诗的笔调描绘了大地回春、万物复苏的景象，学习作者热爱自由、热爱生活、积极进取的人生态度。教学目标第一课时01新课导入新课导入《绝句》两个黄鹤鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。杜甫《 咏 柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章作者简介朱自清(1898~1948)...
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   篇8：19 《咕咚》公开课 课件 (共26张PPT)19 《咕咚》公开课 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)学一学他们的声音叽叽叽喵喵喵呱呱呱猜一猜咕 咚gū dōng猜字规律：口字旁：多表示与嘴巴、发声有关。右边大多和这个字读音相近。空白演示单击输入您的封面副标题授课人：应雨果20.咕咚整体感知请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。咕 咚 熟 掉 吓 羊鹿 逃 命 象 野 拦 领gū dōng shú diào xià yánglù táo mìng xiàng yě lán lǐng整体感知 1、数一数，课文一共 个自然段。7木瓜熟了，一...
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  篇9：8 土地的誓言（公开课）课件(共15张PPT)8 土地的誓言（公开课）课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)8 土地的誓言端木蕻良一、初知“誓言”，理解题意1 自由朗读课文，读准字音，感知全文情感。一、初知“誓言”，理解题意1 自由朗读课文，读准字音，感知全文情感。（1）读读写写（2）结合课文“批注四”，理解本文情感。从文中，我读到作者的誓言是：倾听作者对土地的誓言，我感受到：我的家乡，你必须被解放！你必须站立！……为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。作者对故乡挚痛的热爱和眷念之情，以及要想回到故乡，为故乡战斗甚至牺牲的决心。二、理解抒情方式，体会其作用对故乡的热爱和坚...
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   篇10：高考英语非谓语动词公开课课件(共30张PPT)高考英语非谓语动词公开课课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)Non-predicate verbs Ⅰ非谓语动词（Ⅰ）Ⅰ 判断以下句子是简单句、并列句还是复合句？1. He often reads English in the morning.2. The farmer is showing the boy how to plant a tree.3. The foreign visitors took a lot of pictures when they were at the Great Wall.4.He was fond of drawing when he was yet a child.5.My brother...
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    篇11：14《学弈》 公开课课件(共33张PPT)14《学弈》 公开课课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)学 弈注释①本文选自《孟子·告子上》，题目为后人所加。弈，下棋。学习文言文的方法反复诵读借助注释和插图联系上下文查阅资料……学 弈注释①本文选自《孟子·告子上》，题目为后人所加。弈，下棋。孟子，名轲，战国时期鲁国人。我国古代著名思想家、政治家、教育家。他继承和发展了孔子的儒家思想，是继孔子之后的儒学大师，后世将他和孔子合称为“孔孟”。《孟子》一书是孟子言论的汇编，由他和弟子们共同编写完成，是儒家经典之一。学 弈注释①本文选自《孟子·告子上》，题目为后人所加。弈，下棋。朗读文言文的方法①先借助注释读准字音，如果遇到多音字，联系语境，想...
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   篇12：6《老山界》公开课课件(共57张PPT)6《老山界》公开课课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。毛泽东的《七律·长征》中,讲到了雄伟险峻的“五岭”,其中有一座山岭叫做越城岭,是“五岭”中最险的一座山,也是红军翻过的“第一座难走的山”,它被称为老山界。红军战士是怎样翻越这座“难”翻的山的呢？今天就让我们一起来听听这位老红军翻越老山界的经历吧。七年级语文下册第一课时第二课时学习目标...
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   篇13：2 i u ü y w 公开课课件(共39张PPT)2 i u ü y w 公开课课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)汉语拼音2 i u ü y w大家还记得，我们上节课学的三个单韵母兄弟吗？今天我们继续学习单韵母里的另外三个兄弟。引入新课请仔细观察，你发现i藏在哪里了吗？我会认在干什么？拼音学习此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入“【读写学习】i的学习”。嗨！我是 i牙齿对齐 i i i我会认第一线第二线第三线第四线分2笔一竖中间站一点站上边Ii我会写一声汽车平平走，ī ī ī二声汽车要上坡，í í í四声汽车一直往下走。ì ì ì三声汽车下坡又上坡，ǐ ǐ ǐ课文讲解ī 这件衣服真好看！í...
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  篇14：9.木兰诗（公开课）课件(共23张PPT)+素材9.木兰诗（公开课）课件(共23张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)9.木兰诗《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首南北朝时期北方民歌,也是一首乐府诗。“乐府”最初是采集歌词、整理民间歌谣和民间文学、训练乐工、制定乐谱的音乐机构，后经历代演变，成为一种带有音乐性的诗体名称，称“乐府诗”。《木兰诗》和《孔雀东南飞》被历代文人合称为“乐府双璧”。一 初读诗歌，疏通文意一 初读诗歌，疏通文意一 初读诗歌，疏通文意关键字词解释：唧唧：叹息声；户：门；唯：只；译文：叹息声一声又一声，木兰对着门织布。听不到织布机发出的声音，只听见木兰的叹息声。一 初读诗歌，疏通文意关键字词解释：思：想；忆...
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    篇15：1 a o e 公开课课件 第2课时(共20张PPT)1 a o e 公开课课件 第2课时(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)汉语拼音1 ɑ o e第二课时你发现了什么？比一比比一比比一比比一比比一比记一记ɑɑɑɑ一声平二声扬三声拐弯四声降读一读一声汽车平平走，ā ā ā二声汽车要上坡，á á á三声汽车下坡又上坡，ǎ ǎ ǎ四声汽车一直往下走，à à à比一比说一说ā 阿姨好！á 啊！你说什么？ǎ 啊？这是怎么回事？à 啊，多么可爱的小鸟！一声汽车平平走，ō ō ō二声汽车要上坡，ó ó ó三声汽车下坡又上坡ǒ ǒ ǒ四声汽车一直往下走，ò ò ò比一比说一说ō 噢，原来是他！ó 哦，她也会游泳？ò 哦！我...
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   篇16：池上 公开课课件（18张）池上 公开课课件（18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)义务教育教科书一年级下册池 上（唐）白居易我来认jī迹chēng撑tǐng艇fú浮píng萍zōng踪jì迹bù jiě cánɡ zōnɡ jì池上偷采白莲回tōu cǎi bái lián huí小娃撑小艇xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ不解藏踪迹fú pínɡ yí dào kāi一道开浮萍，。，。我来认jī迹chēng撑tǐng艇fú浮píng萍zōng踪jì迹踪迹浮萍跑踢路跳踪跟bù jiě cánɡ zōnɡ jì池上...
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   篇17：25《周亚夫军细柳》公开课课件(共57张PPT)25《周亚夫军细柳》公开课课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)圣贤风君子魄——八年级上部编版第六单元教学设计（上）一、文体：传记散文二、内容主旨：（1）《〈孟子〉三章》：孟子用正反对比来推行其“仁政”的理想（2）《愚公移山》：愚公与智叟言行的对比，以奇特想象寄寓不凡追求（3）《周亚夫军细柳》：细柳营与霸上、棘门军营的对比，生动事迹彰显人物品格三、单元情境：年级举办“感动你我”——本学期课本人物颁奖典礼活动，班级负责研读第六单元三篇课文，概括文意，并为人物撰写一篇颁奖词，不少于300字。四、单元目标：一、语言目标1.借助课下注释及工具书梳理文意，掌握常见文言词汇与文言句式，积累古今异义词等相关文言知识。2.有...
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     篇18：第4章 图形的初步认识复习 公开课课件(共10张PPT)第4章 图形的初步认识复习 公开课课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)僥6章复习溪图形的初步认识图形的初步认识几何图形平面图形立体图形角余角点线段相交线补角射线直线平行线对顶角作图画一画如图，P是∠AOB外一点，试作(1)射线P0;(2)直线PE//OB交0A于E;(3)过P作0A的垂线PD,D为垂足。AB5个重要定义：角、对顶角、线段的中点、角平分线、垂直。3个重要性质1、两点确定一条直线。2、两点之间，线段最短。3、垂线段最短。2个距离概念：1、连结两点的线段的长度叫做两点间的距离2、从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离2条唯一直线：1、在同一平面内，...
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