篇1：27《寓言四则——赫尔墨斯和雕像者、蚊子和狮子》公开课课件(共45张PPT)27《寓言四则——赫尔墨斯和雕像者、蚊子和狮子》公开课课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)寓 言 四 则伊 索教 学 目 标1.通过查有关资料，能说出寓言文学常识并识记本课字词。2.通过阅读课文，能够理清故事情节，分析人物并复述课文。3.通过续写本课寓言故事，了解寓言故事的特点，会独立编写寓言故事。课 堂 导 入你知道哪些寓言故事呢？伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。他与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称“世界四大寓言家”。他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。作 家 作 品写 作 背 景宙斯是古希腊神话里神的首领。古...
图片详情：
    篇2：22《赫尔墨斯和雕像者》课件22《赫尔墨斯和雕像者》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文人教部编版 七年级上22.寓言四则赫尔墨斯和雕像者寓言 寓言是带有讽喻或讽刺的故事，是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以启示。篇幅大都短小，主人公可以是人，可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人等手法。 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊的《伊索寓言》，法国的《拉封丹寓言》和俄...
图片详情：
   篇3：2023年中考语文记叙文阅读通关第01讲：文章主要内容的概括（精练）（有答案）2023年中考语文记叙文阅读通关第01讲：文章主要内容的概括（精练）（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：考点01：概括文章主要内容配套练习（2021年全国·中考模拟卷）未接来电水竹①清晨，起床去卫生间，下了床却习惯性去拿手机，先看下时间6：20，然后就瞄到有个未接来电，上面显示“老王”，脑子里立即血往上涌，心里咯噔一下，一边回拨电话，一边胡乱地想着，是不是我爸脑梗又犯了？未接来电是二十分钟之前，可千万别有什么事呀！②这么害怕的原因是，前段时间，我爸来我家小住，可能是由于天气突然变冷，有天中午，他突然觉得左侧的手脚发麻，说话也说不清楚，我赶紧把他送去了医院。③医生说这是一过性的脑梗，有的自己能恢复过来，像我爸这种，持续二十分钟就自己好了，有的恢复不过来，就比较麻烦……④记不清我爸这是...
图片详情：
  篇4：小学概括主要内容方法——要素和并法课件（共13张PPT）小学概括主要内容方法——要素和并法课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)概括主要内容—要素合并法什么是记叙文的六要素？123CONTENTS目录概括主要内容的方法小试牛刀01什么是记叙文的六要素？什么是记叙文的六要素？第一要素是时间，事件发生的时间。第二要素是地点，交代环境和发生事情的地点。第三要素是人物，写事情里的人物。第四要素是起因，为何发生这件事。第五要素是经过，来龙去脉写清楚；第六要素是结果，交代好结局。今天，我在李老师的语文课上表现积极，李老师奖励了我好多小红花，我感到非常开心。时间地点人物起因经过结果找出下列句子的六要素！02概括主要内容的方法概括主要内容的方法《巨人的花园》...
图片详情：
    篇5：第五单元 生物圈中的其他生物【主要内容展示】 精品课件（人教版）(共34张PPT)第五单元 生物圈中的其他生物【主要内容展示】 精品课件（人教版）(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)开学第一课八年级生物上册 人教版什么是动物它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动或能够活动之物。包括人。根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。早期的海洋动物经过漫长的地质时期，逐渐演化出各种分支，丰富了早期的地球生命形态。在人类出现以前，史前动物便已出现，并在各自的活动期得到繁荣发展。后来，它们在不断变换的生存环境下相继灭绝。但是，地球上的动物仍以从低等到高等、从简单到复杂的趋势不断进化并繁衍，并有了如今的多样性。科学家们把现存的人类已知的动物根据体内有无脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物两大种类。带你走进奇妙的动物世界同学们，动物的世界千奇百怪，值得...
图片详情：
    篇6：22 寓言四则 赫尔墨斯和雕像者 课件(共23张PPT)+教案+素材22 寓言四则 赫尔墨斯和雕像者 课件(共23张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)你知道哪些寓言故事呢？新课导入赫尔墨斯和雕像者1.了解寓言，多角度理解寓意。（重点）2.培养发散思维能力，续写或自编寓言。（难点）学习目标伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。所编寓言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是以伊索的名义流传的古希腊寓言集，其中大多是动物故事，这些故事短小精悍，描写形象生动，语言简练朴素、诙谐幽默。作者简介寓 言寓言是用比喻性的故事来寄寓意味深长的道理，给人以启示的一种文学体裁，大多篇幅简短，主人公可以是人或拟人化的生物、非生物。多借此喻彼、借远喻近、借古喻今，...
图片详情：
篇7：四年级下册语文 记叙文技法点拨 专题01 运用摘句法概括文段主要内容 （含答案）四年级下册语文 记叙文技法点拨 专题01 运用摘句法概括文段主要内容 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题01 运用摘句法概括文段主要内容【典型例题】秋天的香山公园走进香山公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠，相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色…就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在...
图片详情：
     篇8：小升初作文辅导：概括主要内容 课件（23张PPT）小升初作文辅导：概括主要内容 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《当飞机遇险的时候》1946年1月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆，飞机上还有叶挺将军的女儿小扬 眉，11岁。一会儿，飞机遇上了一股强烈的寒流，大家准备好了跳伞，只听见小女孩的哭声，周恩来亲切地鼓励她。飞机冲出了寒流的包围，快速平稳地向前飞行，飞机脱险啦！（李心怡、李政等6人）周恩来去重庆，突然飞机结冰了，飞机飞出了寒流。（涂业强、王瑜彤等8人）1946年1月，周恩来乘飞机去重庆，途中飞机遇到寒流失去了平衡，周恩来把伞包给小扬眉，这时，飞机冲出了寒流,机舱内一片欢腾。（卓媛媛、戴清荷等15人,很棒!）方法 《乡下人家》 《全神贯注》 《父亲的菜园》 《七月的天山》...
图片详情：
     篇9：2023年中考语文记叙文阅读通关第01讲：文章主要内容的概括（精讲）学案2023年中考语文记叙文阅读通关第01讲：文章主要内容的概括（精讲）学案资料可供全国地区适用。
大致详情：考点01：概括文章主要内容(考点说明壹)阅读文章是从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。多数学生在阅读文章的时候，都有这种想法，那就是脑袋里明白这篇文章讲的是什么，说了一件什么样的事儿，但是不知从何作答。常见问题：缩不短总觉得字数太少不足以表达整个故事，然后就想到啥就写啥，不停加字，最后答案就是语句不简洁。易删错这是抓不住文章重点的一个表现，之所以把该删掉的保留，把该保留的删掉，都是因为没有真正理解文章在讲什么，要表达的主题究竟是什么。概括文章的主要内容，...
图片详情：
  篇10：四年级下册语文 记叙文技法点拨 专题02 运用串联法概括文段主要内容 （含答案）四年级下册语文 记叙文技法点拨 专题02 运用串联法概括文段主要内容 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题02 运用串联法概括文段主要内容【典型例题】早晨的田野伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就像你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间，田野里，这世界仿佛是在幻觉中。你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点儿醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有升起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红的。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓声。太阳出来了。先...
图片详情：
    篇11：小升初专题复习阅读理解：概括主要内容及句子赏析 （共36页）小升初专题复习阅读理解：概括主要内容及句子赏析 （共36页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)概括主要内容及句子赏析六年级 语文Knowledgemapping知识导图导学一 概括主要内容导学二 赏析句子导学一概括主要内容互动导学导学一互动导学概括文章主要内容解题方法：1、通读全文，确定中心；2、认真分析文章，从词、句、段、写作特点等多方面找出文章的主要信息，然后选用合适的方法进行概括；3、检查是否抓住了主要内容；4、读一读句子是否通畅。互动导学概括文章主要内容的方法：1.段意合并法文章特点：从几个方面描述，层次清晰的文章运用方法：把每段的段意连起来，修改、删除、综合。2.要素串联法文章的特点：叙事的文章运...
图片详情：
  篇12：部编版语文四年级下册第五单元 第二课时 理解课文主要内容 课件部编版语文四年级下册第五单元 第二课时 理解课文主要内容 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)语文四年级下册大单元教学课件第三单元 轻叩诗歌的大门语文四年级下册大单元教学课件第五单元了解按一定顺序写景物的方法CONTENT目录第三课时 重点讲练（一）3第二课时 理解课文主要内容2第一课时 基础大闯关1第四课时 重点讲练（二）4第五课时 单元重难点突破5第二课时理解课文主要内容板块一：复习导入，回顾旧知扩大 范围 重荷 努力 刹那 夺目 分辨 灿烂 代替 镶嵌 紫色 不仅 杜鹃 一簇 宽窄 森郁 气势 聚集 拥挤 心情 肩背 臀部 脚跟 移动 昏暗 挤压 额角 登录 漆黑...
图片详情：
     篇13：核心素养 语文三年级 【专题课程】阅读 概括文章主要内容 课件核心素养 语文三年级 【专题课程】阅读 概括文章主要内容 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)【专题课程】概括文章主要内容三年级 语文统编版语文朗读资源目录方法指津1例文精析2课堂小结3方法指津1认识记叙文记叙文是一种以写人、记事、写景、状物为主要内容来表达思想感情的一种文体。010203概括文章内容的步骤认真阅读全文。弄清段落大意，把握文章的重点。要认真解析文章。从词、句、写作特点入手。概括出大意后先写一个底稿。经过修改后再确定下来。注意事项1. 记人、叙事的文章要抓住：事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。2. 写景的文章要抓住：写的是什么景物？它有什么特点？按什么顺序写的？3. 状物的文...
图片详情：
   篇14：语文小升初作文专项复习学案：阅读理解——概括文章主要内容（PDF版）语文小升初作文专项复习学案：阅读理解——概括文章主要内容（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：四概括文章主要内容一、场景导入【场景导入】请概括这部影视剧的主要内容。二、知识梳理2【知识梳理】第1页（共25页）四21)8)十TTTG概括文章主要内容do常见题型1、这篇文章主要写了什么？2、请概括本文主要内容。3、请概括文章大意。4、简单概括本文写了什么故事。第2页（共25页）四一、题目扩充法方二、段意合并法点拨三、句子摘录法四、要素综合法3【知识梳理】2-、题目扩充法(1)认真读全文；(2)以文章标题为中心，顺次提出一两个或两三个相关问题；(3)结合课文内容，进行深入思考，回答出所提出的问题；(4)把问题的答案组...
图片详情：
    篇15：统编版二年级下册窗边的小豆豆 主要内容统编版二年级下册窗边的小豆豆 主要内容资料可供全国地区适用。
大致详情：窗边的小豆豆主要内容简短1.窗边的小豆豆主要内容1.《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？“巴学园”还有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当...
图片详情：
    篇16：20 我们家的男子汉——结合小标题把握课文的主要内容 微课视频20 我们家的男子汉——结合小标题把握课文的主要内容 微课视频资料可供全国地区适用。
大致详情：
图片详情：
篇17：小升初专题复习 概括文章主要内容 课件(共33张PPT)小升初专题复习 概括文章主要内容 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)概括文章主要内容01030204常考题型方法总结示例分析实战演练目录页壹常考题型1.说说文章讲了一件什么事？2.用简洁的语言概括文章的主要内容。匡衡打工苦读。0102匡衡特别喜欢读书，但是家中贫寒，于是他到乡里的大户人家文不识家里边儿打工，但是不要报酬。主人感到非常奇怪，问他：“你为何不要工资？”匡衡回答道：“工资我是不要的，我心里只有学习，所以我希望你可以把家里的书都借给我看。”文不识一听，十分惊叹，就把家里的书都借给他读，最后匡衡成为了大学问家。03匡衡家中贫寒，于是去文不识家中打工却不要工资，只希望能够读遍他家中藏书，主人很感动便...
图片详情：
     Tags：赫尔,墨斯,雕像,主要,内容
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
