篇1:第20课 天上的街市 课件(共23张PPT)第20课 天上的街市 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第六单元 想象之翼20天上的街市一课前预习篇二课中研学篇三课后精练篇1.体会诗人对自由幸福生活的向往之情。2.有感情地朗读诗歌,感受诗歌中的想象世界。3.体会诗中描写的形象,学习联想和想象的技巧。1.名家作品 郭沫若(1892-1978),现代著名作家、诗人、历史学家、古文字学家,他在文学方面著作丰赡,有诗集《女神》、历史剧 《屈原》等。2.写作背景 《天上的街市》选自郭沫若第二部诗集 《星空》。1921-1923年,郭沫若三次从日本回国。这时,“五四”运动高潮已过,中国正处于军阀混战时期。 面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁!黑暗如漆...
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大致详情:(共25张PPT)天上的街市学习目标 1.学会口中有诗:有感情地朗读并背诵这首诗,整体感知诗歌内容。2.学会眼中有画、心中有情:理解并学习这首诗歌中运用的想象和联想的手法,能描述诗歌画面,体会情感。3.运用实践:学习欣赏现代诗歌的方法,并初步了解现代诗的写法和风格。于学校生活中学会运用所学内容,为学校校刊写鉴赏性的现代诗推荐语段。学习重点 正确理解诗歌中的意象,培养联想和想象的能力。培养热爱生活、勇敢进取的思想感情。学习难点 培养想象和联想的能力,并运用。朗读吟咏第一步:口中有诗1.自由朗读:读准字音,读好韵脚先将文下注释中的生字读音注释在书上,再画出韵脚(本诗中偶数句的...
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大致详情:(共22张PPT)天上的街市郭沫若学习目标1、能够有感情的朗读并尝试背诵这首诗;2、理解运用联想和想像;3、体会作者对于理想生活的向往与追求的情感。作者简介:郭沫若(1892-1978) 中国现代杰出的作家,诗人、社会活动家,剧作家等。四川人,1914年赴日本留学,1918年开始新诗创作。1926年参加北阀战争,1927年8月加入中国共产党。解放后,被选为全国文联主席。他学识渊博,才华横溢,是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。代表作:文学方面有《女神》《星空》话剧《屈原》写作背景:《天上的街市》选自诗人第二部诗集 《星空》。1921-1923年,郭沫若三次从日本回...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:20 天上的街市 课件(39张PPT)20 天上的街市 课件(39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)天上的街市語文郭沫若同学们,你们知道牛郎织女的故事吗?深深相爱着的牛郎织女被王母娘娘划出的天河相隔着,只有每年农历七月初七才能在鹊桥相会一次,这是多么伤感而又多么浪漫的爱情故事啊。同学们一定希望牛郎织女在天河中自由地来往吧!我国著名诗人郭沫若早在1921年就凭借自己丰富的联想和想象,把这种美好愿望写进了自己美丽而迷人的诗篇——《天上的街市》。新课导入通过讨论及活动探究,理解联想和想象的概念。01通过方法指导及案例赏析,指导学生运用联想和想象仿写诗歌。02学习目标作者简介 郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,四川乐山人,著名 、 、历史...
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大致详情:(共18张PPT)同学们,在我国古代,有许多神话故事流传至今,你知道图片上描述的是什么故事吗?你能为大家讲一讲吗?迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。天上的街市郭沫若学习任务栏目一:为你读诗班级公众号“文学部落”要推送一期主题为“美丽的星空〞的微信推送,选用的素材是郭沫若的《天上的街市》,今天我们一起完成这期推送。这期推送有三个栏目。栏目二:写法探寻栏目三:为你写诗栏目一:为你读诗自由朗读《天上的街市》,说说你体会到的这首诗的感情基调是什么?在朗读时怎样通过节奏、重音的...
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大致详情:(共10张PPT)20 天上的街市第六单元 想象之翼 联想想象天街景象摆脱封建束缚,追求理想,向往自由幸福的生活缥缈陈列定然闲游BDACBB谢谢观看Thank you for watchingC9009
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大致详情:(共22张PPT)天上的街市郭沫若天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了, 你看,那浅浅的/天河,好像/闪着/无数的/明星。 定然是/不甚/宽广。天上的/明星/现了, 那/隔着河的/牛郎/织女,好像/点着/无数的/街灯。 定能够/骑着牛儿/来往。我想那/缥缈的/空中, 我想/他们/此刻,定然有/美丽的/街市。 定然/在/天街/闲游。街市上/陈列的/一些/物品, 不信,请看/那朵流星,定然是/世上/没有的/珍奇。...
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大致详情:(共48张PPT)同学们,你们知道牛郎织女的故事吗?深深相爱着的牛郎织女被王母娘娘划出的天河相隔着,只有每年农历七月初七才能在鹊桥相会一次,这是多么痛苦啊。同学们一定希望牛郎织女在天河中自由地来往吧!我国著名诗人郭沫若凭借自己丰富的联想和想象,把这种美好愿望写进了自己美丽而迷人的诗篇——《天上的街市》。20 天上的街市统编版·语文·七年级上册必备知识02必记字词03精读课文05课堂小结06学习目标01CONTENTS 教学目录初读课文04积累拓展07必备知识02学习目标01CONTENTS 教学目录教材课后习题081.感知诗文大意,正确、流...
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大致详情:(共21张PPT)义务教育教科书(部编版)语文/七年级上册20.天上的街市学习目标1、朗读并背诵诗歌,分清节奏,念准重音,读出感情,体会诗歌的音韵美。(重点)2、运用联想和想象,理解诗歌形象化的语言,体会诗人的情思。(重难点)3、感悟诗人对理想生活的向往与追求,培养热爱生活、勇敢进取的思想感情。(重点)课程导入星空以其无比的广阔和神秘,引起人们纷繁多姿的幻想,创造出众多美丽动人的传说。同学们,面对星空,你想到了些什么呢?我们说,诗人的想象最丰富。那么,我国现代大诗人郭沫若又想到了什么呢?今天我们来学习《天上的街市》。1.走近作者郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,...
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