篇1：【高分素材】写作母题（勤奋劳动）：事例导入+名言金句+高分标题+人物事例+精选时评【高分素材】写作母题（勤奋劳动）：事例导入+名言金句+高分标题+人物事例+精选时评资料可供全国地区适用。
大致详情：【高分素材】写作母题（勤奋劳动）：事例导入+名言金句+高分标题+人物事例+精选时评【事例导入】近日，因一份寻找疫情密接人员的通知，让我们认识了一名外卖员。流调报告显示，他早上6点多从家出发，工作到晚上快11点，一天送了65单，期间只吃了一次饭，做了一次核酸检验。这份发出的流调报告密密麻麻写满了“接单”，他也被网友称为流调中“最勤劳”外卖员。同时他也陷入了被质疑的困扰。有网友不理解，指责他“防疫重点对象还送外卖，造成传播风险”。虽然张先生的行为没有任何违规之处，但他还是感到有一些内疚。按规定隔离后，他还在社交平台上回应了大家的关切。很快，他的坦诚引发众多网友的力挺。“生活不易，都加油！”“致...
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  篇2：【作文素材】人物素材：10位劳模人物事例【作文素材】人物素材：10位劳模人物事例资料可供全国地区适用。
大致详情：【作文素材】人物素材：10位劳模人物事例人物素材：10位劳模人物事例百年征程波澜壮阔，不忘初心砥砺奋进。在实现中华民族伟大复兴的征程中，无数劳动者在各自的岗位上埋头苦干，拼搏付出、不懈奋斗，铸就了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，精神极其宝贵，事迹十分感人，值得大力弘扬。1.许振超：金牌工人【人物简介】许振超，生于1950年，山东荣成人，山东港口青岛港前湾集装箱码头有限责任公司工程技术部固机高级经理，是新时期产业工人的杰出代表之一。曾荣获“全国优秀共产党员”“改革先锋”“最美奋斗者”“全国五一劳动奖章”“全国道德模范”等荣誉称号。 【人物事迹...
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    篇3：写人要关注事例和细节 课件（共30张PPT）写人要关注事例和细节 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)写人要关注事例和细节心灵的触动诱因是外在的，但其根源在于人性的光辉；心灵的触动看上去是偶然的，其根源是常怀感激之心。心中有爱，眼中才能有泪。人生有许多图景也像四季的风景一样美丽，但我们的眼睛 却常常熟视无睹，为什么呢？因为心灵的麻木。触动自己的心灵，让自己的双眼饱含感动的泪水，只有这样，心中才会有美丽的彩虹，而你的笔下才会流淌出动人的文字。作家谈“有感而发”我写东西时是有感情的，没有感情时，我就不写。──巴金没有感情也就不存在真正的艺术。──歌德你自己要先笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。 ──贺拉斯你的感情...
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     篇4：《热爱生活，热爱写作》教学设计《热爱生活，热爱写作》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：热爱生活 热爱写作——观察 感悟 表达教学目标：教给学生基本的写作方法，培养学生热爱生活观察生活的高尚情操，教给学生观察感悟表达的方法，提高习作水平。教学重点：培养学生观察感悟表达的能力。教学难点：引导学生感悟。课时安排一课时教学过程：一、导语现在中学生会写文章的不少，但抄袭文章，胡编乱造文章的事也是屡见不鲜，究其根本原因就是学生缺乏对生活的观察认识和感悟。因此培养大家观察生活、认识生活、感悟生活，是我们在作文教学中的首要任务。生活是写作的源泉。作文应该是对生活观察、认识感悟诉诸文章的一种自由创作过程。的确如此，在作文教学中，我们只一味的关注写作技巧，章法的训练，而忽略了对生活...
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 篇5：【高分素材】写作母题（人生选择）：名言金句+高分标题+经典事例+例题范文【高分素材】写作母题（人生选择）：名言金句+高分标题+经典事例+例题范文资料可供全国地区适用。
大致详情：【高分素材】写作母题（人生选择）：名言金句+高分标题+经典事例+例题范文【名言金句】1.人的生命是一个灿烂的过程，每个人都是世上的一个过客，要做怎样的过客，那是每个人的选择。——秦文君2.最大的悲哀是生活中缺少选择的机会，人到老年所以迟暮，也在于他们已经无力选择了。——周国平3.越是主动的选择，对选择者来说就越不容易，因为他要为这选择的后果负全部的责任。——王晓明4.人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。——毕淑敏5.人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当年轻的时候。——柳青6.发展成长的最有力原则在于人的选择。——艾略特7.在选择面前不...
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  篇6：高考语文高分素材经典写作事例（三）高考语文高分素材经典写作事例（三）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文高分素材经典写作事例（三）明月照人 王夫之为了事业和理想，从来不为利禄所诱，不受权势所压，就是历尽千辛万苦，也矢志不渝。明朝灭亡后，他在家乡湖南衡阳抗击清兵，失败后，隐居石船山，从事思想方面的著述。他晚年身体不好，生活又贫困，写作时连纸笔都要靠朋友周济。每日著述，以至腕不胜砚，指不胜笔。在他71岁时，清廷官员来拜访这位大学者，想赠送些吃穿用品。王夫之虽在病中，但认为自己是明朝遗臣，拒不接见清廷官员，也不接受礼物，并写了一副对联，以表自己的情操： 清风有意难留我， 明月无心自照人。 清指清廷，明指明朝，王夫之借这副对子表现了自己的晚节。 分析：为了事业与理想，为了保...
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   篇7：【高分素材】写作母题（家风）：名言金句+精彩段落+人物事例+精彩时评【高分素材】写作母题（家风）：名言金句+精彩段落+人物事例+精彩时评资料可供全国地区适用。
大致详情：【高分素材】写作母题（家风）：名言金句+经典事例+精选时评【名言金句】1.祖国如有难，汝应作前锋。（陈毅《示儿女》诗） 2.割不断的亲，离不开的邻。（《增广贤文》） 3.尊师而重道，爱众而亲仁。（《增广贤文》）4.心术不可得罪于天地，言行皆当无愧于圣贤。（《钱氏家训》）5.一言一行，常思有益于人，唯恐有损于人。（《张氏家训》）6.富若不教子，钱谷必消亡；贵若不教子，衣冠受不长。（《增广贤文》）7.孝当竭力，非徒养生。鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。（《增广贤文》）8.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物为维艰。（《治家格言》）9.器具质而洁，瓦缶胜...
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    篇8：【高分素材】写作母题（自强不息）：事件导入+名言标题+人物事例+写作模板+时评例题【高分素材】写作母题（自强不息）：事件导入+名言标题+人物事例+写作模板+时评例题资料可供全国地区适用。
大致详情：【高分素材】写作母题（自强不息）：事件导入+名言标题+人物事例+写作模板+时评例题【事件导入】11月21日，卡塔尔世界杯开幕式，万众瞩目。20岁的加尼姆·阿尔·穆夫塔用双手支撑着身体，从球场一侧缓缓行来，与知名演员摩根·弗里曼饰演的旅行者汇聚于场地中央。二人在聚光灯下交流，畅想着美好和平的未来。“半身少年”穆夫塔用他纯真的笑脸，向世界传递着最美好的善意。穆夫塔出生的时候患有尾椎退化综合征（CDS)，这种疾病会导致患者在出生时便失去下半身。但他没有放弃自己，反而积极乐观地活着。他十分喜欢潜水、滑板以及攀岩，在社交媒体上，他凭借着励志的事迹感动了很多人，有几百万粉丝对他表示支持。“每个人...
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   篇9：13 人物描写一组 之 以事写人法：典型事例见特点（教案）13 人物描写一组 之 以事写人法：典型事例见特点（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：13 人物描写一组 之 以事写人法：典型事例见特点（教案）部编版语文五年级下册教学目标1.选择生活中的一个人，确立写作对象，进行认真观察、细致了解，并能准确把握人物的特点。2.可以选取最典型的事例来表现人物的特点。3.运用人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等描写人物的方法，把人物的特点写具体。教学重难点1.可以选取最典型的事例来表现人物的特点。2.运用人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等描写人物的方法，把人物的特点写具体。一 动画引入，揭示写法要领1.同学们，今天老师要带领着大家共同来学习写人妙招之“以事写人法：典型事例见特点”。那什么是以事写人法呢？我们先来看一段...
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 篇10：知识讲解-将相和——选取典型事例刻画人物形象知识讲解-将相和——选取典型事例刻画人物形象资料可供全国地区适用。
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篇11：【高分素材】写作母题（尊师重教）：名言金句+精彩段落+人物事例+精彩时评【高分素材】写作母题（尊师重教）：名言金句+精彩段落+人物事例+精彩时评资料可供全国地区适用。
大致详情：【高分素材】写作母题（尊师重教）：事例导入+名言金句+高分标题+人物事例+精选时评【事例导入】近日，河南省郑州市一名网友发帖称，自己的母亲是河南省郑州市新郑市三中（高中）历史教师刘某某，但在10月30日的时候，却因为上网络直播课被网暴，突发心梗去世。“20岁以后的人生再无妈妈陪伴”，我们常常呼吁未成年需要被保护，却往往忽视了有些孩子的恶毒程度是不可想象的，教师的职能是“传道，授业，解惑”，而这样温文尔雅的老师却遭到了黑客的人身攻击，实在令人痛心。“国将兴，必贵师而重傅。”教育在社会发展和人的品行构建上有着重要的作用。教师是立教之本、兴教之源，一个国家要发展，社会要进步，必须尊重老师。因为...
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   篇12：人教统编版五上语文 阅读专项提升 通过文中典型事例感悟优秀品质 课件 +同步练习人教统编版五上语文 阅读专项提升 通过文中典型事例感悟优秀品质 课件 +同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第四讲·通过文中典型事例感悟优秀品质语文统编版 五年级上1.能通过快速阅读，概括出文章中叙述的典型事例，分析典型事例中表现出来的人物的优秀品质。2.学习通过不同的方法分析典型事例、细节描写，概括出人物的优秀品质。3.学习通过简要叙述事件表现人物优秀品质的方法。 学习目标文章写人的目的，是通过对人物事迹的描写表现其思想品质。《搭石》乡亲们只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去；走搭石时，两人面对面同时走搭石，互让对方。这些事例表现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。蔺相...
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     篇13：2023届高考作文写作提升课堂：考场议论文如何叙述事例2023届高考作文写作提升课堂：考场议论文如何叙述事例资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作提升课堂：考场议论文如何叙述事例所谓议论就是讲道理、发表观点，但干巴巴地讲道理不能吸引人、打动人，所以往往需要运用一些事例论据。但既然是议论文，叙例肯定不能作为重点。可对议论文写作而言，叙例又非常重要，所以如何叙例以更好地为议论服务，就很有讲究。对议论文写作而言，如果叙例能有情感温度，则议论更能引起读者的共鸣，打动读者，进而增强论证的力度。【写作指导】1.抓住某个细节，凸显叙例的情感度。对于阐明观点而言，常常需要用到事例论据。但如何叙述素材，增加让事例论据能更好地为论证服务，增强议论的情感温度，则是值得思考的。虽然议论时的叙例要求简练概括，但如何在叙述的时候围绕中心论点用精...
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   篇14：2023届高考语文考场作文增分技巧：议论说理，列举事例2023届高考语文考场作文增分技巧：议论说理，列举事例资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考语文考场作文增分技巧：议论说理，列举事例【片段放送】诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”节俭不仅是经济问题，而且还可能牵联到一个人的思想品质。是故作惊人之谈吗？答曰：非也！ 一个人的脑子，容量总是有限的。这方面想得多，那方面就想得少了。脑子里过多地想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、好表之类，就不可能有更多的精力和时间去考虑工作和劳动的问题。 鲁迅的一条裤子穿了好几十年。孙伏园受周老太太之托，劝他换一条新棉裤。鲁迅说：“我岂但不穿棉裤而已，你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花，我不愿意换。你再看我的铺板，我从来不愿意换藤绷或棕绷，我也从来不愿意换厚褥子。生活太安...
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    Tags：热爱生活,事例,精选,14篇
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