篇1：男女生交往的误区课件男女生交往的误区课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。你不要这样的看着我 我的脸会变成红苹果 你不要像无尾熊缠著我 我还不想和你做朋友 你不要学劳勃狄尼洛 装酷站在巷子口那里等我 你不要写奇怪的诗给我 因为我们没有萍水相 我是女生 漂亮的女生 我是女生 爱哭的女生 我是女生 奇怪的女生 我是女生 你不懂女生 你不要这样的看着我 我的脸会变成红苹果 你不要像无尾熊缠著我 我还不想和你做朋友 死皮赖脸纠缠女生；写奇怪的信给女生教学目的1、男女生如何做到正常交往？2、一旦产生“早恋”，应该怎么办？父母、老师眼里的异性同学交往父母：孩子应该学会和异性同学交往，但是，就担心他们还小，做出异性出轨的事情，影响了学业，后悔就来不及了...
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   篇2：做一个优秀的男生女生课件做一个优秀的男生女生课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。 做一个优秀的男生女生 八（2）班主题班会2013.10.11 如果你不能成为山顶上的高松，那就当棵山谷里的小树吧，但要当一棵溪边最好的小树；如果你不能是一只麝香鹿， 那就当尾小鲈鱼吧，但要当湖里最活跃的小鲈鱼。我们不能全是船长，必须有人是水手，这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。决定成败的不是你能力的大小，而在于做一个最好的你。 怎样的女生才算优秀平易近人善解人意气质优雅坚韧自尊自爱性格善良自信无事生非背后议论他人斤斤计较叽叽喳喳穿着暴露助人为乐粗鲁大方得体真诚待人优秀女生第一：温柔第二：坚强自信第三：自尊自爱第四：优雅做一...
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   篇3：《青春期男女生交往》班主任班会材料（适合无多媒体的教学）《青春期男女生交往》班主任班会材料（适合无多媒体的教学）资料可供滁州市地区适用。
大致详情： 班主任班会资料： 《青春期男女生交往》班主任关注本班是否有下列现象：1、课堂、课下、自习课传小纸条。可能是个别男女生互传，也可能范围普遍，不仅男女生之间还有男男之间女女之间，时间上有迁延性，内容混乱，牵涉面广。2、关注学生寝室尤其是男生寝室在晚就寝谈论的话题和内容，是否有学生传播谈论些假期上网看的一些不健康的东西，经常谈论评论女生，乱点鸳鸯谱，传播谣言，无事生非，起哄造谣。3、关注是否有学生近期精神萎靡，魂不守舍，不思学习，喜爱打扮。4、关注是否有学生课间尤其是大课间和第一节晚自习前总不在班里，而且总是最后一个匆忙进班，女生喜欢两个好友一起。5、动口又动手，如一对男女同学聊到一...
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     篇4：预防性侵 做快乐女生---—我的安全我做主主题班会课件预防性侵 做快乐女生---—我的安全我做主主题班会课件资料可供济南市地区适用。
大致详情：课件34张PPT。预防性侵 做快乐女生 —我的安全我做主主题班会什么叫性侵害？什么叫性侵害？1/2/20191/2/20191/2/2019我们喜欢和亲人、朋友的亲密接触，但有些接触会让我们感到不舒服。男孩女孩身上都有一些私密部位，这些都是我们身体的禁区，即使是最亲密的人也不是可以随便跨越。因此，我们要给自己的身体拉起一条警戒线。 凌晨三点，马小红没有告诉家长，就拉着堂弟高高兴兴地跑到一个大操场去看流星雨。 流星雨之夜 3点半，在往回走路上，他们碰到一个手拿橡胶警棍的陌生人，他们误以为是巡夜者便放松了警惕，和这个男人一起回家去拿学生证。 你们有学生证吗？ 陌生人将马小红...
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     篇5：男女生交往的艺术男女生交往的艺术资料可供全国地区适用。
大致详情：课件34张PPT。男生 女生--把握青春节拍男女生交往的艺术课前小调查1.你认为男女生该不该交往？ A 该 （ 人） B 不该( 人) 2.你有过与异性交往的经历吗? A 有 （ 人） B 没有（ 人） 3.你与异性的交往带给你 A 快乐（ 人）B 烦恼（ 人） 从这个结果中我发现我们班_________________ 《男孩 女孩 青春》阳光里蕴藏着希望露珠里蕴藏着晶莹脸上带着...
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     篇6：湘教版八年级上册第一单元第三节第2课时《男女生交往的艺术》教案+课件（2份）湘教版八年级上册第一单元第三节第2课时《男女生交往的艺术》教案+课件（2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三节第2课时《男女生交往的艺术》 教学设计（一）、教学目标：1、了解男生和女生各自的优势、特点，正确认识异性同学交往的必要性，明确男女生交往的好处。2、掌握男女生交往的恰当方式，学会理智地对待异性交往中的情感，正确处理异性交往中出现的问题。（二）、教材分析： 重点：明确男女生交往的好处，鼓励男女生之间的正当交往。 难点：1、理解男女生交往为什么是必需的?? 2、教会男女生把握交往的尺度。（三）、学生分析：男女生关系一直是个敏感话题。青春期的同学对异性充满了好奇，在行为上也表现得更愿意与异性交往。但在实际生活中，许多这样的交往总会受到来自家长、老师尤其是同学异样的眼光。引导...
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  篇7：男女生交往的艺术 同步练习男女生交往的艺术 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：男女生交往的艺术一 选择题◆在男女生的交往过程中，由于第二性征的出现，原本熟悉的男女同学也变得生疏起来，似乎蒙上了一层神秘的面纱。这时如果男女同学能常在一起学习活动，通过交往和了解，神秘感也会消失，有利于心理健康。据此回答1—4题：1.交往是生活中的重要组成部分，男女同学正常交往对我们有很大帮助，主要体现在( )A.建立纯真的异性友谊 B.不断开拓知识视野C.了解“男女有别”的真谛 D.感受温柔细腻的的特点2.男女同学正常交往的过程中，要使自己成为异性同学欢迎的关键在于( )A.相互合作相互批评 B.相互尊重相互理解C.相互攀比相互怄气...
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  篇8：男女生交往的艺术男女生交往的艺术资料可供镇江市地区适用。
大致详情：(共28张PPT)男女生交往的艺术初二（2）班主题班会1、经常对着镜子端详自己的容貌。2、开始注意自己的服饰。3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。4、很在意异性同学对你的评价。5、愿意和异性在一起工作、学习。6、关注某位异性同学的学习、活动。7、总想不经意地看某位同学。8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。9、总想找机会与异性同学接近。10、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到紧张。11、想在学习、工作、活动等某一方面与众不同，引起异性同学的注意。我变了吗？与异性同学交往，并不等于早恋。当青少年进入青春期之后，由于生理和心理发育的急剧变化，从而使情绪易于波动，活...
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  篇9：男女生交往的艺术男女生交往的艺术资料可供衡阳市地区适用。
大致详情：(共21张PPT)同桌的你男女生交往的艺术思考：1.男女生交往要讲究哪些艺术？2.男女生交往要讲究哪些原则？材料：吴明得知自己被班上女生私下评为“最不喜欢的男生”时，感觉非常沮丧。其实他非常愿意与女生交往，并获得女生的好感。他为了与女同学套近乎，常常挤到女生中间，听她们的谈话；为了表示自己与女生的关系密切，他常常拍拍女生的肩，摸摸女生的头；为了引起女生的注意，他还在教室里高谈阔论。但女生却一见他就躲得远远的，这是为什么呢？思考：他非常想与女生建立友谊，树立良好的形象，但是他的做法对吗？分析以下两种极端的交往方式：小雅从不敢和男生说话，不可避免时非得叫女同学帮忙。1.鸿沟式交...
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篇10：自尊、自爱、自强、自护，做青春的主宰者-----初二女生青春期知识讲座课件自尊、自爱、自强、自护，做青春的主宰者-----初二女生青春期知识讲座课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。初二女生青春期知识讲座自尊、自爱、自强、自护，做青春的主宰者生理特征月经初潮 这是女孩进入青春期的重要标志之一。月经来潮后部分女孩会出现两种烦恼，一是经前紧张症，二是痛经。经期容易感染细菌，人体抵抗力下降，所以要特别注意经期个人卫生。注意经期个人卫生(1)注意选择质量信得过、安全卫生的卫生巾。(2)勤洗热水澡。不要洗冷水澡，但要清洗热水澡，保护身体清洁、干净。洗澡采取沐浴。注意不共用别人衣服、毛巾，自己的用具勤洗勤晒。 (3)注意保暖。月经期间抵抗力下降，要注意保暖。避免涉水、淋雨、游泳、下水田或冷水洗头、洗脚，也不要坐凉席、凉地，夏天避免吃过多冷饮。(4...
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     篇11：高三主题班会《花开开不败——一个复旦女生的高三生活》高三主题班会《花开开不败——一个复旦女生的高三生活》资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件40张PPT。花开不败高三（7）班主题班会花开不败——一个复旦女生的高三生活 文/职烨 似水流年。花开花落，我们站在岁月的河边，流水轻轻滑过，河面上是落英缤纷，以及逝去的年华。 职烨就是这样站着，水中有她清晰的倒影，有过去的全部生活，最重要的是高三的那些苦与乐，笑与愁。 丝绸一般流畅的文字中，把那三百多个日日夜夜重现，真实又明白地呈现在我们面前。那是一个在黑色七月之前为了把自己执著的理想去拼搏去奋斗的女孩子最响亮的心声，那声音，让我们感动，让我们沉重，让我们思考。我们不能不问：一少年的花季是...
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   篇12：男生女生 》一目、青春的萌动男生女生 》一目、青春的萌动资料可供安康市地区适用。
大致详情：课件12张PPT。城关二中张晓玲2.3 男生 女生我是女生我是男生我有优势我有优势 女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任心比较强，认真踏实。女生的优势男生的优势 开朗、坚强、勇敢、富有责任感，好问好想。在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题。返回大家写一写你欣赏怎样的男生或女生？我欣赏这样的男生：—————我不喜欢这样的男生：————我欣赏这样的女生：—————我不喜欢这样的女生：————大胆想一想 假如男生和女生相互不交往会怎样？议一议：男生女生需要交往么？为什么？ 男生女生正常交...
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    篇13：我眼中的男生女生我眼中的男生女生资料可供全国地区适用。
大致详情：课件8张PPT。男生 女生我眼中的男生和女生女生的优势：男生的优势：你了解男生吗？你了解女生吗？让我们来进行一次男女生的竞赛吧！女生的优点女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。男生的优点开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。 返回想一想： 现实生活中人们对男孩和女孩在要求和态度上有什么不同？产生这些不同的原因是什么呢？活动天地： 我来夸夸你谈一谈： 今天你有哪些收获？
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   篇13：我眼中的男生女生我眼中的男生女生资料可供全国地区适用。
大致详情：课件8张PPT。男生 女生我眼中的男生和女生女生的优势：男生的优势：你了解男生吗？你了解女生吗？让我们来进行一次男女生的竞赛吧！女生的优点女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。男生的优点开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。 返回想一想： 现实生活中人们对男孩和女孩在要求和态度上有什么不同？产生这些不同的原因是什么呢？活动天地： 我来夸夸你谈一谈： 今天你有哪些收获？
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篇15：第二课 让我们的生命更有价值《热爱生活 从点滴做起》教案第二课 让我们的生命更有价值《热爱生活 从点滴做起》教案资料可供德州市地区适用。
大致详情：《热爱生活 从点滴做起》教案教学目标：【情感、态度、价值观】（1）体会生命的可贵，培养珍爱生命、热爱生活的人生态度。（2）认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。【能 力】（1）发展感受、体验生命的可贵和价值的能力。（2）提高观察事物、分析问题的能力。【知 识】（1）知道生命的价值在于创造和奉献。（2）懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。2、教学重点、难点：生命的价值*行动实现二、教学过程（一）导入新课[]学生：阅读课本13页一段。教师：我们应如何度过自己的一生，让自己的生命更有价值呢？做为一名中学生我们现在应怎样做呢？（学生回答）（二）学习新...
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 篇16：《男生女生》的教学设计《男生女生》的教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：2.3《男生女生 》教学设计【教学依据】本课时是承接上一课有关青春期问题，通过“我们班的男生女生”等活动，明白男女生两性的优势与差异，知道男女生正常交往的好处，以消除两性的神秘感，有利于顺利度过青春期。学习交往尤其是学会男女生的正常交往，是他们需要解决的重要内容。【教学目标】1、知识与能力：了解男生和女生有各自的优势和特点，明白男女两性是组成世界的两个不可缺少的部分，正确认识异性同学之间的交往与友谊，掌握男女生交往的恰当方式。2、过程与方法通过“我们班的男生女生”活动，让学生体验世界是由男女两性组成，在日常的学习和生活中，男女之间的交往是自然和必然的；明白男女两性各有其特点与优点，...
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  篇17：男女生交往的艺术男女生交往的艺术资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)正常的异性交往，①可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活，对我们的成长有很大帮助。②可以消除两性之间的神秘感，有利于心理健康。③男女生在正常的交往过程中实现性格差异的互补，相互取长补短，促进自我完善。 ④激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动效率。那么我们该怎么样交往呢？思考：这首歌描绘了一种怎样的情感 看看他是怎样和女生交朋友的………他非常想与女生建立友谊，树立良好的形象，但为什么会事与愿违呢？（一）（二）（四）（三）观看图中的4幅漫画，并思考：(1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？自然大方...
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Tags：爱生,活的,女生,精选,17篇
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