篇1：八年级语文上册第一单元任务三新闻写作 捕捉新闻要素巧成文 课件（共24张PPT）八年级语文上册第一单元任务三新闻写作 捕捉新闻要素巧成文 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)新闻写作（第一课时）——捕捉新闻要素巧成文年 级：八年级 学 科：语文（统编版）温故——消息的要素何时何地何人何事何故如何读消息，梳理结构和要素佳德中学举办拍卖会，捐助贫困儿童2020年4月22日下午3点半，北京市佳德中学举办了一次公益拍卖活动，并将拍卖所得全部款项捐给贫困儿童。拍卖会在图书馆报告厅举行，参加拍卖会的有老师、学生和家长。拍卖会上的全部拍品都是学生自己的书法作品、绘画作品、艺术手工作品，其中一幅抽象画竟拍到1000元人民币，为拍卖会上竞拍最高价。拍卖结束后，学生会主席把所得钱款2万余元汇给云...
图片详情：
    篇2：部编版八年级上册第一单元 任务三 新闻写作课件(共42张PPT)部编版八年级上册第一单元 任务三 新闻写作课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)任务三新闻写作【技法点拨】写消息，应写好消息的标题、导语和主体，合理安排结构。消息的结构比较特殊，如何安排好消息的结构呢？以下两种方法值得借鉴：方法一：合理安排结构五部分标题、导语、主体、背景和结语(后两部分有时暗含在主体中)五部分。首先，标题须醒目。俗话说“明眸善睐第一瞥”。消息的标题是全文的“窗口”，它要求用醒目的语言对新闻内容作富有个性的浓缩和概括，往往起到画龙点睛的作用。因此，动笔写作时，首先要确定一个新颖、醒目的标题。其次，导语须简洁。导语是将消息中最重要、最新鲜、最吸引人的事放在消息的最前面，以满足读者一睹为快的心理，一般为一句话，能够概括消息的中...
图片详情：
   篇3：（中职)新闻写作教程C19电子课件工信版第十九章 通讯写作的基本环节(共19张PPT)（中职)新闻写作教程C19电子课件工信版第十九章 通讯写作的基本环节(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)（中职)新闻写作教程C19电子课件第十九章 通讯写作的基本环节（之三）——通讯的结构第一节 通讯结构的特点首先，通讯的结构比较自由；其次，通讯的结构较消息的结构复杂。第二节 结构通讯的原则一、表现事实为本的原则以清晰表现事实为目的，而不是要事实去服从体裁、结构的需要。如果是一个完整的事件，就考虑用纵式顺叙的结构；如果是现场材料，就可考虑写成新闻特写。再如写人物通讯，如果只采访到此人的一个有意思的情节事实，就可考虑写成新闻小故事，而不必硬要写成三侧面或“三块式”的人物通讯。?二、表现主题为本的原则在构思通讯结构时，要围绕主题来理顺全部事实材料的内...
图片详情：
   篇4：（中职)新闻写作教程C25电子课件工信版 第二十五章 专访(共16张PPT)（中职)新闻写作教程C25电子课件工信版 第二十五章 专访(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)（中职)新闻写作教程C25电子课件第二十五章 专访第一节 专访的文体特征专访的文体特征一、专访强调的是“访”，它是由“访问”脱胎而成的一种文体；二、专访强调的是“专”；三、专访的内容是访问活动的实录；四、叙述角度一般是记者直接出场，主要以第一人称写作；五、专访的结构以问答体为主。第二节 专访的文体类型一、以记人为主的人物专访新闻人物；新闻事件或热点问题中的关键人物；有某种特定新闻背景的人物。二、以记言为主的“问题专访”，也称“意见专访”、“言论专访”或“学术专访”这种类型的专访是记者带着社会生活和实际工作中人们共同关心和迫切需要...
图片详情：
    篇5：部编版语文八年级上册第一单元任务《新闻写作》课件（共23张PPT）部编版语文八年级上册第一单元任务《新闻写作》课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)新闻写作了解消息的写作方法及技巧，尝试写一则消息。有选择地学写新闻特写、人物通讯、事件通讯、背景资料和新闻花絮等。学会通过新闻揭示人物的精神品质，反映时代风貌。学习目标一、必做任务：写一则消息。每位同学根据自己搜集的新闻素材，写一则消息。二、自选任务：任选表格中的一项任务完成。写作任务新闻特写 具体描述新闻事件中的某一场景，生动形象地展现新闻现场。人物通讯 围绕新闻事件中的人物，报道其言行、事迹，展现人物的精神。事件通讯 相对完整地记述新闻事件，展示其发展过程与社会意义。背景资料 调查并呈现新闻事件的社会历史背景、深层原因等。新闻花絮 记录主...
图片详情：
  篇6：八年级上册语文部编版第一单元任务三《 新闻写作》课件（共28张ppt）八年级上册语文部编版第一单元任务三《 新闻写作》课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)任务三 新闻写作1.学习消息的基本特点。（重点）2.掌握消息的基本要素和结构。（难点）3.运用相关知识和方法进行消息写作。（素养）学习目标什么是消息 它由哪些组成部分 消息，就是狭义的新闻，指用简明扼要的文字及时地对新近发生的事实进行报道的文体。消息由五部分组成:标题、导语、主体、背景和结语。“标题、导语和主体”是必不可少的。写作导航新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。导语：是消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示新闻的核心内容。主体：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的叙述与展开。...
图片详情：
     篇7：01 第一单元“新闻写作”【统编版八上单元同步作文之写作指导】课件(共37张PPT)01 第一单元“新闻写作”【统编版八上单元同步作文之写作指导】课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)八上语文同步作文课件统编版八年级上册部编版八上同步作文指导 了解新闻的基本特点。 掌握新闻的要素和结构。 运用相关知识和方法进行新闻写作。训练目标进入信息社会，新闻与我们的关系越来越密切。我们每天都生活在新闻的海洋中，新闻不仅是我们交流思想、传递信息、反映情况、提出建议、享受社会主义民主权利、发挥舆论监督作用的重要渠道，也是推动我们日常工作的重要手段。因此我们不仅要读新闻，而且还要认识新闻，培养新闻意识，学会新闻写作，这对于我们将来的工作，是有很大帮助的。情境导入消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，极为常见，运用广泛。消息的最大...
图片详情：
    篇8：八年级语文上册第一单元《任务三 新闻写作》课件（23张PPT）八年级语文上册第一单元《任务三 新闻写作》课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)任务三 新闻写作部编版 语文 八年级 上册学习消息的基本特点。（重点）掌握消息的基本要素和结构。（难点）运用相关知识和方法进行消息写作。（素养）学习目标1.必做任务写一则消息。根据教材本次活动“任务二”中 搜集的新闻素材，参考“技巧点拨”，写一则消息。整体感知新闻特写 具体描述新闻事件中的某一场景，生动形象地 展现新闻现场人物通讯 围绕新闻事件中的人物，报道其言行、事迹，展现人物的精神事件通讯 相对完整地记述新闻事件，展示其发展过程与社会意义背景资料 调查并呈现新闻事件的社会历史背景、深层原因等新闻花絮 记录主体事件之外的一些有价值或有趣的小...
图片详情：
     篇9：部编版八年级语文上册第一单元 任务三 《新闻写作》说课课件（含教学反思）(共20张PPT)部编版八年级语文上册第一单元 任务三 《新闻写作》说课课件（含教学反思）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《新闻写作》说课部编版八年级语文上册一、说教材语文八年级上册第一单元是新教材的“新闻”活动探究单元，本单元的主题是认识变化的社会，意在通过阅读消息、新闻特写、通讯等不同体裁的新闻作品了解新闻内容，把握各类新闻体裁的特点，学习读新闻的方法，养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和新闻本身的发展。 二、说学情学生已经学完了本单元的阅读内容，对新闻内容有了一定的了解，并进行了新闻采访的实践活动，搜集了一定的新闻素材，本课时的任务是在学生已有的这些基础上，进行新闻的写作练习。 三、说教学目标1.在掌握新闻知识的基础上，学习新闻的采访和写作，提高写作新闻的能力。2.在老师...
图片详情：
    Tags：新闻,写作,ppt,精选,9篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
