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天净沙秋思 扩写(精选10篇)

日期:2023-8-3 05:46 阅读:

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天净沙秋思 扩写(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 部编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首:天净沙秋思》教案 下载
2 核心素养 语文五年级 【知识精讲】句子 扩写句子 课件 下载
3 高考英语扩写句子课件(44张PPT) 下载
4 核心素养 语文二年级 【知识精讲】句子 扩写句子 课件 下载
5 部编版语文九年级下册 写作 学习扩写 教案 下载
6 部编版语文九年级下册 写作 学习扩写 教案 下载
7 核心素养 语文一年级 【知识精讲】句子 扩写句子 课件 下载
8 核心素养 语文三年级 【知识精讲】句子 扩写句子 课件 下载
9 第1单元 写作指导 学习扩写习题课件(共8张PPT) 下载
10 专题六【备战2023】中考考点小测卷之拟写、仿写、补写 、扩写(原卷版+答案版) 下载

篇1:部编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首:天净沙秋思》教案

部编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首:天净沙秋思》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:天净沙·秋思学情分析《天净沙 秋思》是部编版七年级第一单元第四课《古代诗歌四首》中的第四首,这是一首散曲小令,全篇仅五句二十八个字。题目“秋”“思”概括了全曲内容,前三句将富有特征的秋景直接组合在一起,描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,渲染了凄凉悲伤的氛围。最后一句直接抒情,表现了天涯沦落人的孤独思乡之情。但让作者断肠的不仅仅是因为漂泊在外,距离家乡亲人遥远而孤独思乡。其实还有更深层次的原因。作者生活的元代,是少数民族建立的政权,元朝统治者把百姓分为四等,能做官的通常只有一等二等百姓,元朝还把不同行业的人分为十类,有九儒十丐之说。读书人是第九类,仅居于末类乞丐之上,地位之低由此可见。马致远作为一...
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篇2:核心素养 语文五年级 【知识精讲】句子 扩写句子 课件

核心素养 语文五年级 【知识精讲】句子 扩写句子 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)【知识精讲】扩写句子五年级 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二扩写句子的注意事项一什么是扩写句子三扩写句子的方法技巧一什么是扩写句子扩写句子是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的意思更具体形象,充实丰满。扩句的方法由局部扩句法和整体扩句法。扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份且不改变原意。1.看懂例句,审清要求。2.不能改变句子的基本意思,句子的结构和句型。3.扩写句子后语句要通顺,内容要丰富。二扩写句子的注意事项1. 要在原句的基础上扩,不能改变原句的基本成份...
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篇3:高考英语扩写句子课件(44张PPT)

高考英语扩写句子课件(44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)Sentence ExtensionWritingI have a cat.I have a little cat.I have a lovely little cat.I have a lovely little yellow cat.I have a lovely little yellow and black cat.I have a cat.I have a … cat which I lost.I have a … cat which I lost yesterday.I have a … cat which I lost yesterday...
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篇4:核心素养 语文二年级 【知识精讲】句子 扩写句子 课件

核心素养 语文二年级 【知识精讲】句子 扩写句子 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)【知识精讲】扩写句子二年级 语文统编版语文朗读资源扩写句子的定义扩写句子的原则扩写句子的步骤扩写句子的方法扩写句子的练习扩句的定义是什么?扩句,就是在简单的句子上,添加一些适当的修饰和限制词语,使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。扩句的原则是什么?(一)不能改变原意。(二)不能改变句型。(三)修饰词语搭配得当。(四)符合例句要求。扩句的步骤是什么?第一步:找一找,在什么地方扩充。第二步:想一想,加上哪些修饰词语。第三步:读一读,扩充后句子是否通顺。扩句的方法是什么?(1)影像扩句法。(2)描述扩句法。(3)说明扩句法。扩...
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篇5:部编版语文九年级下册 写作 学习扩写 教案

部编版语文九年级下册 写作 学习扩写 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:写作 学习扩写INCLUDEPICTURE"教学重难点.TIF"1.学会在原文基础之上扩写的方法。(重点)2.找准扩写点。(重点)INCLUDEPICTURE"精彩课堂.TIF"一、情景导入 生成问题同学们,我们平时的习作常要求内容充实,感情丰富,要做到这个,扩写就是一项基本功了。今天,我们就来学习扩写。二、自学互研 生成新知知识板块一 理解定义,找准扩点1.什么是扩写?“扩写”是把一段话,或一篇较短,内容较概括的文章,扩展生发成篇幅较长、内容丰满、生动形象的文章。“扩写”练习提供的材料是一段文字,要对这段文字进行扩写,则必须先看懂这段文字的意思,然后围绕中心,抓住重点,展...
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篇6:部编版语文九年级下册 写作 学习扩写 教案

部编版语文九年级下册 写作 学习扩写 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:写 作学习扩写INCLUDEPICTURE"教学目标.TIF"1.了解什么是扩写,了解扩写的命题形式。2.掌握扩写的方法与技巧。3.写作实践,实战演练。INCLUDEPICTURE"教学过程.TIF"一、导入新课同学们,我们平时的习作常常要求内容充实,感情丰富。要做到这个,扩写就是一项基本功了。这节课我们就来学习扩写。了解一下什么是扩写?怎样扩写?二、了解概念“扩写”是把一段话或一篇篇幅较短、内容较概括的文章,扩展生发成篇幅较长、内容丰满、生动形象的文章的写作方式。“扩写”练习提供的材料是一段文字,要对这段文字进行扩写,则必须先看懂这段文字的意思,然后围绕中心,抓住重点,...
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篇7:核心素养 语文一年级 【知识精讲】句子 扩写句子 课件

核心素养 语文一年级 【知识精讲】句子 扩写句子 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)【知识精讲】扩写句子一年级 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二扩写句子的命题形式三扩写句子的答题要领一什么是扩写句子扩写句子是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据题干的需要添加上形容词、副词等,使句子的意思更加具体、形象。一什么是扩写句子1. 直接扩写句子。2. 按照例句的要求,扩写句子。二扩写句子的命题形式三扩写句子的答题要领审清题干要求(1)扩写出形容词还是副词?(2)扩写单一的句子,还是扩写出一段话?(3)题干在修辞方面有没有要求?题干的要求比较直接明显,这是 “显性要求”。1. 将下列句子写具体。(...
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篇8:核心素养 语文三年级 【知识精讲】句子 扩写句子 课件

核心素养 语文三年级 【知识精讲】句子 扩写句子 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)【知识精讲】扩写句子三年级 语文统编版语文朗读资源扩句,就是通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子。读一读,理解句子想一想,可以加进哪些枝叶连一连,看看搭配是否恰当扩写句子大城堡①认真阅读原文,在理解原文的基础上扩写句子。②抓住扩写重点,写具体。③扩写的内容一般都在原文之外,要发挥自己的想象力。一起为扩写句子出点小妙招吧!(1)“谁”的前面;  (2)“是”和“动作”的前面:   (3)“什么”的前面;   (4)“怎么样”的前面;   (5)“怎么样”的后面。找一找句子可以扩充的地方一是不能违背原意;...
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篇9:第1单元 写作指导 学习扩写习题课件(共8张PPT)

第1单元 写作指导 学习扩写习题课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)第一单元写作指导 学习扩写
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篇10:专题六【备战2023】中考考点小测卷之拟写、仿写、补写 、扩写(原卷版+答案版)

专题六【备战2023】中考考点小测卷之拟写、仿写、补写 、扩写(原卷版+答案版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【备战2023】中考考点系列小测卷(解析版)专题六 拟写、仿写、补写、扩写(满分:50分 时间:45分钟)1. 团委组织同学们到敬老院进行“孝亲敬老,青年在行动”慰问演出。请为演出写一条标语,至少使用一种修辞手法。(3分)【答案】示例一:弘扬敬老美德,构建和谐社会示例二:最美不过夕阳红示例三:树敬老之风,促社会文明示例四:情系老人冷暖,真心济困解难(内容2分,修辞1分)2.学校组织开展一次“低碳生活、绿色环保”主题宣传活动,你和同学们参与其中。上网浏览相关资料时,你看到了如下材料:工厂粗大的水管,排出带泡沫的废水;轮船上的人们谈笑风生,...
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