篇1：中考记叙文写作之哲思意蕴(学案)中考记叙文写作之哲思意蕴(学案)资料可供全国地区适用。
大致详情：哲思意蕴一、知识讲解在记叙文写作中，作者经常会从平常的人或事物之中发现常人不易觉察的思维，这些思维饱含作者对生活的细致观察，表现一种对人生的哲学思考，引导人们积极生活。这种“哲思”，或因景而感，或因物而感，也有因人而感，因事而感；都是以一定的事物为依托，注入作者饱满的感情以及睿智的思考。1．“哲思”的基础丰富的感性认识是“哲思”的基础。它所反映的内容是事物的现象，特点是形象、直接。2．“哲思”的结果深刻的理性认识是“哲思”的结果。它反映的内容是事物的本质，特点是抽象、间接。3．“哲思”的原则（1）可以遵循小题大做的原则。从平凡处挖掘出不平凡的本质，从生活琐事揭示深刻的哲理。...
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    篇2：高考英语专题复习——短文改错＋记叙文七选五＋记叙文完形填空（含解析）高考英语专题复习——短文改错＋记叙文七选五＋记叙文完形填空（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考英语专题复习——短文改错＋记叙文七选五＋记叙文完形填空Ⅰ.短文改错2022·昆明市高三摸底 ★★☆☆☆Millions of students across China watched the live broadcast of the lecture giving by Shenzhou 13 crew members in last month. During the one hour class, students learned about the working environment of the space station. Amazing, they observed...
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  篇3：记叙文阅读专练（含答案）记叙文阅读专练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：记叙文阅读专练一.阅读下面的文章,完成文后题目。邂逅霍金①自从《时间筒史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。②我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。③那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金--和以前在照片上见到的完全一样。④车驶近了，我却呆滞了。是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思 都是，或许都不是。在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。⑤这是一个...
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  篇4：初中记人叙事类记叙文常见结构初中记人叙事类记叙文常见结构资料可供全国地区适用。
大致详情：初中记人叙事类记叙文常见结构之“十二法”第一章：概述一、记叙文作文教学过程概述记叙文作文教学是一个循序渐进的过程,小学时期是作文教学的萌芽时期，老师会布置学生写一段话，在某种意义上，还不能算是严格的作文，仅是作文雏形；初中时期是作文教学的初级阶段，初一、初二时期主要教学记叙文，包括记人、叙事和写景，初三开始教学议论文；高中时期，高一延续教学比较复杂的记叙文，高二、高三主要教学议论文。二、记人叙事记叙文的分类所谓记人叙事记叙文，顾名思义，就是包括记人和叙事两类：1、记人类记叙文：主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写，通过一件或几件典型事例的叙述，来表现人物的思想品质和精神风貌...
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 篇5：天净沙秋思 课件（24张ppt）天净沙秋思 课件（24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。天净沙 秋思学习目标：一、正确、流利、有感情的朗读诗歌及背诵。二、理解《天净沙 .秋思》所描写的景物和蕴含的思想感情。三、能用自己的语言描绘小令所展示的画面。四、掌握作品的艺术特色。了解文学常识：汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。分别代表着那个时代文学作品的最高成就。“曲”分类杂剧散曲散套：是同一宫调的若干小令相联而成的组曲小令：只有一支曲子 马致远元代戏曲作家，号东篱，大都（今北京）人。被称为“秋思之祖”。 他与关汉卿、郑光祖、白朴并称元曲四大家，是元初作家中散曲流传得最多的一个。作品豪放清逸，杂剧以《汉宫秋》为代表。 走近作家第一次“先学...
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   篇6：中考语文记叙文常见可写题材一览表（附记叙文模板+12种开头+12种结尾）（素材）中考语文记叙文常见可写题材一览表（附记叙文模板+12种开头+12种结尾）（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：老师常说，初中生写记叙文就是围绕中心记叙一件或几件事情，可还是有很多同学拿到作文题不知道写什么，看看下面老师罗列这么多记叙文写作题材，也许下次写作文就不会大脑一片空白了。1．记叙一件完整的事，从一件事中得到启发，受到教育。选取的事，必须是自己亲身经历的事。（1）通过自己学习绘画，刻苦自励，认识到绘画犹如爬山，一步步必须付出特别的代价。可以采用欲扬先抑的写法，先写不太感兴趣，之后受到启迪，画泰山看到了挑山工，认识到学习犹如挑山工，要经过十八盘，才会成功。（2）可以选取自己学习游泳、书法、钢琴等刻苦努力、思想变化的事实，来反映—件事情必须持之以恒才会成功的道理。（3）可选取生活中自己喜爱的...
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  篇7：2022-2023学年部编版语文七年级上册4天净沙秋思课件（共21张ppt）2022-2023学年部编版语文七年级上册4天净沙秋思课件（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)天净沙 ·秋思马致远（元）一、知诗人马致远：字千里，号东篱，元代戏曲家，代表作《汉宫秋》。与关汉卿、郑光祖、白朴统称元曲四大家。曲词豪放洒脱，有“曲状元”之称 。因为《天净沙·秋思》，他还被称为——“秋思之祖”。·1、关于元曲“曲” 元曲继唐诗宋词后兴起, 是元代的新诗体。是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲杂剧散曲套数小令二、解诗题唐诗 ………… 宋词………… 元曲《天净沙·秋思》按曲调创作的，每个曲调都有自己的名称，常用于写景、抒情。又称“散套”、“套曲”，通常由同一宫调的若干曲子连缀而成，长短不论，一韵到底，适应叙述比较复杂的内...
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     篇8：4 古代诗歌四首《天净沙秋思》课件（14张PPT）4 古代诗歌四首《天净沙秋思》课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：《天净沙 秋思》
——马致远
“曲”分类
剧曲
散曲
剧曲是用于表演的剧本，写各种角色的唱词、道白、动作等
散套：是同一宫调的若干小令相联而成的组曲。
小令：只有一支曲子，58字以下。
散曲则只是用作清唱的歌词
元曲
文学常识
天净沙是曲牌名，秋思是题目
作者简介
马致远生于1250年，约卒于1321年，是元代著名的杂剧家。大都（今北京）人。马致远以字行于世，名不祥。晚号“东篱”，以示效陶渊明之志。曾任江浙行省务官。一生写了120多首散曲,其中《秋思》堪称“叹世”之作中的代表。被人称为“元曲四大家”之一，更被时人美誉为“曲状元”。
枯藤／老树／昏鸦，
小桥／...
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    篇9：中考作文专题：记叙文语言提升方法（素材）中考作文专题：记叙文语言提升方法（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考作文专题：记叙文语言提升方法【常见语言提升方法概览】【知识点讲解】一、巧用修辞1、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。选自 老舍《养花》2、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。选自 泰戈尔《飞鸟集》3、满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。一梳月亮像形容未长成的女孩子，但见人己不羞缩，光明和轮廓都清新露，渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知那里的蛙群齐心协力地干号，像声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去，不像飞行，像在厚密的空气里漂浮；月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，像夏夜的一只微绿的小眼睛。选自...
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    篇10：初三记叙文专题(教师版）（学案）初三记叙文专题(教师版）（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：记叙文专题记叙文是中考必考文章之一，所以我们应当对记叙文的考点熟练掌握，可是，你做到了吗？阅读记叙文，首先要整体感知文章的大概内容。这里所说的“整体感知”就是通过初步阅读对文章的基本内容和面貌有一个大致的了解。所谓“字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇”就是“整体感知”的几个要点。 整体感知的方法 A、不同的体裁有着不同的方法 (1)写人的记叙文——一般侧重分析人物的思想性格。 从描写人物时写的事件中分析人物，在每件事中的言行中概括出人物的思想感情及性格特点，其中包括对人物的正面描写：外貌、语言、动作、心理等描写和一些侧面描写。如《最后一课》、《芦花荡》 (2)记事的...
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     篇11：中考 记叙文阅读之环境描写（教师版）（学案）中考 记叙文阅读之环境描写（教师版）（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：记叙文阅读之环境描写【笔记区】一．环境描写的含义和分类 1．含义：是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 2．分类 （1）自然环境描写：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。 （2）社会环境描写：指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人...
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     篇12：中考记叙文写作选材的标准 学案（无答案）中考记叙文写作选材的标准 学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：记叙文选材的标准一、知识讲解（一）如何选材1．紧扣题眼选材。题目是文章的眼睛，题目中的中心词是“题眼”。我们紧紧扣住“题眼”就扣住了中心，围绕中心选材，文章才有灵魂。2．材料要真实。记叙文是以真人真事为内容的。要善于从生活积累材料，这样才能有事可写。而只有材料是真实的文章才会有真情实感，文章就会有生命力。3．要选择典型的材料。即事件不能太多，要做到以一代百，以少胜多，以小见大。4．要选择新颖而有意义的材料。我们应该选择一些自己最熟悉的、有代表性的、有时代气息的材料来写，才能写出新意来。（二）选材时的常见错误选材是决定作文成败的关键一步棋。新颖而能很好凸现中心主题的题材，...
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  篇13：中考记叙文写作的议论抒情用词（学案）中考记叙文写作的议论抒情用词（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：记叙文中的抒情与议论一、实战演练（一）抒情抒情，即表达情思，抒发情感，指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。抒情具体可分为借景抒情、触景生情、咏物寓情、咏物言志、直抒胸臆、融情于事和融情于理等。两种抒情方式记叙中的抒情，是作者在记叙过程中对所记事物抒发感情，这种感情的抒发有两种方式——直接抒情和间接抒情。（1）直接抒情：作者在记叙的基础上直接倾吐自己的感情。一般用在叙述描写人物事件的基础上，感情达到一定高度时，有利于表达强烈的感情，感染力很强。例如：《明天不封阳台》一文，从鸽子带血的翅膀，想到大自然遭受...
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    Tags：天净,秋思,记叙文,精选,13篇
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