篇1：22 陈涉世家 课件(共61张PPT)+教案+朗诵22 陈涉世家 课件(共61张PPT)+教案+朗诵资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元第22课 《陈涉世家》教学设计【教学目标】（1） 知识和能力目标1.了解作者及作品，积累文中文言虚实词。2.认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。（二）过程和方法目标3.把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。4.学习本文材料取舍的方法。（3) 情感态度价值观目标5.认识我国古代农民起义反抗压迫和剥削的英勇斗争精神 。【教学重点】1.认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。2.积累文言虚实词，重点句子【教学难点】1.对话及对话时的语气来表现人物性格的写法2.对起义前“罾书鱼腹”“篝火狐鸣”做法...
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  篇2：九年级上册 第一单元 任务二 自由朗诵 教案九年级上册 第一单元 任务二 自由朗诵 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：任务二 自由朗诵教学目标1.了解朗诵的技巧，学会感情饱满地进行朗诵。2.能根据情境，进行朗诵练习。3.培养口语表达能力和多角度思维的能力。教学方法活动法，练习法。教学重点了解朗诵的技巧，学会感情饱满地进行朗诵。教学难点能根据情境，进行朗诵练习。教学准备多媒体课件课时安排1课时教学过程导入新课每当我参与诗歌朗诵比赛的时候，无不为朗诵的氛围所感染，聆听歌颂祖国，我慷慨激昂；聆听热爱自然，我缠绵悱恻；聆听悱恻之情，我潸然落泪……不知道同学们是不是不也有同样的感受呢？今天，我们将一起走进诗歌，去用朗诵的形式，感受作者，感染听众吧！二、提出任务1.每名同学课前到图书...
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  篇3：统编版九年级语文上册第一单元任务二《自由朗诵》 教学设计统编版九年级语文上册第一单元任务二《自由朗诵》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：九下第一单元《自由朗诵》教学设计宜昌市东山中学教学目的： 1. 了解诗歌的写作背景，把握诗人的思想感情。2.掌握重音、停连、节奏、语气、语调、语速这些基本的朗读方法，培养热爱朗诵的情操3.发挥小组合作交流的优势，开展朗诵活动教学重难点：1. 了解《毛泽东诗词中小学读本》和《新诗三百首》中代表性诗作的写作背景，把握诗人的思想感情。2.用丰富的情感声情并茂地朗读诗歌，朗读时要认真体会诗歌的思想内容，准确把握诗人的情感，安排合适的重音、停顿，选择恰如其分的语气，读出新诗的艺术美。3．激发学生的朗读热情，积极参与诗歌朗诵等活动。在小组朗诵的基础上，确定朗诵篇目、朗诵形式，推荐几名选手，...
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  篇4：部编版七年级上册4.2《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 教学设计部编版七年级上册4.2《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一、目标设计1.教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。 2.引导学生从形象入手，体会诗的意境，领会诗所表达的深刻的思想感情。 3.帮助学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平、思想。 二、教学 重、难点 重点：熟读、背诵 难点：理解诗句蕴含的情理教学过程一、导入古人常常将月融入笔端。或望月怀远，或借月抒怀，或遥寄相思……今天我们就来一起学习《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，感受一下浪漫主义诗人李白笔下的明月寄托了怎样的情怀。二、作者及写作背景介绍李白（701～762），字太白，祖籍陇西成纪（今甘肃省秦安县），先世在隋末因罪...
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 篇5：第4课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件（共16张ppt）第4课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白新课导入我们学过很多李白的诗歌，知道李白是浪漫主义诗人，写诗的风格大多数是豪迈奔放，气势磅礴的，今天我们来学习《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，看一下这首歌的情感有何不同？学习目标1.能有感情的朗读诗歌和默写。2.品味语言，体味诗词意境。3.培养鉴赏诗歌的能力，增强古诗文修养。作者简介李白(701—762)，字太白，号青莲居士，又号谪仙人，世称“诗仙”。唐代著名的浪漫主义诗人，创造了古代浪漫主义文学高峰。代表作有《望庐山瀑布》《蜀道难》《将进酒》《静夜思》《梦游天姥吟留别》《行路难》等。写作背景王昌龄，字少伯，别称王龙标、七绝...
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  篇6：第4课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件（共23张PPT）第4课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)部编教材七年级上闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【李白】创设情景孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（《送孟浩然之广陵》）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（《赠汪伦》）走近作者李白(701—762)，字太白，号青莲居士。唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。他与杜甫并称为“李杜”。他的作品善于从民间汲取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰奇绚丽，是我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。代表作品：《将进酒》《望庐山瀑布》《蜀道难》等。有《李太白全集》。王昌龄 （？—约756），字少伯，京兆长安人（今陕西西安）人。唐代著名边塞诗人。王昌龄与李白、高适、王...
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     篇7：五年级下册音乐教案第五单元 活动 古诗朗诵演唱会人教版五年级下册音乐教案第五单元 活动 古诗朗诵演唱会人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《古诗朗诵演唱会——读唐诗》教案【教材分析】1、《古诗朗诵演唱会》是以歌曲《读唐诗》为基础展开的，《读唐诗》为两段体歌曲，大调式。第一乐段有4个乐句，前三个乐句基本上用了相同的节奏，八分休止符的运用使音乐显得较为活泼。第4乐句在“泉”上延长至两拍（在演唱时也可以做延长处理，表达更深的情感。）最后结束在主音上。2、歌曲《读唐诗》的歌词非常有特点，使我们想到了许多著名的古诗：（1）床前的月光——床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》（2）窗外的雪——已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。白居易《夜雪》（3）高飞的白鹭——两个黄丽鸣翠柳，一行白鹭上青天。...
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 篇8：第4课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件（共19张ppt）第4课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（七言绝句）李 白“_____斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”（杜甫《饮中八仙歌》）同学们知道杜甫这首诗写的是谁吗？李白。唐代著名诗人贺之章曾高度赞美李白，称他为“谪仙人”，意思是说李白是一名被贬谪的神仙。也就是说李白身上有着一种超凡脱俗的与众不同的精神与气质，表现在诗歌中，就是一种浪漫主义风格。今天，我们来学习李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗，看看他的浪漫主义是怎样体现的。李白(701-762），字太白，号青莲居士，杰出的浪漫主义诗人。诗风豪放、清新、飘逸，享有“诗仙”之美称，与杜甫并称“李杜”。...
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   篇9：人教版五年级下册教案第五单元 活动 古诗朗诵演唱会人教版五年级下册教案第五单元 活动 古诗朗诵演唱会资料可供全国地区适用。
大致详情：《古诗朗诵演唱会》教学设计教学内容：五年级上册《读唐诗》三维目标：1. 复习学过的古诗歌曲。通过欣赏歌曲《读唐诗》，感受歌曲的意境，感受中国文化的博大精深。2. 引导学生为古诗朗诵配乐，使音乐与古诗意境融为一体，让学生对古诗意境有进一步的理解。3. 通过竞赛的方式，激励学生主动参与到音乐活动中来，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐表现能力。教学重点：开展音乐活动教学难点：引导学生活泼而有秩序的参与音乐活动教学过程：一、创设情境 激发兴趣1、随音乐《读唐诗》走进教室，（出示读唐诗——课件1 不动的背景）2、导入：这部古诗画卷向我们展示了我国源远流长的古诗文化。唐代...
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 篇10：第4课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件(共14张PPT)第4课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——李白李白，唐代诗人，字太白，号青莲居士，是伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。与杜甫齐名，世称“李杜”，还著有《李太白全集》。王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游，到扬州时，听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。背景简介古诗分类古体诗古诗 五言绝句：...
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  篇11：第4课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件(共16张PPT)第4课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白目 录壹能正确流利朗读课文，正确背诵和默写诗歌内容。贰感受诗歌意境，学习从修辞手法、表现手法借景抒情等角度赏析诗歌。叁感受诗人对友人的同情、关切、安慰之情，体悟作者的情感。导入新课古人常常将月融入笔端。或望月怀远，或借月抒怀，或遥寄相思……今天我们就来一起学习《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，感受一下浪漫主义诗人李白笔下的明月寄托了诗人怎样的情怀？文题解析闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻：听说 左迁：迁，调动官职，一般是升官；古人以右为尊，左迁就是降职龙标：今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地...
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    篇12：第4课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件 (共36张PPT)第4课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件 (共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)新 课 导 入唐诗是中华民族的艺术瑰宝。诗歌是唐代文学艺术的代表形式。唐代是我国诗歌发展的全盛期。唐代诗人众多，仅传下姓名的诗人就有2300多，仅《全唐诗》中收入的唐诗就有48900多首，一个人每天背一首，得用130多年。唐诗的题材非常广泛：诉说悲欢离合，歌唱远大理想，揭露社会黑暗，赞美大好河山，总之，唐诗反映了当时社会生活的方方面面。今天我们就来学习一首唐诗，领略一下唐诗那醉人的风采。看图猜诗静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天赠汪伦李白李白...
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     Tags：朗诵,闻王,昌龄,左迁,龙标遥
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