5.2.1 平行线 教案+学案+课件(共24站PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台5.2.1 平行线教案课题 5.2.1 平行线 单元 第5单元 学科 数学 年级 七年级(下)学习目标 1、在丰富的现实情境中,进一步理解两条直线的平行关系。2、会用三角尺、方格线等画平行线,积累操作活动的经验。3、在操作活动中,探索并了解平行线的有关性质(基本事实)。重点 探索并掌握平行公理及推论。难点 平行线的有关性质。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、创设情景,引出课题平行线的定义及其表示方法演示:分别将木条a、b与木条c钉在一起,,并把它们想象成三条直线。转动a,直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b...
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