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春至ppt(精选17篇)

日期:2023-8-3 00:37 阅读:

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春至ppt(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 纲要(上)第8课 三国至隋唐的文化 课件(23张PPT) 下载
2 青春期第二性征发育特点 课件( 19张PPT) 体育与健康五至六年级 人教版 下载
3 热点话题:文以化人——春秋战国至隋唐时期的思想传承与人才选拔管理 课件--2024届高考统编版历史一轮复习(共24张PPT) 下载
4 五至六年级体育与健康2.1 青春期生长发育的特点 课件 人教版 (12张PPT) 下载
5 第8课 三国至隋唐的文化 课件(共23张ppt) 下载
6 2.1 青春期生长发育的特点 (课件) 体育与健康五至六年级-人教版(25张ppt) 下载
7 二十四节气——夏至 课件(共24张PPT) 小学班会 下载
8 高中班会 你的期望如约而至——心理暗示效应 课件 (25张PPT) 下载
9 2.2 人的生长发育和青春期(课件) 体育与健康 五至六年级 人教版(共21张PPT) 下载
10 纲要(上)第15课 明至清中叶的经济与文化 课件(30张PPT) 下载
11 (人教版)体育五至六年级2.2 青春期第二性征发育的特点 课件(共18张PPT) 下载
12 体育五至六年级2.2 青春期第二性征发育的特点 课件 人教版 (共13张PPT) 下载
13 (人教版)五至六年级体育 2.2 青春期第二性征发育的特点 课件(共35张PPT) 下载
14 第8课 三国至隋唐的文化 课件(共40张ppt) 下载
15 第8课三国至隋唐的文化 课件(共28张ppt) 下载
16 第八课 三国至隋唐的文化 课件(共35张PPT) 下载
17 纲要上册第8课三国至隋唐的文化课件(共31张ppt) 下载

篇1:纲要(上)第8课 三国至隋唐的文化 课件(23张PPT)

纲要(上)第8课 三国至隋唐的文化 课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展时空坐标第8课 三国至隋唐的文化科 技一、儒学、道教与佛教的发展1.发展过程 儒学 道教 佛教魏晋 南北朝 作为主流统治思想,开始吸收佛教和道教的精神,有了新的发展 在民间广为传播,主张“贵儒”和“尊道” 佛教盛行,吸收儒、道的思想,渐趋本土化隋唐 隋朝时期,儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”,主张以儒学为主,调和并吸收佛教、道教的理论;唐朝时期儒学复兴运动兴起 唐朝统治者奉行_____ _____政策,奉老子为祖先,道教最受尊崇 武则天时,佛教在社会上有很大发展,禅宗对后世影响最大三...
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篇2:青春期第二性征发育特点 课件( 19张PPT) 体育与健康五至六年级 人教版

青春期第二性征发育特点 课件( 19张PPT) 体育与健康五至六年级 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)青春期第二性征发育特点青春修炼手册什么是青春期?青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期,通常人们把青春期与儿童期加以明显区分。青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期,在这个时期,人们从身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等,都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来,更为接近成人。?青春期第二性征男女两性生殖器官的差异为第一性征。进入青春期后,男女之间还会出现在外表体型上的一系列差别,称为第二性征。活动一:寻找男生的变化男生表现在:肌肉结实声音较粗胡须生长体格高大喉结开始突出活动二:寻找女生的变化女生表现在:脂肪丰满音调高骨盆变...
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篇3:热点话题:文以化人——春秋战国至隋唐时期的思想传承与人才选拔管理 课件--2024届高考统编版历史一轮复习(共24张PPT)

热点话题:文以化人——春秋战国至隋唐时期的思想传承与人才选拔管理 课件--2024届高考统编版历史一轮复习(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)冲刺2024年高考一轮热点话题:文以化人——春秋战国至隋唐时期的思想传承与人才选拔管理习近平总书记在党的二十大报告中指出,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。中国优秀传统文化构成了中华民族共同精神家园的重要组成部分。中国传统文化是以孔子为代表的儒家文化为主体,中国传统文化所蕴含的博大精深的内容,具有强烈的历史性、民族性和继承性,继而形成了长期以来强烈的自信。文化自信,是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念。关注点1 中国文化发展的地域风格[史学新论] 春秋战国时期,...
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篇4:五至六年级体育与健康2.1 青春期生长发育的特点 课件 人教版 (12张PPT)

五至六年级体育与健康2.1 青春期生长发育的特点 课件 人教版 (12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:青春期生长发育的特点 教学目标 1.识别人体生长发育各个时期的变化。 2.举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发育,说出青春期的性发育的突出特征。 3.举例说明青春期健康的卫生行为和习惯的重要性。 4.关注青春期心理卫生方面的问题。 几个重要的发育阶段 青春期 青春期是人从童年到成年的过渡时期,是指从生殖器官开始发育到成熟的阶段。 主要表现:身高和体重迅速增长 看图分析:你的身高什么时候增长最快? 看图分析:你的体重什么时候增长最快? 调查表(男孩在青春期的变化) 1、你是几岁时身高开始突增的? 2、你出现喉结了吗? 3、你有没有出现遗精? 4、你觉得...
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篇5:第8课 三国至隋唐的文化 课件(共23张ppt)

第8课 三国至隋唐的文化 课件(共23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第8课 三国至隋唐的文化壹儒学、道教与佛教的发展贰文学艺术叁科技肆中外文化交流一、儒学、道教与佛教的发展时期 发展 儒学 道教 佛教汉朝 ① 时期正统地位确立 ② 兴起的本土宗教 两汉之际传入中国魏晋南北朝 吸收佛道精神 有了新的发展 道教广为传播 受儒学影响 主张③ . 吸收儒道思想,渐趋④ .南朝无神论思想家⑤ .反佛北魏北周统治者几度灭佛隋朝 儒学家提出“⑥ ”,主张以...
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篇6:2.1 青春期生长发育的特点 (课件) 体育与健康五至六年级-人教版(25张ppt)

2.1 青春期生长发育的特点 (课件) 体育与健康五至六年级-人教版(25张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:迈入青春期 人教版《体育与健康》五六年级第二部分第三章第二节 青春期女孩身体的变化 对面的女孩对你说: 随着年龄增长,我一天天长高,体重也增加了。大约在9岁至12岁左右时长得最快,这时,我的身高、体重已和大人差不多了,而且在腋部和小腹部长出了体毛,乳房也逐渐大起来,还会来月经。 青春期男孩身体的变化 邻家男孩告诉你: 对我来说,也出现了差不多的情况,大约从我10岁 到14岁左右,身体也开始很快地发育了,身体慢慢地变得高大了,声音变得低沉,长出胡须、喉结、腋毛和阴毛,而且还会出现遗精现象。 什么是青春期? 青春期是指少年儿童开始发育,最后达到成熟的一段时期,即由儿童向成...
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篇7:二十四节气——夏至 课件(共24张PPT) 小学班会

二十四节气——夏至 课件(共24张PPT) 小学班会资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)夏至——二十四节气目录炎炎盛夏 白昼悠长01夏至三候02吃面啃瓜 消夏避伏03二十四节气——夏至“昼晷已云极,宵漏自此长”。今日,我们迎来二十四节气中的第十个节气——夏至。夏至,古时又称“夏节”“夏至节”,是古人采用土圭测日影的方法,最早被确定下来的节气。此时,天气炎热,雨丰昼长,绿茵浓郁、蛙鸣蝉吟的盛夏开始了。炎炎盛夏 白昼悠长据《月令七十二候集解》记载:“夏至,五月中。《韵会》曰:夏,假也;至,极也;万物于此皆假大而至极也。”此时的万物,生长繁盛到了一个极点。《恪遵宪度抄本》有云:“夏至,日北至,日长之至,日影短至,故曰夏至。”说的是在夏至这天,...
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篇8:高中班会 你的期望如约而至——心理暗示效应 课件 (25张PPT)

高中班会 你的期望如约而至——心理暗示效应 课件 (25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)你的期望如约而至心理健康高 三Hope is a good thing, maybe the best of things. And no good thing ever dies!立大志,攀高峰!目录CONTENTS壹心理暗示Psychological hint贰暗示类型The implied type叁科学利用暗示Science uses cues肆暗示练习Cue practice周围的人都说,那个最初的“牧之”又回来了。牧之是我刚“满周岁”的同事。一年前,他通过公考来到了我们这个山区小县。刚来报到的牧之很阳光,脸上多会...
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篇9:2.2 人的生长发育和青春期(课件) 体育与健康 五至六年级 人教版(共21张PPT)

2.2 人的生长发育和青春期(课件) 体育与健康 五至六年级 人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)传说女娲造人上帝造人讨论:1.说出男女生的生殖器官发育开始突增的年龄。2.男、女孩在开始发育的年龄上有什么不一样?10岁一般男生比女生晚两年。婴儿期:不会说话、走路等行为,完全依赖大人的照顾幼儿期:体形较胖,走路会摔跤,要大人的照顾童年期:学会了一般的行为习惯,逐步学会自理青春期:个头长的很快,身体各部分都在发育成年期:个体发育成熟,身高体重已稳定,各系统发育完善青年期(24~39)中年期(40~59)老年期60以后0~1岁2~6岁7~11岁12~23岁23~生长发育各个时期的划分发育指标平均年龄女男身高开...
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篇10:纲要(上)第15课 明至清中叶的经济与文化 课件(30张PPT)

纲要(上)第15课 明至清中叶的经济与文化 课件(30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)《姑苏繁华图》全场12米,国家一级文物,反映了清朝中期苏州的繁荣景象。《姑苏繁华图》/《盛世滋生图》(清代)“北清明,南姑苏”第15课 明清经济与文化——“览繁华姑苏,忆盛世滋生”统编版高中历史教材《中外历史纲要上》第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战课程标准:了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化。北宋都城汴京《清明上河图》清代城市苏州《姑苏繁华图》明清之际活跃的儒家思想人教版高中历史必修三 第一单元 第四课第一篇览繁华姑苏,品画卷创作背景思考:画家徐扬是在怎样的时代背景下创作出这幅宏伟长卷的?第一篇 览繁华姑苏...
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篇11:(人教版)体育五至六年级2.2 青春期第二性征发育的特点 课件(共18张PPT)

(人教版)体育五至六年级2.2 青春期第二性征发育的特点 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)12345猜猜我是男孩还是女孩12345目录1234什么是青春期分析比较——生长突增现象游戏引入——第二性征发育特点说一说这节课你收获什么?目录1什么是青春期什么是青春期提起青春,人们会想起初升的太阳。说起青春,人们会看到含苞待放的花苞。谈起青春,人们会听到初春时的雨声。青春期就是由儿童发育到成年的过度时期。这个时期一般为10年左右,即从10岁到20岁。目录2分析比较——生长突增现象分析比较——生长突增现象1、小组合作:分别计算出我班男、女生的平均身高。我班男生的身高(cm)台金龙136王修乐146李翔...
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篇12:体育五至六年级2.2 青春期第二性征发育的特点 课件 人教版 (共13张PPT)

体育五至六年级2.2 青春期第二性征发育的特点 课件 人教版 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)青春期的第二性征特点人的年龄分期新生儿期(出生至28天)婴儿期(一周岁前)幼儿期(1-3岁)学龄前期(3-6、7岁)学龄期(6、7岁-青春期前)青春期(10-20岁)成年低年级的我们成长中的我们有什么变化?青春期是人生一个美丽的时期,由儿童发育到成年的过渡时期,是指从身心发育到开始能够承担成人责任为止的这段时间这是女人这是男人11-12岁:睾丸增大,产生雄激素。之后出现喉结,阴茎也会增大13-14岁:进入变声期。腋毛也开始长出,生长高峰期15-16岁:阴囊颜色变深。细细的胡须,上唇两侧向中间增长。青春痘19-22岁:基本完成青春期发育。高大...
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篇13:(人教版)五至六年级体育 2.2 青春期第二性征发育的特点 课件(共35张PPT)

(人教版)五至六年级体育 2.2 青春期第二性征发育的特点 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)迈入青春期1.你知道什么是青春期吗?2.你感觉自己的身体发生了什么变化吗?文学家称之为“人生的花季”社会学家称之为“多事之秋”犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”我知道……青春期又称“生长发育期”。是儿童逐渐发育成为成人的过渡时期。青春期是身体发育的高峰期、决定一个人身心发展的关键阶段,在身体形态、机能、第二性征、内分泌和行为方面都会发生巨大变化,是人生观、世界观形成的最关键期。青春期到来的年龄青春期的年龄范围一般为10—20岁,女生的青春期开始和结束年龄通常比男生早1-2年。由于气候、体质、遗传、营养等因素的影响,每个人开始进入青春期的年龄不尽相同,稍有...
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篇14:第8课 三国至隋唐的文化 课件(共40张ppt)

第8课 三国至隋唐的文化 课件(共40张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)中国古代的选官制度发展历程:朝代 制度 标准先秦西汉魏晋南北朝隋唐明清世卿世禄制血缘察举制孝廉门第才能九品中正制科举制八股取士八股文考试方式第8课魏晋南北朝时期,是中国古代文学、书法、绘画、雕塑、音乐和舞蹈艺术大放光彩的时代。佛教、道教和儒家思想相互交融,儒家思想走向哲学化;中印、中日之间的佛学研讨,彰显唐朝多元化文化特征;民族融合与中外交流,造就了许多书画名家,创造了举世闻名的石窟艺术和繁荣的丝绸之路盛举。课程标准与学习内容:一、儒学、道教与佛教的发展1、魏晋南北朝(1)道教 东汉末 兴起。 魏晋南北朝时,在民间广为传播...
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篇15:第8课三国至隋唐的文化 课件(共28张ppt)

第8课三国至隋唐的文化 课件(共28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)第8课三国至隋唐的文化课标要求:认识三国两晋南北朝至隋唐时期思想文化领域的新成就时空轴一、思想:儒学、道教与佛教的发展(一)发展概况自学探究:阅读课本45页,根据表格,梳理汉至隋唐儒佛道的发展状况儒学 道教 佛教汉朝 儒学繁盛:汉武帝时期,儒学正统地位确立,呈现繁盛之势。 道教兴起:东汉末年兴起,本土宗教。 佛教传入:两汉之际佛教传入魏晋 南北朝 正统地位受到挑战;吸收佛道精神,有了新的发展 在民间广为传播,主张“贵儒”和“尊道” 在中国盛行,吸收儒、道思想,渐趋本土化隋朝 儒学家提出“三教合归儒”,主张以儒学为主,调和并吸收佛、道的理论唐朝 统治者奉...
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篇16:第八课 三国至隋唐的文化 课件(共35张PPT)

第八课 三国至隋唐的文化 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)第8课三国至隋唐的文化汉朝魏晋南北朝隋朝唐朝尊崇儒术汉武帝时期,儒学正统地位确立,在统治者大力提倡下呈现繁盛之势。接纳吸收儒学自身开始吸收佛教和道教的精神,有了新的发展。三教归儒提出儒佛道“三教合归儒”,主张以儒学为主,调和并吸收佛教道教的理论。儒学复兴用儒家天命论和封建纲常来反对佛教的观点。1.多元共生:三教源流(1)儒学危机一、思想:多元共生,融合发展。①魏晋南北朝时期传统儒学衰微②隋唐儒学家提出“三教合归儒”,主张以儒学为主,调和并吸收佛、道理论。③唐中期韩愈率先提出复兴儒学。◆韩愈对儒学发展的贡献韩愈——批判佛教,回归孔孟,...
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篇17:纲要上册第8课三国至隋唐的文化课件(共31张ppt)

纲要上册第8课三国至隋唐的文化课件(共31张ppt)资料可供全国地区适用。
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