篇1:10 竹节人课件(共18张PPT)10 竹节人课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)竹节人五彩缤纷的童年,总是充满着惊喜和快乐,物质的贫乏,学习的压力遏制不了孩子们爱玩、爱乐的天性。有一群孩子,他们童年最大的快乐就是做竹节人,玩竹节人,花样翻新、乐此不疲。今天,我们一起来欣赏《竹节人》,分享他们童年的快乐。学习目标1.会写“凛、棍”等14个生字,会写“威风凛凛、疙瘩”等词语;2.正确、流利、有感情的朗读课文,整体感知,理解课文大意,梳理文章结构。豁开 归纳 嵌入 疙瘩 冰棍 雕刻 磕头沮丧 蹲下 趴下 颓然 跺脚 孙悟空橡皮擦 威风凛凛 别出心裁 技高一筹字词学习缝fènɡ( )fénɡ(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第6节 太阳系(课件 22张PPT)第6节 太阳系(课件 22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第6节 太阳系内容要求①知道太阳系的组成和结构,了解彗星和流星雨、小行星和陨石之间的关系。学业要求我们居住的地球在宇宙中并不孤独,水星、金星、火星、木星等相邻的星球与地球结伴,一起围绕着太阳转动。一、太阳系的组成___________、_____、_______、_______、______、_______等天体按一定的_______围绕______ ______构成了_______ (solar system)。八大行星太阳占了________总质量的________,是太阳系中______和_______ _______的天体。卫星矮行星小行星彗...
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大致详情:(共20张PPT)竹节人范锡林 1950 年生,江苏无锡人。1968 年赴靖江市靖南村插队务农,后历任靖江团结中学教师、靖江中学教师、靖江市文联副主席,专业作家,文学创作二级作家。江苏省第八届人大代表。著作有中篇传奇集《鱼肠剑之谜》,中篇小说集《秘道》,短篇小说集《避邪铜钱》,散文《幼年的故事》,短篇小说《一个与众不同的学生》等。会写的字会写的字会写的字会写的字会写的字词语解释风 靡 像风吹倒草木一样。形容事物流行得快。前功尽弃 指以前的功劳、努力全部丢失白费。威风凛凛 威严可畏,有气势的样子。俨 然 形容庄严、整齐。也有很像的意思。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:初中主题班会-清明节课件(共16张PPT)初中主题班会-清明节课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)清明节清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。清明节古时也叫三月节,已有2000多年历史。【清明节的由来与传说】清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称。【清明节习俗】 清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:1 北京的春节课件(共20张PPT)1 北京的春节课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)百里不同风,千里不同俗。阅读时,分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的。习作时,注意抓住重点,写出特点。1.北京的春节统编教材六年级下册第一单元俗话说:“十里不同风,百里不同俗。”不同地区、不同民族都有自己特有的民风民俗。现在,我们就跟随作家老舍,走进北京,过一个京味十足的春节,感受北京独特的民风民俗和魅力十足的年文化。腊月的初旬 正月初六 除夕 元旦 元宵腊月的初旬 除夕 元旦 正月初六 元宵 腊月的初旬 正月初六 除夕 元旦 元宵饺子 栗子...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:1 北京的春节课件(共30张PPT)1 北京的春节课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)北京的春节字词积累作者简介文章分析概括主题读有所悟重难探究层次梳理 蒜(suàn)(蒜头)(蒜苗) 醋 (cù) (醋瓶) (吃醋) 饺 (jiǎo) (饺子) (水饺) 摊(tān)(地摊)(摊牌) 认一认拌 (bàn) (搅拌) (拌面) 眨 (zhǎ) (眨眼) (眨一眨) 宵 (xiāo) (元宵) (通宵) 燃 (rán) (点燃) (燃放) 贩 (fàn) (商贩) (菜贩) 彼(bǐ)(彼此)(彼...
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大致详情:(共20张PPT)北京的春节图片欣赏写一写此文写于1951年1月,发表在当年的《新观察》杂志的第一卷第二期。当时正值新中国成立不久,老舍刚从美国回来就写了《我热爱新北京》,从下水道、清洁、灯和水几个方面谈了北京的变化。差不多同时,他写了《北京的春节》这篇文章,描写了北京人过春节的风俗和热闹气氛,表达了对新中国、新社会的赞美之情。资料链接研读课文段落大意第一部分(第1~6节):第二部分(第7~10节):描述北京市民除夕,元旦,年初过节的盛况。描写北京市民过元宵节的情况。段落大意第三部分(第11--12节):第四部分(第7~10节):春节过完后,人们又开始新的忙碌。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第1节 健康(课件 23张PPT)第1节 健康(课件 23张PPT)资料可供绍兴市地区适用。
大致详情:(共23张PPT)浙教版 九年级上第1节 健康教材解析【核心概念】【学习内容与要求】本节主要学习对健康概念的理解,生活中的健康是指不生病。而科学上所讲的健康包括三个方面:生理健康、心理健康和社会适应健康。生活中所指不生病仅是生理健康的一个方面。在健康概念的基础上,教材中还提出居于健康和生病间的亚健康的概念。 7.3 人的生活习惯影响机体健康⑤阐明人体健康的概念;举例说明良好的生活习惯是健康的保障;。7.生物与环境的相互关系7.4 人体生命安全与生存环境密切相关⑧举例说明影响人体健康的重要环境因素。创设情境什么是健康?你认为自己健康吗?你判断的标准是什么?...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第3节 耳和听觉(2)(34张ppt)第3节 耳和听觉(2)(34张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)第3节 耳和听觉(2)内容要求①了解人耳是怎样听到声音的。②知道响度、音调与声源振动的关系,知道防治噪声的方法。学业要求①关注噪声污染问题。二、声音的特性人们听到的各种声音中,有的听起来调子____,有的听起来调子____。高声音的_______叫做_______。音调的高低是由什么决定的呢?低高低音调①音调1. 拿一把塑料尺,让它从木梳的齿上划过,一次快些,一次慢些,你能辨别它们发出声音的差别吗?图2-21 塑料尺划过木梳2. 将一把钢尺压紧在桌面上,用手拨动其伸出桌外的一端。改变钢尺伸出桌面的长度,重复上述实验。仔细观察钢尺的振动快慢...
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![]() ![]() 篇10:劳动节主题教育 课件(共17张PPT)劳动节主题教育 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)劳动节主题教育劳动节对孩子的意义让孩子树立正确的劳动观。著名经典《周易》开篇指出,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”劳动创造了人本身,要教育儿童青少年敬畏劳动,积极劳动。 珍惜自己和他人的劳动成果。现今人们的物质文化水平得到很大的提高,但节约节俭、珍惜劳动成果的意义更迫切了。我们要教育儿童青少年珍惜自己和他人的劳动成果,树立浪费可耻的社会教育观念。锻炼孩子的劳动能力。家长要利用一切机会锻炼孩子的劳动能力,比如认真践行学校的“德育作业”“劳动作业”,在日常生活中与孩子一起参与劳动。引导孩子从小开始喜欢劳动、乐于体验劳动的乐趣、并在劳动中探究发现...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:10 竹节人课件(共37张PPT)10 竹节人课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)竹节人上个世纪六七十年代,作者的童年虽然没有我们现在所拥有的精美的玩具,那时候可以购买的玩具比较少,作者和其他的小伙伴们只能自己动手制作玩具。作者自制的竹节人却给了作者无限的童年乐趣。竹节人是作者美好的回忆,也是一种甜美的童年情结。新课导入掏鸟蛋河里抓鱼弹玻珠六七十年代,物质生活贫穷落后。农村孩子的童年玩具也贫穷简陋。玩具简陋,乐趣却不简陋。以前快乐很简单,泥潭里、老树下、院子中,小伙伴在哪里,游戏就在哪里,快乐就在哪里。树上掏鸟蛋,河里抓鱼,地上弹玻珠,一个沙包,一只毽子,一个纸飞机等等,不花一分钱,就能获得无穷乐趣。新课导入范锡林(1950年1月-),笔...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:10 竹节人课件(共19张PPT)10 竹节人课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)竹节人“竹节人”是一种用竹子做出的玩具,五十多年前,它曾风靡一时,成为一代人的童年回忆!让我们的目光随着作者的笔触,去探寻属于他们那代人的幸福和快乐!范锡林 笔名雪凌。 1950 年出生于江苏无锡。1980年开始发表作品,1994年加入中国作家协会。著有专集《避邪铜钱》《灶王爷和他的朋友们》《金爪小神鹰》等20余部及《范锡林少年传奇小说》。作者简介念念有词 忘乎所以别出心裁 技高一筹大步流星 暴露无遗词语积累缝fènɡ( )fénɡ( )裂缝缝补多音字学词新鲜——新奇鏖战——____前功尽弃——___...
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