篇1：小学数学人教版四年级上册3 角的度量角的度量小学数学人教版四年级上册3 角的度量角的度量资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)角的度量授课教师：xxx教学目录1.探索新知2.当堂检测4.课后作业3.课堂总结探索新知同学们，夏天你们经常会用折扇扇风吧？那么怎样可以测量折扇的开合角度呢？探索新知观察量角器，认一认，说一说。中心点零刻度线探索新知估一估，并量出下面两个角的度数，说说你是怎么量的。12∠1＝°∠2＝°70110探索新知怎么画一个60°的角呢？想一想，画一画，和同伴交流你的方法。60°小试牛刀填一填。(1)度量角的大小，通常用( )。(2)量角器是把半圆平均分成( )份，每一份所对的角都是( )°。(3)用量角器量角时，先...
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     篇2：角的度量（课件）冀教版四年级上册数学(共23张PPT)角的度量（课件）冀教版四年级上册数学(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)角的度量你能找出下面图形中的角吗？说说角的各部分的名称边（射线）顶点边（射线）1记作：∠1读作：角1记作：∠ABC读作：角ABCABC或 ∠B或 角B比较下面两个角的大小。同桌互相讨论，比一比谁想的办法多？2112小悦小华把半圆平均分成180份，1度每一份所对的角的大小就是1度。。1角的计量单位是“度”，用符号“ ”表示。。7。4小刚小悦外圈刻度内圈刻度刻度线0 °刻度线（内圈）中心点0 °刻度线（外圈）0 °刻度线1°。40。70。90。140小东读内...
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  篇3：人教数学四年级上册3.2 角的度量 课件（共18张PPT）人教数学四年级上册3.2 角的度量 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第2课时 角的度量角的度量义务教育人教版四年级上册3人教版数学四年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学四年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学四年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学四年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学四年级上册多媒体教学课件 | 人教版数学四年级上册多媒体教学课件新课导入生活中有许许多多的角。你知道角怎么测量吗？...
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     篇4：第三单元角的度量经典题型练习卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版（含解析）第三单元角的度量经典题型练习卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元角的度量经典题型练习卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版题号 一 二 三 总分得分一、选择题1．一个平角可以分成两个（ ）。A．钝角 B．直角 C．锐角2．两个钝角之和一定（ ）一个周角度数。A．大于 B．小于 C．等于3．用一副三角尺可能拼成的角是（ ）。A．55° B．75° C．125°4．时针和分针成30°角的时刻可能是（ ）。A．12时 B．6时 C．11时5．直线、射线和线段比较（ ）。A．射线比直线短 B．线段比射线短 C．无法比较6．已知∠1＋∠2＝125°，如果∠1是...
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    篇5：四年级上册角的度量——画角（课件）四年级上册数学人教版(共19张PPT)四年级上册角的度量——画角（课件）四年级上册数学人教版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)人教版小学数学四年级上册第5课时画角说出下面的角各是哪一种角？13锐角直角2钝角平角周角温故知新周角是（ ）度直角是（ ）度平角是（ ）度锐角是（ ）度。钝角大于（ ）度而小于（ ）度36018090大于0度且小于9018090温故知新扇子打开的过程中形成了各种大小不同的角，你会把这些角画下来吗？温故知新还记得吗？这是一个（ ）。0°刻度线外圈刻度线内圈刻度线量角器用量角器可以准确地量出角的大小。温故知...
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   篇6：第三单元角的度量易错点测试卷（单元测试）-小学数四年级上册人教版（含解析）第三单元角的度量易错点测试卷（单元测试）-小学数四年级上册人教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元角的度量易错点测试卷（单元测试）-小学数四年级上册人教版一、选择题1．只用一副三角板可以拼出（ ）的角。A．75° B．80° C．100°2．红红用放大5倍的放大镜看一个30°的角，他看到的角是（ ）。A．6° B．150° C．30°3．把一副三角尺像下图那样重叠在一起，则∠1的度数是（ ）。A．75° B．15° C．105°4．小强在纸上画了一条12厘米长的（ ）。A．射线 B．直线 C．线段5．如图是一个三角板在一个长方形纸上拼的图，∠1，∠2分别等于（ ）。A．30°；15...
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    篇7：第三单元角的度量常考易错检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版（含解析）第三单元角的度量常考易错检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元角的度量常考易错检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版一、选择题1．不能用三角尺画出（ ）的角。A．170° B．90° C．120°2．（ ）的长度是有限的。A．直线 B．射线 C．线段3．两条直线相交成直角，则形成的四个角均是（ ）。A．锐角 B．钝角 C．直角4．从平行四边形的一条边上到对边可以引（ ）垂线。A．无数条 B．一条 C．两条5．一块长方形纸板，剪去一个角，还剩（ ）个角。A．3 B．4 C．5 D．以上都有可能6．两个锐角拼成的角不可能是（ ）。A．锐角 B．钝角 C．...
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     篇8：第三单元角的度量高频考点检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版（含解析）第三单元角的度量高频考点检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元角的度量高频考点检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版一、选择题1．下列说法错误的是（ ）。A．一条直线长5厘米。 B．角的两边张开越大，角越大。 C．钟面上9时整，分针和时针形成90°角。2．在75°、165°、130°这三个角中，能用一副三角尺画出的角有（ ）个。A．1 B．2 C．33．笑笑用量角器量角的度数时，误把外圈刻度看成内圈刻度，读得角的度数是140°，那么这个角的正确度数是（ ）。A．140° B．40° C．50°4．钟面上，6点15分时，分针和时针所形成的角是（ ）。A．直角...
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   篇9：北师大版小学四年级数学上册《角的度量（二）》达标检测（含答案）北师大版小学四年级数学上册《角的度量（二）》达标检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《角的度量（二）》达标检测1.下面用量角器量角的方法，哪些是正确的？（正确的画“√”错误的画“×”）（1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（4）（ ）2.写出下面量角器量出的角的度数。（ ） （ ） （ ）3.用量角器认真量一量，并写出它是哪种角。（ ）° （ ）° （ ）° （ ）°（ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）...
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 篇10：第三单元角的度量重难点真题检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版（含答案）第三单元角的度量重难点真题检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元角的度量重难点真题检测卷（单元测试）-小学数学三年级上册人教版一、单选题1．下面这几个角中，（ ）可以直接用一副三角尺拼成。A．80° B．135° C．100°2．一条（ ）长14厘米。A．直线 B．射线 C．线段3．经过一点可以画（ ）条直线。A．无数 B．一条 C．两条 D．无法确定4．一个平角减去两个锐角的和，得到的差（ ）。A．一定是锐角B．一定是直角C．可能是锐角、直角或钝角5．两个长方形摆放位置如图，∠1和∠2比较（ ）。A．∠1小于∠2 B．∠1等于∠2 C．∠1大于∠2 D．不能确定6．两条直线相交，...
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   篇11：苏教版四年级上册8.2角的度量 课件(共30张PPT)苏教版四年级上册8.2角的度量 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)角的度量角的分类复习引入探索新知巩固练习退 出顶点边边说一说角有哪些特点？哪个角大？121量 角 器观察一下,量角器上都有什么 中心点0刻度线量角的大小，要用量角器。想一想:怎样量下面角的度数呢 １、量角器的中心和角的顶点重合。２、量角器的０刻度线和角的一边重合。３、角的另一边所对的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。40注 意要注意与角的一边重合的0刻度线是里圈的0，还是外圈的0。是里圈的0就读里圈的数，是外圈的0就读外圈的数。量角可以分为三步：对点（量角器中心点与角的顶点）对边（量角器０刻度线与角...
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   篇12：第三单元角的度量易错点自检卷（单元测试） 小学数学四年级上册人教版（含答案）第三单元角的度量易错点自检卷（单元测试） 小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元角的度量易错点自检卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版题号 一 二 三 总分得分一、选择题1．下面说法正解的是（ ）。A．线段有两个端点，可以无限延长。B．大于90°的角叫做钝角。C．人们将圆平均分成360份，把其中1份所对的角作为度量角的单位。2．时针和分针成30度角的时间是（ ）。A．2点 B．11点 C．5点3．下面说法错误的是（ ）。A．射线比直线短 B．5时整，钟面上的时针与分针成钝角C．边长200米的正方形麦田的面积是4公顷 D．角的大小与角两边的长短无关4．下图中有（ ）条线...
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     篇13：第三单元角的度量经典题型过关检测卷（单元测试）小学数学四年级上册人教版（含答案）第三单元角的度量经典题型过关检测卷（单元测试）小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元角的度量经典题型过关检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版一、选择题1．下面的图形中，（ ）是线段。A． B． C．2．下面量角器量角的方法正确的是（ ）。A．①和② B．②和④ C．③和④ D．①和④3．左图中有（ ）条线段。A．2 B．3 C．44．下午时刻中，分针与时针成直角的是（ ）。A．12时15分 B．3时30分 C．9时5．如图所示，将两个相同的长方形叠起来，已知∠1＋∠2＋∠3＝125°。算一算，∠1＝（ ）。A． B． C． D．6．用一副三角板，不能拼出的角...
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    篇14：角的度量（课件）人教版四年级上册数学(共19张PPT)角的度量（课件）人教版四年级上册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)角的度量人教版四年级上册欣赏各种各样的角12怎样比较它们的大小呢？记作“ ”。角的计量单位角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。1°把半圆平均分成180等份，每一份所对应的角的大小是1度。1°量角的大小，要用角的测量工具——角的测量工具量角器认识量角器中心点内刻度外刻度90°刻度线左侧0°刻度线右侧0°刻度线找一找你能在量角器上找到30°、60°、120°的角吗？30°找一找你能在量角器上找到30°、60°、120°的角吗？60°找一找你能在量角器上找到30°、60°、120°的角吗？12...
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     篇15：第三单元角的度量易错点真题检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版（含答案）第三单元角的度量易错点真题检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元角的度量易错点真题检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版一、单选题1．下列各线中，属于射线的是（ ）。A．圆的半径 B．角的边 C．平行线 D．垂线2．用一副三角尺可以画出的角是( )。A．75° B．140° C．160°3．钟面上3时整，时针与分针组成直角；再过3小时，时针与分针组成的角是（ ）。A．钝角 B．锐角 C．平角4．从7：15到7：45这段时间里，钟表的分针旋转了（ ）。A．30° B．120° C．180°5．下列用一副三角尺拼成的角中，（ ）是105°角。A． B．C． D．6．如图，将一张长方...
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   篇16：角的度量（一） 教学课件 数学北师大版 四年级上册(共13张PPT)角的度量（一） 教学课件 数学北师大版 四年级上册(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第二单元 线 与 角角的度量（一）123如何度量三个角的大小呢？一、情境导入1231厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米二、探索新知如何度量三个角的大小呢？测量标准 测量单位测量方法线段 厘米,分米,米……用直尺面积 平方厘米,平方 分米,平方米……用公式计算角 想一想, 以前是怎样测量长度和面积的 二、探索新知211用多大的角作为测量角的标准呢 二、探索新知想一想，认一认。二、探索新知123123二、探索新知想一想，认一认。1. 数一数，说一说，比较下面∠1...
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     篇17：角的度量（二） 教学课件 数学北师大版 四年级上册(共13张PPT)角的度量（二） 教学课件 数学北师大版 四年级上册(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第二单元 线 与 角角的度量（二）说一说你知道的角的种类,它们分别有什么特点 角的分类:锐角、直角、钝角、平角、周角;锐角大于 0°小于 90°,直角等于 90°,钝角大于 90°小于 180°,平角等于 180°,周角等于 360°。一、复习导入观察量角器，认一认，说一说。外圈刻度内圈刻度刻度线中心点内圈0刻度线外圈0刻度线0刻度线二、探索新知认识了量角器,那你们能在量角器上找出 50°和 140°的角吗 分别在上面画的图上画出来，并与同伴交流。二、探索新知估一估,并量出下面两个角的度数,说说你是怎么量的。12∠1＝...
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  篇18：角的度量（二） 教学课件 数学 北师大版 四年级上册(共12张PPT)角的度量（二） 教学课件 数学 北师大版 四年级上册(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第二单元 线与角角的度量（二）要度量生活中角的大小需要什么工具呢？一、情境导入中心点零刻度线观察量角器，认一认，说一说。二、探究新知你能在量角器上找出 50°，140°的角吗？分别在上面的图上画出来，并与同伴交流。二、探究新知70110二、探究新知先估一估∠1 的度数；量一量，∠1 = 。先估一估∠2 的度数；量一量，∠2 = 。60°怎么画一个 60°的角呢？想一想，画一画，和同伴交流你的方法。二、探究新知二、探究新知半圆形的量角器，顾名思义，其功能是用来度量角度的。说到这个将圆周分割成 360 等份的角度单位的发...
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