篇1:3.雨的四季 课件(19张PPT)3.雨的四季 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)义务教育教科书(部编版)语文/七年级上册3.雨的四季学习目标1、整体把握课文内容,感知各种“雨”的形象,获得美的享受。(重点)2、品味本文诗化的语言,欣赏写景抒情的方法。(重难点)3、学习作者在细致观察基础上展开联想和想象的风格,领悟作者热爱自然、热爱生命的情感,并明确生命的意义与价值。(重难点)课程导入有一支没有音符的乐曲,一点一滴,奏出欢快合谐而又美丽的旋律,只有细心倾听的人,才了解它的深意。这就是雨,它似歌、如诗、像画,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清凉,冬雨冷静,各式各样的雨滋润着万物,也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四...
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大致详情:(共19张PPT)人教部编版七年级语文上册雨的四季@春雨夏雨g秋雨冬雨新课导入有一支没有音符的乐曲,一点一滴,奏出欢快和谐而又美丽的旋律,只有细心倾听的人,才了解它的深意。这就是雨,它似歌、如诗、像画,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清凉,冬雨冷静,各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。走近作者刘湛秋,1935年10月生,安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的快乐》,曾被誉为“当代抒情诗之王”。字词积累huabaom...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:3*《雨的四季》课件(共40张PPT)3*《雨的四季》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)雨的四季学习目标1.有感情地朗读课文,整体感知各种“雨”的形象特点。2.学习作者善于运用比喻、拟人等修辞手法绘景抒情的写作方法。3.体悟作者热爱大自然的美好情感,培养热爱自然、热爱生活的思想感情刘湛秋,1935年出生,安徽芜湖人,诗人、翻译家。其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉与情绪,既面对生活,又超越时空。早在20世纪80年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王”。他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等共30余种,其诗集《无题抒情诗》获“中国新诗奖”。他翻译的《普希金抒情诗选》《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱,并一度成为畅销书。作者...
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![]() ![]() ![]() 篇4:3 雨的四季 课件(共28张PPT)+同步练习3 雨的四季 课件(共28张PPT)+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)刘湛秋雨的四季雨的四季刘湛秋学习目标1.品味抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法。2.通过自读法、诵读法、探究法,来学习课文,培养自主鉴赏文章的能力。3.感受自然万物的美好,明确生命的意义与价值。刘湛秋,1935年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长。主要作品有诗集《生命的欢乐》、《无题抒情诗》,散文诗集《遥远的吉他》,译著《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》等。刘湛秋的散文有一种田园美,被海内外誉为现代山林文学的代表。作者秉持超时空的田园心态,用纯情的语言、轻松的方式写作,和读者谈心,流露出...
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大致详情:(共33张PPT)第一单元3* 雨的四季目录名师导学01名师导读02名师导练03课外技法专练04群文阅读推荐05名师导学语文要素 运用不同的写作手法来表情达意:(1)侧面描写:又叫间接描写,是指在文学创作中,通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。(2)直抒胸臆:就是以第一人称直接抒发个人感情,表达个人感知。这种写作手法的好处就是给予读者真情实感,使读者感觉亲切自然,如同身临其境,可以感同身受,从而引发读者的同感和共鸣。一课一法 体会课文写作手法的作用:(1)侧面描写:课文在写春雨时主要描绘了春雨后的...
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大致详情:(共21张PPT)3 雨的四季教学目标1.整体把握课文内容,感知各种“雨”的形象。2.根据情感需要,用指定符号在文中标画出重音与停连,设计朗读脚本。3.依据脚本朗读,体会作者热爱大自然的美好情感。4.品味比喻句、拟人句,学会在细致观察的基础上展开联想与想象。léngmìjiāo mèiguǎngjiéshangyánlìlìn sèsèduòduō莅临:来到,来临(多指贵宾)。多用于书面。莅,到。咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。争先恐后:争着向前,唯恐落后。迫不及待:紧迫得不容等待。请同学们快速阅读全文...
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大致详情:(共11张PPT)3* 雨的四季第一单元 美景四季清新、润泽热烈、粗犷沉静、端庄自然、平静花苞娇媚粗犷端庄静谧凄冷莅临造访干涩咄咄逼人CD《朗读者》引发巨大反响,朗读亭落户广州。冬雨:自然而平静。漠然视之躲闪厌烦大西北南疆工作想念难忘(难以忘怀)谢谢观看Thank you for watchingC9009
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大致详情:(共36张PPT)3 雨的四季人教版七年级上册刘湛秋教学目标1.品味抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法。2.感受文章的语言美、画面美,学会抓住景物特征的进行描写的方法。3.由作者对四季雨的不同性格的描绘,感受自然万物的美好。新课导入有一支没有音符的乐曲,一点一滴,奏出动听的旋律,只有细心倾听的人,才能了解它的深意——这就是雨。它如诗似画,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清凉,冬雨冷静,各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。今天,就让我们共同走进刘湛秋的《雨的四季 》,领略雨的美,领略散文的美。新课讲解作者简介刘湛秋,生于1935年,安徽芜湖人,当代著名诗人、翻译...
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大致详情:(共40张PPT)春雨夏雨秋雨冬雨雨的四季学习目标朗读课文,整体感知文意,了解四季的雨的不同特点。(重点)了解作者写景的角度,学习作者在细致观察的基础上展开联想和想象来写景、状物、抒情的方法。(难点)体会作者对“雨”寄托的思想感情,感悟大自然的美好,培养热爱自然、热爱生活的思想感情。(难点)作者名片刘湛秋,1935年出生,安徽芜湖人,著名诗人、翻译家、评论家,被誉为“抒情诗之王”。他的作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足于表现感觉和情绪,既面对生活,又超越时空。代表作有《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的快乐》等。背景链接本文选自《散文》1989年第...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:第3课《 雨的四季》课件(21张PPT)第3课《 雨的四季》课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)雨的四季 学习目标1.研读文章,体会作者用笔之细腻,感受画面之美。2.品味诗化的语言,感受想象和联想的魅力。3.体会文章对四季雨的不同性格的描绘,领悟作者热爱自然、热爱生命的情感,并明确生命的意义与价值。 1.给加点字注音。花苞( ) 彩棱镜( )静谧( ) 高邈( )莅临( ) 吝啬( )淅淅沥沥 ( ) 咄咄逼人( )池畦( )bāoléngmìmiǎolìlìn sèxī...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:七年级语文上册《雨的四季》课件(共26张PPT)七年级语文上册《雨的四季》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)雨的四季学习目标1.文本目标:从字词、句子、结构三个角度进行鉴赏能力的培养与巩固。2.学习能力:初步感知自读课文的学习方法,初步培养“能力迁移”的意识。3.情感提升:学会观察生活,感受平常之物的美。课前预习检查没开放的花骨朵儿花 苞:bāo彩棱镜:以透明材料制成的多面体,能折射出不同颜色的光léng粗豪;豪放粗 犷:guǎng睫 毛:眼睑上下边缘的细毛jié撒娇妩媚的样子娇 媚:mèi昆虫,种类很多蝉:chán衣服衣 裳:shang指晃荡而发声的铃铃 铛:líng dang端正庄重端 庄:房屋前后坡的边缘部分...
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大致详情:(共42张PPT)描写“雨”的诗句好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声. —— 杜甫《春夜喜雨》水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 ——《饮湖上初晴后雨》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。----杜牧《清明》青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 ——张志和《渔歌子》雨是大海的女儿,是天使的眼泪, 是大地的微笑,是文人的宠儿。春雨走近作者辑诗歌。著有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的欢乐》。近几年他写作散文颇丰。以抒发情感、人生为主,笔触细腻,行云流水,有其独特的唯美的散文风格。台、港文坛对其...
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大致详情:(共22张PPT)导入课文:有一支没有音符的乐曲,一点一滴,奏出欢快和谐而又美丽的旋律,只有细心倾听的人,才了解它的深意。这就是雨,它似歌、如诗、像画,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清凉,冬雨冷静,各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。今天就让我们一起走进刘湛秋的《雨的四季》,去领略雨的美、领略散文的美。 雨的四季刘湛秋学习目标1.品味抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法。2.通过自读法、诵读法、探究法,来学习课文,培养自主鉴赏文章的能力。3.感受自然万物的美好,明确生命的意义与价值。刘湛秋...
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大致详情:(共31张PPT)3 雨的四季*作者刘湛秋,被誉为“抒情诗之王”。他的作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足于表现感觉和情绪,既面对生活,又超越时空。推荐作者书目:《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的快乐》等。字词学习◆生难字花苞( ) 萌发( ) 绿茵茵( )娇媚( ) 棱镜( ) 诱惑( )粗犷( ) 睫毛( ) 痒嗦嗦( )衣裳( ) 掩饰( ) 浆汁( )蝉( ) 铃铛( ) 端庄( )bāoménɡ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:3《雨的四季》 课件(共17张PPT)3《雨的四季》 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)一、轻松导入,带入“雨”境雨是我们日常见的自然现象,不知道同学们有没有细心地观察过雨,老师今天带来了四幅有关“雨”的图画。每个同学说说喜欢哪一幅,并且说明你喜欢的理由。一、轻松导入,带入“雨”境雨 的 四 季刘湛秋检查预习:静谧( ) 莅临( )吝啬( ) 咄咄逼人( )粗犷( ) 干涩( )mìlìlìn sèguǎngduōsè认识作者刘湛秋,男,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家...
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大致详情:(共25张PPT)雨的四季学习目标:1.了解作者,积累字词“粗犷,痒嗦嗦、诱惑、静谧、莅临、吝啬、咄咄逼人”。2.体会作者笔下雨的四季不同的特点,学习写景抒情的方法。3.体会作者的情感,感受万物的美好。4.培养学生联想想象与自主鉴赏文章与即兴表达的能力。情境导入天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——韩愈 《早春》空山新雨后,天气晚来秋。——王维 《山居秋暝》沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——僧志南 《绝句》黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。——苏轼 《六月二十七日望湖楼醉书》梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。——周紫芝 《鹧鸪天》雷声千嶂落,雨色万峰来。——李攀龙《广...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:【2022新课标】3 雨的四季 课件(共44张PPT)+教案+学案+同步练习+素材【2022新课标】3 雨的四季 课件(共44张PPT)+教案+学案+同步练习+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)春 雨新课导入夏 雨秋 雨天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——韩愈 《早春》空山新雨后,天气晚来秋。——王维 《山居秋暝》沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——僧志南 《绝句》黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。——苏轼 《六月二十 七日望湖楼醉书》梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。——周紫芝 《鹧鸪天》雷声千嶂落,雨色万峰来。——李攀龙《广阳山道中》楚水结冰薄, 楚云为雨微。——孟郊 《旅行》夏雨冬雨春雨秋雨说说这些诗句各写的什么季节的雨雨在古代诗人笔下,已经被写得如此之美,在当代诗人眼里,它会是怎样的呢? 让我们一起走进这飘洒的雨丝,走进刘湛...
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大致详情:(共20张PPT)3.雨的四季第一课时刘湛秋了解刘湛秋及相关的文学常识,积累文中的重点字词。反复朗读课文,理解文章内容,体会作者对雨寄托的感情。学习目标自主学习1、给加点字注音花苞( ) 静谧( ) 高邈( ) 莅临( )粗犷( ) 池畦( ) 脉脉( )含情 咄咄( )逼人2、解释下列词语①高邈:②莅临:③吝啬:④咄咄逼人:3、填空本文的作者是——,中国当代著名——、——、——,著有诗集《写在早春的信笺上》《————》《————》等,曾被誉为“————”。...
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