篇1：2 济南的冬天 课件(共32张PPT)2 济南的冬天 课件(共32张PPT)资料可供济南市地区适用。
大致详情：(共32张PPT)教部编版七年级语文上册济南的冬天新课导入新课导入说起冬天，尤其是中国北方的寒冬，脑海中浮现的多是朔风怒号、冰封雪飘、天寒地冻的萧条画面。但在老舍先生的这篇文章中，不仅感受不到这些，反而使人感到温暖的春意。今天，就让我们在老舍的引领下，一起去观赏如水墨画般的济南的冬天吧！走近作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。老舍是他最常用的笔名。著名作家，是语言大师，被誉为“人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”(1899年2月3日一1966年8月24日)背景介绍《济南...
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    篇2：第2课《济南的冬天》课件（共50页PPT）第2课《济南的冬天》课件（共50页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)济南的冬天老 舍第一章预习检测认字识词济南( ) 伦敦( )镶上( ) 奇迹( )宽敞( ) 看护( )贮蓄( ) 水藻( )澄清( ) 髻儿( )jǐdūnxiāngjìchǎngkānzhùzǎochéngjì作家介绍老舍，现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人，生于北京一个城市贫民家庭。因为老舍生于立春，父母为他取名“庆春”，含有庆贺春来、前景美好之意。老舍是他最常用的笔名。老舍是语言大师，被誉为“人民艺术家...
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     篇3：2.济南的冬天 课件（34张PPT）2.济南的冬天 课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)义务教育教科书（部编版）语文/七年级上册2.济南的冬天第一课时课时目标1、有感情地朗读课文，厘清思路，感知内容。（重点）2、学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法，学习比喻和比拟的修辞手法。（重难点）3、分析理解本文描绘冬景的精妙，体味济南的冬之美。（重点）课程导入同学们，“燕山雪花大如席”是说燕京一带冬天雪花的特点，“瀚海阑干百丈冰”是描绘边塞冬天的奇寒；东北的冬天风中带刀，云南的冬天饱含色彩。那么，素有“泉城”之称的济南，冬天又是怎样的呢？老舍在《济南的秋天》一文中这样写道：“上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。”...
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     篇4：2 济南的冬天 课件(共35张PPT)2 济南的冬天 课件(共35张PPT)资料可供济南市地区适用。
大致详情：(共35张PPT)2 济南的冬天人教版七年级上册老舍教学目标1.熟读全文，了解济南的冬天的特点，体会作者赋予景物的深厚感情。2.体会文中比喻、拟人等修辞手法的精妙。3.学习本文由里到外、由山到水的写景顺序。4．学会分析标题的妙处。新课导入说到冬天，北方的人们一般习惯在它前面加上修饰词——“冰冷”或“严寒”；说到北方的冬天，人们会想到那肆虐的北风，骇人的寒流，千里冰封，万里雪飘。北方的冬天，给人的印象是“萧杀”的，可能会令习惯了南方的温暖的人们望而却步。可是在老舍先生的笔下，“济南的冬天”却完全没有了那种寒冷，那种肆虐，那种萧杀，而是一个“温暖”的宝地。可能我们都没有...
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  篇5：2济南的冬天课件（34张ppt）2济南的冬天课件（34张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)课前提问（1分钟）比喻修辞手法的作用的答题格式是什么？比喻：运用了 的修辞手法，将……比作……，生动形象地写出了……，表达了 的感情。济南的冬天老舍七年级语文授课时间：第1周9月3日老舍（1899-1966），原名 ，字舍予，满族，北京市人。现代著名作家，人民艺术家，被誉为 。代表作有小说、话剧 、 等。（提示：参考p6注解）舒庆春“语言大师”《四世同堂》《骆驼祥子》《茶馆》《龙须沟》作者简介第一课时学习目标（1分钟）1、积累...
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    篇6：2济南的冬天课件（19张ppt）2济南的冬天课件（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)老舍△老舍老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家、语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。走进作者海右此亭古，济南名士多。——唐·杜甫济南潇洒似江南。——宋·黄庭坚羡煞济南山水好，有心长做济南人。——金·元好问济南二安：李清照、辛弃疾冷初读感知1.用一个词来形容济南的冬天，你会选哪个？2.课文主要描写了济南冬天的哪些景物？温晴阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山水山绿萍水藻垂柳1.作者是怎样写出济南...
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  篇7：13 温暖的春天 课件(共11张PPT)13 温暖的春天 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)温暖的春天怎么才能知道春天来了呢？生机勃勃的春天观察与提问：春天来了，万物复苏。和冬天相比，春天的景物有什么变化？春雨绵绵观察与提问：春天气温逐渐升高，雨水逐渐增多。春天对动物、植物和我们的生活有什么影响？春天的特点春暖花开桃红柳绿百花争艳春意盎然万物复苏姹紫嫣红春光明媚鸟语花香春暖花开风和日丽冰雪融化想一想沙尘暴是怎样发生的？风筝靠什么力量飞上了天？沙尘暴怎样防治沙尘暴？1.退耕还林，植树造林。2.建立风沙区防护林体系。3.加强环保意识，保护环境。4.控制人口增长，减轻人为因素对土地的压力，保护好环境。风筝谢谢嫩...
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   篇8：苏少版一年级下册美术 第6课 春天的色彩 课件(共18张PPT)苏少版一年级下册美术 第6课 春天的色彩 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)春天的色彩苏少版一年级下册美术课件目录CONTENTS图文欣赏SHU RU BIAO TI课堂讨论SHU RU BIAO TI新知讲解SHU RU BIAO TI延伸拓展SHU RU BIAO TI图文欣赏01一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊，小熊在黑黑的山洞里睡了一个冬天。小熊想：过了一个黑色的冬天，春天来了，春天是黑色的吗 春天是什么颜色的呢 小草告诉小熊：春天是嫩嫩的绿色。草莓告诉小熊：“春天是甜甜的红色。小白兔告诉小熊：“春天是跳跳的白色。新知讲解02五 颜 六 色课堂讨论03延伸拓展04画春天这么美的春天，你...
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     篇9：16.用春天的色彩装扮自己 课件(共26张PPT)16.用春天的色彩装扮自己 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)用春天的颜色装扮自己教学目标1、了解人物装饰的主要部位,学习简单的服装装饰方法,利用剪、折、粘、画等方法,巧用彩纸进行人物装饰。2、在观察、体验探究中学习如何用春天的色彩装扮自己,培养学生的设计意识和动手设计制作能力。3、培养学生热爱大自然的思想感情,激发学生美化生活的愿望。教学重难点重点:了解利用春天的色彩,尝试用不同的纸,进行人物装饰的方法。难点:巧妙利用不用的材料进行创新的表现。春 天同学们在欣赏过春天的景色后,谁能再来说一说春天的色彩有哪些 装饰部位：前胸腰间裙子下摆领口后背肩膀布置作业:请同学们分小组设计制作,制作中注意分工...
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  篇10：2《济南的冬天》课件(共32张PPT)2《济南的冬天》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)四面荷花三面柳，一城山色半城湖。济南的冬天背景链接老舍1930年7月来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教多年，对山东产生了深厚的感情，称山东为他的“第二故乡”。镶（ ） 单单 安适着落（ ） 慈善 肌肤秀气 宽敞（ ）贮蓄（ ）澄清（ ） 空灵（ ） 地毯（ ）伦敦（ ） 响晴 一髻儿（ ）狭窄（ ） 绿萍（...
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   篇11：2 《济南的冬天》 课件(共28张PPT)2 《济南的冬天》 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第一单元 欣赏四季美景2 济南的冬天令令令令令令基础积累水滴石穿，全面过关1.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天xiang上一道银边。山坡上有的地方雪厚，点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水文的花衣：看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那，点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太...
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    篇12：第2课《济南的冬天》课件(共32张PPT)第2课《济南的冬天》课件(共32张PPT)资料可供济南市地区适用。
大致详情：(共32张PPT)2 济南的冬天RJ·七年级语文上册冰封雪飘 谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。 北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。……老舍(1899～1966)，现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京一个城市贫民家庭。五四”新...
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    篇13：2 济南的冬天课件（17张ppt）2 济南的冬天课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)说起冬，尤其是北方的冬天，你会想到哪些词语和诗句？词语：冰天雪地、天寒地冻、银装素裹、白雪皑皑、滴水成冰、寒冬腊月、寒风刺骨、风雪交加诗句：1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》2.燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》3.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》4.日暮苍山远，天寒白屋贫。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》5.吹灯窗更明，月照一天雪。——袁枚《十二月十五夜》济南的冬天老舍1.了解作家老舍的相关文学知识，掌握“着落、贮蓄、澄清”等易考词语。2. 学习课文抓住景物特点进行描写的方法，体...
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   篇14：2 济南的冬天 （共23张PPT）2 济南的冬天 （共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)老舍应县八中 何运明 春天是昂扬向上的， 夏天是热情奔放的， 秋天是收获幸福的， 谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。 北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。……学习目标1.了解济南冬天的景物特点。 2.学习老...
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  篇15：16.用春天的色彩装扮自己 课件(共15张PPT)人美版 美术一年级下册16.用春天的色彩装扮自己 课件(共15张PPT)人美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)16.用春天的色彩装扮自己人美版一年级下册第16课春天的色彩主题环创春天的色彩主题环创春天的色彩主题绘画如何用春天的色彩来装扮自己呢？准备春天颜色的卡纸如何用春天的色彩来装扮自己呢？自己晕染配色通过哪些物品来装扮自己呢？卡纸头饰通过哪些物品来装扮自己呢？卡纸头饰通过哪些物品来装扮自己呢？头饰制作方法通过哪些物品来装扮自己呢？卡纸服装通过哪些物品来装扮自己呢？卡纸服装通过哪些物品来装扮自己呢？卡纸服装艺术实践：花草染色艺术拓展：把春天穿在身上谢谢欣赏人美版一年级下册第16课YH透明会鞋饰@美可手工王国From小红书小...
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    篇16：湘艺版高中音乐鉴赏 春天的故事（选段） 课件（16张PPT）湘艺版高中音乐鉴赏 春天的故事（选段） 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)春天的故事（选段）作用说一说结合背景，听了这首曲子，你有什么感受？谢 谢画歌曲中的“有一位老人”指的是谁 邓小平邓小平是中国共产党第二代领导核心,马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,创立了邓小平理论。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念,改变了20世纪后期的中国,也影响了世界,因此在1978年和1985年,曾两次当选《时代》周刊“年度风云人物”TI《时代》是美国三大时事Q性周刊之一,内容广泛,对...
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   篇17：2 济南的冬天 课件（共45张PPT）2 济南的冬天 课件（共45张PPT）资料可供济南市地区适用。
大致详情：(共45张PPT)济南的冬天老舍继续学习朗读设计在本文的运用（朗读法）结合语境，揣摩老舍的语言（圈点勾画，赏析评价法）学习目标多角度理解作者对济南冬天的独特感受（核心目标）走近作者 老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予。著名作家，语言大师，被誉为“人民艺术家”。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。整体感知1．有感情地朗读课文，感知整体内容。要求：①读音正确，声音洪亮。②读出重音和停连，运用朗读中的变化读出语言中的感情。【读读写写】(1)一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和ān...
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