篇1:22 为中华之崛起而读书 课件(37张PPT)22 为中华之崛起而读书 课件(37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)为中华之崛起而读书22互动课堂结合预习,谁能说说自己对课文题目的理解?课题是周恩来十二岁立下的读书志向,意思是为中华民族的振兴和强大而读书。朗读课文新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人千脆这样回答。朗读课文那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”······魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”朗读课文周恩来出生于1898年。十二岁那年,他离开家乡江苏淮安,随回家探亲...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第九课 四川人民的骄傲 课件(9张PPT)第九课 四川人民的骄傲 课件(9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件9张PPT。四川人民的骄傲共和国的脊梁——朱德原名朱代珍,朱建德,字玉阶生于1886年12月1日四川仪陇县人中国十大开国元首之一四渡赤水甘将热血沃中华怕死不革命革命不怕死丁佑君黄继光四川省中江县人1951年参加中国人民志愿军1952年 上甘岭战役牺牲改革开放的总设计师——邓小平发表《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话创立和发展了建设中国特色社会主义理论倡议兴办经济特区,开放经济提出“一国两制”的构想
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:22 为中华之崛起而读书课件(共16张ppt)22 为中华之崛起而读书课件(共16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第七单元为中华之崛起而读书22一、读句子,根据拼音写词语。校长提出一个 的问题,周恩来 而坚定的回答,体现了他的 和 。校长连声 ,露出欣赏的 。qīnɡ xīyán sùbào fùxiōnɡ huáizàn tànbiǎo qínɡ严 肃清 晰抱 负胸 怀赞 叹表 情二、给加点字选择正确的读音,画“√”。1. 他与人相处(chǔ chù)时总是处(chǔ chù)处为他人着想。2. 两...
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![]() ![]() ![]() 篇4:7.2 正确认识中华传统文化 课件(28张PPT)7.2 正确认识中华传统文化 课件(28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)7.1 文化的内涵与功能7.2 正确认识中华传统文化第七课 继承发展优秀传统文化7.2正确认识中华传统文化第三单元 文化传承与创新7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神课标要求 核心素养目标辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义,弘扬民族精神。 政治认同:对中华文化源远流长、博大精深充满自豪,增强对祖国的热爱,树立高度的文化自信;理解并认同中华民族精神,对伟大祖国、中国共产党、对中国特色社会主义充满信心。科学精神:理解中华文化的包容性,科学理性对待传统文化和外来文化;用发展的观点看问题,明确中华民族精神的内涵是不断丰...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:《传诚信之韵,承中华美德》主题班会 课件(共16张PPT)《传诚信之韵,承中华美德》主题班会 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)传诚信之韵,承中华美德言必信,行必果为弘扬诚信美德,加强诚信教育,建设诚信校园,反思自己的行为,形成“守信、立信”的良好风气。中华民族讲求“诚立身”,习近平总书记提到:诚信精神是社会主义核心价值体系的主要内容,是社会主义优秀文化的主要基石,对人格的塑造、品德的培养有决定作用,和民族自强、社会进步也息息相关。在社会经济飞速发展,人们思想意识不断提高的今天,诚信在人际交往和社会关系中扮 演着越来越重要的角色。据党的二十大报告指出,要弘扬诚信文化,健全诚信建设长效机制,提高全社会文明程度。为宣传贯彻落实党的二十大精神,强化学生诚信意识营造诚信为本的校园文化氛围,为了贯彻落...
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![]() ![]() ![]() 篇6:22《为中华之崛起而读书》课件 (共22张PPT)22《为中华之崛起而读书》课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)为中华之崛起而读书课前导入周恩来(1898年3月5日-1976年1月8日),字翔宇,出生于江苏淮安,祖籍浙江绍兴,毕业于南开大学,伟大的无产阶级革命家,中华人民共和国的开国元勋。周恩来历任中共苏区中央局书记、国军政治部驻渝办事处主任、解放军代总参谋长等职务,是中国人民解放军主要创建人之一。1976年1月8日,周恩来在北京逝世。课前导入时代背景20世纪初,清政府完全沦为帝国主义国家侵略中国的工具,中国的民族危机进一期步加深。英、法、德、意等帝国主义列强趁机侵略中国。当时的中国政府软弱无能、贫穷落后,许多帝国主义国家都欺负我们。他们不但侵略我们的国家,霸占我们的国士...
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![]() ![]() 篇7:铸就中华文化新辉煌 课件(16张PPT)铸就中华文化新辉煌 课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)铸就中华文化新辉煌习近平新时代中国特色社会主义思想没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。铸就中华文化新辉煌,必须坚定全民族的文化自信,建设社会主义文化强国,推动社会主义文化繁荣兴盛!铸就中华文化新辉煌坚定文化自信01坚定文化自信文化自信的重要性文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家和民族在发展中更基本、更深层、更持久的力量。文化自信事关国运的兴衰、事关文化的安全、事关民族独立性。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底要坚定文化的自信。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复...
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![]() ![]() 篇8:传承中华文明,争做有志青年 课件(共16张PPT) 高中主题班会传承中华文明,争做有志青年 课件(共16张PPT) 高中主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT) 评价 ◇梅兰芳的表演以庄重深邃,气势非凡,简洁凝练而艺压群芳,塑造了《宇宙锋》的赵艳容;《霸王别姬》的虞姬;《贵妃醉酒》的杨玉环;《凤还巢》的程雪娥等一个个华美形象。最为可贵的是他不以奇特取巧,而在平淡中见神采,成为京剧旦角的楷模,被誉为一代宗师。 ◇尚小云的表演以神完气足,明快俏丽,美媚柔脆和文戏武唱为特点,他创造《汉明妃》的昭君;《福寿镜》的胡氏;《双阳公主》的公主;《摩登伽女》的钵吉帝等艺术形象,不但显示了他深厚的、文武全能的功力,而且都有标新立异之处,给人耳目清明之感。 ◇程砚秋的表演以文武昆乱无不精湛的艺术造诣而赢得观众。他的青衣戏《武家坡》、花旦戏《闹...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:22《为中华之崛起而读书》 课件 (共18张PPT)22《为中华之崛起而读书》 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)为中华之崛起而读书的崛//江苏淮安 奉天东关模范学校外国人占据的地方为之一振魏校长当效此生wèi疑惑不解若有所思左顾右盼抱负和胸怀清晰而坚定苦难和屈辱哭诉惩处轧死肇事训斥劝慰chéng第16自然段chǔ哭诉哭诉自己的不幸遭遇/屈辱遭遇yàzhào概括事件,用最短的词句说清楚。中华不振请从这件事中找一找,你从谁身上看到了“中华不振”?中国女人中国巡警围观的中国人洋人“我”自读要求:自由朗读课文,边读边思考:写了少年周恩来的几件事?完成学习单。时间 地点 人物二、关注主要人物,学习概括事件...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:22 为中华之崛起而读书 课件(2课时 27张PPT)22 为中华之崛起而读书 课件(2课时 27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)22.为中华之崛起而读书第一课时周恩来(1898-1976)是党和国家的卓越领导人,是中国人民解放军的创始人之一。新中国城里之后,担任政府总理,位中国革命和建设日理万机,鞠躬尽瘁,无私奉献了自己的一生。他高尚的品质,赢得了全国人民乃至全世界人民的崇敬和爱戴。的振兴为中华之崛起而读书模范 淮安 魏校长 清晰 训斥修身课 光耀门楣 有志者当效此生mó准备巍峨分析斤两淮魏晰斥【例句】1.我要努力学习,考上好的大学,将来成就很大的事业光耀门楣。2.老王的儿子升职当了副市长,这下可真是光耀门楣了。光...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:22《为中华之崛起而读书》 课件 (共22张PPT)22《为中华之崛起而读书》 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)为中华之崛起而读书统编教材小学语文四年级上册周恩来1112131415161712345678910自读要求:1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。2.边读边思:周恩来为什么立志“为中华崛起而读书”?江苏淮安huái奉天东关模范学校魏校长wèifàn为之一振wèi魏校长听了为之一振!谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。zhào惩处chǔ背着伯父bèi瞒着一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。chìchéng为家父而读书。为明理而读书。为光耀门楣而...
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