篇1：13 .《花钟 》课件(共40张PPT)13 .《花钟 》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)13 花钟三年级语文下牵牛花烟草花睡莲万寿菊昙花鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。凌晨 蔷薇 绽开 暮色苏醒 昙花 湿度 干燥灼伤 淡雅 花蕾 昆虫传播 吻合 花圃 大致娇嫩 适宜 修建 内心争奇斗艳 欣然怒放识字方法加一加：酉+星=醒弓+虽=强字理识字：寿会意字。表示人活的长久。艳丽 ______舒展 ______适宜 ______吻合 ______亮丽艳丽 ______舒展 ______干燥 ______苏醒 ______伸展合适符合淡雅收缩...
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     篇2：13.《花钟》课件(共30张PPT)13.《花钟》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)花钟部编三年级语文下我会认芬 芳 内 醒 燥 灼 雅吻 组fēn fāng nèi xǐng zào zhuó yǎwěn zǔ多音字便biàn (方便)pián (便宜)读一读：今天你如果方便(biàn)的话，去趟超市，听说很多商品打折，比平时便(pián)宜多了。..注意加点字的读音！加点的字是多音字！理解词语【争奇斗艳】【芬芳】【苏醒】【灼伤】【展示】摆出来让人看。奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。由于热力或化学物质作用于身体，引起局部组织损伤，并通过受损的皮肤...
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   篇3：13《 花钟》课件(共18张PPT)13《 花钟》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)语文 三年级 下册13 花 钟牵牛花吹起了紫色的小喇叭；艳丽的蔷薇睡莲万寿菊紫茉莉月光花在昙花却在 ……绽开了笑脸；从梦中醒来；欣然怒放；苏醒过来；七点左右舒展开自己的花瓣；九点左右含笑一现凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；...
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   篇4：13 花钟 课件 (共18张PPT)13 花钟 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)花 钟1．会认5个生字，会写13个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。4．学习运用多样的句式表达。学习目标芬芳内系燥灼适雅吻组fēnfāngnèixìzàozhuóshìyǎwěnzǔ生字学习争奇斗艳 芬芳 醒来 万寿菊 苏醒 展示 昆虫 修建 组成 迷人 艳丽 睡莲 欣然 含笑 词语学习争奇斗艳：艳丽：苏醒：娇嫩：淡雅：形容百花竞放，十分奇异艳丽。 柔嫩。鲜明美丽。[近义]美丽。昏迷后醒过来。[反义]沉睡。素净雅致；素淡典雅。...
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     篇5：13 花钟 课件 (共21张PPT)13 花钟 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)花 钟同学们，你们听说过花钟吗？见过花钟吗？试着想象一下花钟的样子吧，看看和我们课本里的一样吗？课前导入内系燥灼适雅我会写我会读苏醒 吻合 灼伤 淡雅 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 含笑一现争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。词语解释舒展：伸展张开；不卷缩。淡雅：素净雅致；素淡典雅。灼伤：被火烧伤，烫伤。课文中向我们介绍的花钟到底是什么样呢 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有...
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  篇6：13 花钟 课件 (共26张PPT)13 花钟 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)13.花钟芬芳 内在 关系 干燥适宜 淡雅 吻合 组成苏醒 万寿菊 强烈 展示昆虫 修建 争奇斗艳fēn fānɡnèixìzàoshìwěnzǔ一词语认读yǎ二朗读质疑1，有感情地把课文读流利。2，对于不懂的地方做好标志。花圃pǔ知识库认识“燥”燥：干，缺少水分。形近字区分：噪、躁、澡、操。知识库选自“课中导学单”活动一将下列汉字依次填入句中的括号里，正确的一项是（ ）天气（ ）热，外面（ ）声很大，他显得有些暴（ ）。A.燥...
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   篇7：13 花钟 课件（28张PPT）13 花钟 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)13自读课文：1、读准字音，读通句子。2、什么是“花钟”？找到关键句划出来。绽开笑脸 欣然怒放 含笑一现娇嫩 淡雅 艳丽思考：什么是花钟？用“○”画出花儿的名字用“─”画出花儿开放的时间①什么花在几点开放？任务一：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……左右凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。返回五点左右...
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    篇8：13 花钟 （课件）(共26张PPT)13 花钟 （课件）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)13 花钟三年级语文下昙 花读课文要求：1、画出课文中的生字词。同时认准字音。2、小组内讨论识字方法。讲授新课我会认芬 芳 内 醒 燥 灼 雅吻 组fēn fāng nèi xǐng zào zhuó yǎwěn zǔ争奇斗艳芬芳迷人艳丽欣然怒放干燥娇嫩暮色淡雅昆虫传播吻合大致植物学家需要陆续关系 密切 留心斗芳内醒芬强昆修示寿组建苏我会写醒xǐng巧记：满天繁星日偏西醒来别忘加上一。不要少写...
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    篇9：13.《 花钟》课件(共24张PPT)13.《 花钟》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)花 钟卡尔·冯·林奈，瑞典生物学家。动植物双名命名法的创立者。自幼喜爱花卉。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。代表作《自然系统》。第一课时作者简介梦 醒 强 燥 适雅 昆 修 致怒 娇 暮我会写争奇斗艳芬芳迷人艳丽欣然怒放娇嫩暮色淡雅传播吻合大致陆续我会读【争奇斗艳】竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。词语解释【欣然】愉快的样子。【舒展】伸展张开。【淡雅】素净雅致；素淡典雅。【灼伤】被...
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     篇10：13.《花钟》课件（共33张PPT）13.《花钟》课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)花钟部编三年级语文下趣味引入钟表可以告诉我们时间，可是你们知道吗，自然界的花也像钟表一样能显示时间呢！有位植物学家还把不同时间开的鲜花栽在一起，组成了一个美丽的“花钟”，“花钟”什么样呢？赶紧去课文里看看吧。作者简介林奈，是著名的植物学家，瑞典人。他长期观察和研究，发现各种植物开花都有一定的时间，它们受约于生物钟，植物的生物钟可以控制花的开放，香味和花蜜的产生。花按序开放也许是为了吸引不同时间活动的传粉者，如白天开花的植物吸引蜜蜂、蝴蝶和小鸟；夜间开花的植物吸引飞蛾和蝙蝠。人们把林奈这个发现称为"花钟"。1、自由读课文，借助拼音读通、读顺课文，难读的地方多读几遍...
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  篇11：13花钟 课件(共32张PPT)13花钟 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)花 钟三年级 下册学习要求1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出生字词；2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；3、给每个自然段写上序号。芬芳内醒强示昆修建寿组苏我会写fēn易错点“艹”的横不宜太长；“芬”字的撇捺要写得舒展些。芬fāng“艹”的横不宜太长；“分”的撇捺要写得舒展些。芳nèi形近字肉（ròu）：肌肉、果肉。内xǐng易错点“醒”字左边部分是“酉”。醒shòu三横间距均匀，长短不等，中间的横最短，撇起笔在竖中线上，宜长；“寸”的竖钩起笔在横中线上。寿sū易错点“苏”字下半部分是“办...
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  篇12：13.《 花钟》课件(共33张PPT)13.《 花钟》课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)花钟部编三年级语文下睡 莲千日草鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。争奇斗艳 芬芳 一天之内 干燥 灼伤 适宜 淡雅 吻合 组成fēn fāng nèi zàozhuó shì yǎ wěn zǔ我会认多音字鲜xiān（新鲜）xiǎn（鲜少）斗dǒu （斗笠）dòu （争斗）强qiáng （强大）qiǎng （勉强）艳丽 ______舒展 ______适宜 ______吻合 ______亮丽艳丽 ______舒展 ______干燥 ______苏醒...
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     篇13：13花钟 课件（共23张PPT）13花钟 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)花 钟争奇斗艳 芬芳 一天之内 干燥灼伤 适宜 淡雅 吻合fēn fāngnèizàozhuóshìyǎwěn争奇斗艳 芬芳 醒来 万寿菊 苏醒 展示 昆虫 修建 组成 迷人 艳丽 睡莲 欣然 含笑 国内 强壮修强左窄右宽昆示芬芳上下结构苏斗芬芳内醒寿苏强示昆修建组dòufēnfāngnèixǐngshòusūqiángshìkūnxiūjiànzǔ争奇斗艳形容百花竞放,十分艳丽。公园里的花开了，争奇斗艳，香气袭人。芬芳迷人形容气味...
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  篇14：13 花钟 课件（共26张PPT）13 花钟 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)花 钟1．会认5个生字，会写13个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。4．学习运用多样的句式表达。教学目标林奈花钟瑞典植物学家林奈经过长期观察和研究，发现各种植物开花都有一定的时间，它们受制于生物钟。于是，他选择了一些植物，按它们开花的时间先后顺序，种在自己的花园里。人们把林奈的这个创造叫“花钟”。斗芬芳内醒寿苏强示昆修建组dòufēnfāngnèixǐngshòusūqiángshìkūnxiūjiànzǔ生字学习苏...
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     篇15：13.《花钟》课件（共27张PPT）13.《花钟》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第十三课花钟同学们，你喜欢花吗？你喜欢的花都是在什么时候开放，请和大家说一说。新课导入新课：不同时刻开放的花竟然可以精准的计算时间，你想知道这是怎么回事吗？《花钟》内 梦 醒 湿 强 燥适 雅 昆 播 吻 修致 艳 怒 娇 嫩 暮 苏怒--暮--燥--雅--吻--（息怒）（怒火）（日暮）（暮色）（干燥）（燥热）（雅致）（高雅）（吻合）（吻别）留心 艳丽 苏醒 湿度 密切关系 娇嫩 适宜 适应 展示需要 昆虫 传播 修建 陆续大致 内心 梦想 强烈争奇斗艳 芬芳迷人...
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    篇16：13.《花钟》课件(共34张PPT)13.《花钟》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)13 花钟13.花钟部编版三年级下册第四单元昙花:夏秋季晚间开,大型白色花,花漏斗状,有芳香,又名琼花、月下美人、昙华、夜会草、鬼仔花、韦陀花等。昙花花语是刹那间的美丽,一瞬间的永恒。昙花原产墨西哥,是灌木状主茎圓筒形,木质,分枝呈扁平叶状,多具2梭,少具3翅,边缘具波状圆齿,幼枝有刺毛状刺,老枝无刺,喜温暖湿润和半阴环境,不耐霜冻,忌强光暴晒。午时花：也叫“夜落金钱”。梧桐科。一年生草本。秋季开花，午时开放，翌晨闭合，花常整个脱落。原产热带亚洲。中国有栽培，供观赏。万寿菊：也叫“臭芙蓉”。菊科。一年生草本。夏秋开花。原产墨西哥，中国各地栽培，供观赏。相关资料...
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     篇17：13.《花钟》课件（共30张PPT）13.《花钟》课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)花 钟三年级 下册第一课时睡 莲昙 花牵牛花月光花学习要求1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出生字词；2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；3、给每个自然段写上序号。芬芳内系燥灼适雅吻组fēnfāngnèixìzàozhuóshìyǎwěnzǔ我会读加一加：酉+星=醒弓+虽=强组织组祖祖国zǔzǔ音同字不同纟礻燥热zào灼热zhuó燥灼灼zhuó篆隶楷灼芬芳内醒强示昆修建寿组苏我会写书写指导：中间八字扁宽、撇和捺要分开，下边刀字要窄小。fēn结...
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   篇18：13 花钟 课件(共40张PPT)13 花钟 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)花钟为什么起名字叫 “花钟”？ 花为什么能做钟表呢？花和钟怎么联系在一起，花怎么成为 “花钟”呢？ ，带着疑问，我们一起到课文中去寻找答案吧！新课导入我会认芬 芳 内 醒 燥 灼 雅吻 组fēn fāng nèi xǐng zào zhuó yǎwěn zǔ芬芳我会读苏醒暮色绽放娇嫩昙花一现关系灼伤干燥淡雅适宜花蕾花圃分组吻合争奇斗艳 芬芳迷人 艳丽 绽开欣然怒放 暮色 苏醒 舒展含笑一现字词学习pián (便宜)...
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    篇19：13 花钟 课件(共31张PPT)13 花钟 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)标题：《花钟》内容：第二课时使用范围：部编版三年级下册鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。花 钟第四单元 第13课钟表可以告诉我们准确的时间，可是你们知道吗，自然界的花也像钟表一样能报时呢！趣味导入浏览课文，思考：“花钟”是什么？在文中找一找，并用“____”画出来。初读感知一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃[pǔ]修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。初读感知（ ）的花钟争奇斗艳 芬芳 内在苏醒 万寿菊 干燥 灼伤 适宜 淡雅 展示 昆虫吻合...
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   篇20：13.《花钟》课件(共34张PPT)13.《花钟》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)花 钟统编版小学语文三年级（下）第六册第四单元13花 钟日内瓦花钟大花钟是日内瓦的重要地标:它位于莱蒙湖畔，随着季节变化而改变色彩，但总保持着鲜艳和芳香。瑞士号称"花园之国"，同时又是"钟表之乡"，而更奇妙的是瑞士的能工巧匠绝妙地将花卉之美同钟表的制造工艺完美地结合起来，别出心裁地创造出了"花钟"。瑞士人民对"花钟"的设计，颇为自豪，日内瓦市的地图，就采用"花钟"作为该市的标记。在瑞士其他许多城市的公园里也都可以看到这种"花钟"，但只有日内瓦的"花钟"才是真正的"始祖"。自读提示：请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。任务一...
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