篇1：人教版语文必修2第一单元1 《荷塘月色》 朱自清 （课件）（66张PPT）人教版语文必修2第一单元1 《荷塘月色》 朱自清 （课件）（66张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)1.品味细腻、传神的语言；（重点）2.体会文章严谨的结构；（重点）3.掌握情景交融的写法。（难点） 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十月初九(?1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州，自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中，且在扬州做过教师，故自称“扬州人”。 他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“表现了我们民族的英雄气概”。著作有《朱自清全集》。四个亮点（1） 19岁考入北大哲学系。（2）27岁任清华大学教授。（3）毛泽东称他“表现了我们民...
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    篇2：人教版语文必修2第一单元1 《荷塘月色》 朱自清 （课件）（49张PPT）人教版语文必修2第一单元1 《荷塘月色》 朱自清 （课件）（49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)本单元学习散文散文包括抒情散文、叙事散文、写景散文、哲理散文。她就像一壶清茶，在炎热的夏季带给我们清凉的慰藉；在深秋的寒气中送来舒心的温暖。 散文重在抒情，但情有独钟，情有所系。《文心雕龙》说：“人禀七情，应物而动。物色之动，心亦摇焉。”眼前的物象唤醒记忆中的表象，情感体验也一同苏醒，于是心物感应，情景相生，触景生情，缘情造景。正所谓 “一切景语皆情语”。荷塘月色朱自清写景散文作者简介朱自清（1898-1948）原名自华，字秋实。1917年改名为：自清，字：佩弦。现代散文家、诗人、著名学者及民主战士。1920年毕业于北大后在江浙一带从事中学教育工作；...
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  篇3：人教版语文必修2第一单元1 《荷塘月色》 朱自清 （课件）（49张PPT）人教版语文必修2第一单元1 《荷塘月色》 朱自清 （课件）（49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)荷，又名芙蕖、芙蓉、菡萏，作为文人精神的一种依托，承载着许多美好的向往。历代诗文之中，你能想到哪些关于“荷”的句子呢？古人称未开的荷花为菡萏，即花苞。芙蕖，即已经开放的荷花叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。素手把芙蓉，虚步蹑太清。秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。（周邦彦）（李商隐）谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。（姜夔）（李白）潭清疑水浅，莲动知鱼数。（储光羲）接天莲叶无穷碧，映日红花别样红。（杨万里）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐）月，别名有玉蟾、素娥、夜光、望舒等，是墨客骚人钟情的意象之一。历代诗文之中，你能想起哪些关于“月”...
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   篇4：七年级上册（2016部编）第一单元朱自清《春》课件（共34张PPT）七年级上册（2016部编）第一单元朱自清《春》课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件34张PPT。你知道古人笔下描写 春天的诗句吗？2018-10-14 咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。2018-10-14 江南春绝句 杜 牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，...
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   篇5：人教版七年级上册语文 素材——赏析朱自清《春》人教版七年级上册语文 素材——赏析朱自清《春》资料可供深圳市地区适用。
大致详情：【现代散文鉴赏8】口语诗化似春雨《春》是我国现代散文的珍品。诚然，催人奋进的主旨，严谨细密的结构为其成功起到了奠基、定势的作用，但它巨大艺术魅力的产生主要赖于独具特色的语言风格。《春》的语言风格，可从诸多方面研究。这里仅就作品的口语化与诗化的特点略加分析。“辞，达而已矣”（《论语》），古人简赅地提出了文学审美的一条基本原则；大凡有出息的文学家都在实践它。王国维认为，好的文章必须“其辞脱口而出，无娇揉妆束之态”（《人间词话》），《春》体现了这一灼见。“盼望着，盼望着，春风来了，春天的脚步近了”，捱过寒冬的人们一旦从河边柳桁梢头发现了淡淡的鹅黄，从缕缕晚风中感受了温柔，都会打心底发出这种...
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  篇6：春_朱自清_课件春_朱自清_课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。 春作者：朱自清朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。 散文代表作有：《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。读一读下面的词语 水涨 应和 薄烟 黄晕 捉迷藏 宛转 散在草丛里预习检测（再快速看课文能正确读准字音）zh?ngyìnghèbóyùncángzhu?ns?n朗读指导1、读音正确 ，声音洪亮。2、把握好感情的变化。3、读出抑扬顿挫、轻...
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     篇7：1 《春》说课稿（23张PPT）1 《春》说课稿（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)附：板书设计四、说教学程序三、说学法二、说教法一、说教材一、说教材教学目标2教学难点4教材分析31教学重点33课时安排35《春》是一篇诗意盎然的写景抒情散文。作者通过细致观察，抓住春的特点，用诗的笔调、生动的语言，描绘了春回大地，万物复苏，生机勃发的景象，抒发了热爱春天，憧憬未来的欣喜之情。《春》是部编版七年级（上）第一单元的第一篇课文，本单元的主题是“多彩四季”，目标是引导学生从美的事物中发现美，并用美的语言表现美。由《春》这一课开始，为后面的学习打下良好的基础。2.教学目标理解课文的春景图。学习作者抓住特点多角度按顺序描写景...
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   篇8：1 春 课件(共29张PPT)1 春 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”——贺知章《咏柳》“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”——韩愈《早春呈水部张十八员外》“好雨知时节，当春乃发生”——杜甫《春夜喜雨》“桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。” ——杜甫《曲江对酒》新课导入同学们，春天令人神往，春天充满生机，春天如诗如画。多少作家的笔下曾深情地描绘过春天，可记得孟浩然的《春晓》，可记得杜甫的《春夜喜雨》，今天让我们再读一篇描写春天的优美散文——《春》。学习目标1.了解作者及其代表作品，能流畅地朗读并背诵全文，理清文章思路。(重点)2.学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞手法...
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  篇9：1 《春》 课件（共57张ppt）1 《春》 课件（共57张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)1.《春》写景抒情的散文碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫《春夜喜雨》）你学过哪些关于春天的诗句吗？一提到春，我们眼前就仿佛展现了阳光明媚，东风浩荡，绿满天下的美丽景色。古往今来，许多文人用笔描绘春天，歌颂春天。那么朱自清又是怎样描绘春天的呢？让我们跟随作者一起去寻找春的美。新课导入审美的鉴赏和创造语言的建构和运用文化的理解和传承...
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   篇10：春分 春夜宴桃李园序-小学拓展课件(共31张PPT)春分 春夜宴桃李园序-小学拓展课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)二十四节气之春春雨惊春清谷天早春呈水部张十八员外唐 韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节， 当春乃发生。随风潜入夜， 润物细无声。野径云俱黑， 江船火独明。晓看红湿处， 花重锦官城。春雨惊春清谷天惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 山中与裴秀才迪书（节选）【唐】王维当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦（tiáo）出水，白鸥矫翼，露湿青皋（gāo） ，麦陇朝雊（gòu） ，斯之不远，倘能从我游乎？春雨惊春清谷天春分...
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    篇11：8红楼春趣 课件 (共20张PPT)8红楼春趣 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)红楼春趣《红楼梦》原名《石头记》，长篇小说，共一百二十回。前八十回曹雪芹作，后四十回一般认为是高鹗所续。全书生动地塑造了贾宝玉、林黛玉、王熙凤等许多具有鲜明个性的艺术形象。作品规模宏大，结构完整严密，具有高度的思想性和卓越的艺术成就，达到中国古代长篇小说中写实主义的高峰。作者简介曹雪芹（约1715—1763），名沾，字梦阮，号雪芹，清代小说家。他出生于一个大官僚地主家庭，后因家庭的衰败而饱尝了人生的心酸。在人生的最后阶段，他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。学习目标1.认识生字。2. 默读课文，了解本文主要写了...
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     篇12：8 红楼春趣课件(共20张PPT)8 红楼春趣课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)红楼春趣1.认识“恰、屉”等10个生字，读准多音字“喇”。2.默读课文，能大致了解故事的内容，并能说出对宝玉的印象。学习目标生字学习恰 屉 嫣 讳 晦墩钗敞雯袭qiàtìyānhuìhuìdūnchāichǎngwénxí《红楼梦》是曹雪芹呕心沥血的作品，只可惜穷其一生，只写到前八十回。后经高鹗等整理续写，才有了一百二十回的《红楼梦》。《红楼梦》中的许多故事，在我国广为流传。n《红楼梦》又名《石头记》，以 贾王、史、薛四大家族为背景，既 以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，描写了大观园内邪一系列青年男女的爱情故事。作者介...
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    篇13：1 沁园春·雪 课件(共40张PPT)1 沁园春·雪 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)1.自主阅读诗歌作品，了解诗歌的意象，体会诗歌的意境，理解诗人的情感，感受诗歌的艺术魅力。2.把握诗歌的感情基调，揣摩诗人情感的发展脉络，能够在朗诵时通过重音、停连、节奏等传达出诗人的思想感情。3.学习这几首诗借景或借物表达情志的写法，尝试诗歌创作。单元学习目标（语文要素：基础、诗歌阅读）第一单元一、学习鉴赏诗歌1.感情基调：指作品所表达的情感取向或情感态度。感情基调或悲哀或欢快，或忧愁或喜悦，或寂寞或热烈，或深沉或奔放，或闲适或进取……欣赏诗歌时，要透过其语言、内容、韵律特点等，深入把握诗歌的感情基调，从而更有感情地朗读诗歌，理解诗人的情感。学习鉴赏诗歌，要...
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   篇14：初中主题班会通用 青春畅想曲,唱响我们的青春 课件 (22张PPT)初中主题班会通用 青春畅想曲,唱响我们的青春 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)8435759青春畅想曲,唱响我们的青春1. 青春的定义2. 青春的特点3. 青春的挑战4. 青春的激情目录CONTENTS1. 青春的定义1. 青春的定义青春的特点青春的意义青春的挑战e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230D307BE5C25C0A023A9868BE4...
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  篇15：第1课《春》课件（共46页ppt)第1课《春》课件（共46页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)《春》——朱自清目录第一部分疏通生字词，走近朱自清第二部分流利、有感情的朗读课文第三部分把握课文内容，梳理文章脉络第四部分一百年前的文章过时了吗？《春》的语言富有童趣，并有诗意的美感 。1 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。课后作业：1.熟读并背诵《春》2.抄写课后生字词和多音字3.运用拟人的修辞手法描写一处你喜欢的景物（不少于30字)第二课时“一切景语皆情语”寓情于景，情景交融课后作业：1、背诵全文2、完成练习册第一课《春》3、完成教材第4页课后习题：思考探究①-③，积累拓展④。01疏通生字词，走近朱自清...
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  篇16：第 1课《春》 课件（共20张ppt）第 1课《春》 课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)春朱自清第一课时沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹你读过哪些描写春天的诗文？在这些诗文里，你读到了一个怎样的“春”？我从“ ”（朝代+人名）的“ ____”（作品名），读到了“ ”（写春的诗文句），他笔下的春是“ ”（特点）的。可以采用这种方式来回答。投三两桃花，掬一两清欢。从苏轼的《惠崇春江晚景》读到了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，写出了桃花初放，江水融化的初春景色。 你眼中的...
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