篇1：9《浣溪沙》说课稿9《浣溪沙》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《浣溪沙》 说课稿尊敬的各位评委老师大家好！我叫唐隆平，在第一师第四中学任教。今天我说课的题目是部编版六年级下册北宋苏轼的一首词《浣溪沙》。下面我将从说教材、说学情分析、说教学目标、说基本理念、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计、说教学反思九个方面来对本课作具体阐述。一、说教材《浣溪沙》这首词是部编教材六年级下册“古诗词诵读”板块的第九首。“古诗词诵读”主要在让学生进一步增加积累，同时试着迁移运用之前掌握的学习方法，疏通诗词大意，从而为更高年级段的学习做好准备。《浣溪沙》这首词写于元丰五年(1082)春，当时苏轼因“乌台诗案”，被贬任黄州(今湖北黄冈)团练副使。这在苏轼的政...
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  篇2：9《浣溪沙》教学设计9《浣溪沙》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年级下册语文《浣溪沙》教学设计教学目标1.能用掌握的方法自主学习《浣溪沙》，大致理解诗意。2.品读苏词，能用“品读意象法”，结合“暮雨、子规啼”等意象感受词人悲凉的心境。能用“知人论世法”“了解用典法”，走进词人丰富的内心世界。3.诵读苏词、学唱歌曲，感受苏轼乐观豁达的人生态度，汲取成长的力量。教学重难点品读苏词，能用“品读意象法”，结合“暮雨、子规啼”等意象感受词人悲凉的心境。能用“知人论世法”“了解用典法”，走进词人丰富的内心世界。教学过程一、读准一首词1.读正确。2.读出节奏。读词还要读出节奏，注意停连。3.读好韵脚。词和诗一样，也...
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  篇3：【新课标】9浣溪沙 课件【新课标】9浣溪沙 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文 六年级下册浣溪沙教学目标：了解古诗有关知识；品味语言，体味古诗意境；背诵诗词。 古诗文是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其凝练的语言，和 谐优美的音韵，让人徜徉其中而留恋忘返;其蕴含的人生哲理让人深思并引为箴 言;其闪烁着人类智慧的光芒更是我们中华民族的光荣与骄傲。作为新世纪的接 班人，更有责任继承这份优秀的文化遗产。 苏轼（1037——1101)字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。眉州眉山人，北宋文学家、书法家、画家。苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面都取得了很高 的成就，有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。 这首词写...
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  篇4：【核心素养目标】9浣溪沙 教案【核心素养目标】9浣溪沙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台古诗词诵读（浣溪沙） 教案教学版块（课题） 古诗词诵读（浣溪沙） 课时教学目标 了解古诗有关知识；品味语言，体味古诗意境；背诵诗词。核心素养目标 文化自信：启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。语言应用：阅读诗歌，大体把握诗意，背诵诗词。 思维能力：培养学生再造想象、创新思维的能力。审美创造：想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。教学内容 了解古诗有关知识；品味语言，体味古诗意境；背诵诗词。教学重难点 想象诗歌意境。具有再造想象和创新思维能力。 学具准备 制作教学PPT。教学过程 一、引入课题古诗文是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明...
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    篇5：9 浣溪沙课件(共22张PPT)9 浣溪沙课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)9. 浣 溪 沙古诗词诵读2.学习并了解诗、词、曲等的体裁特点。1.学习并了解诗歌的意境和思想感情。3.熟读并背诵课文。学习目标读懂题目《浣溪沙》[宋]苏 轼朗读诗词浣溪沙【宋】 苏轼游/蕲水/清泉寺，寺临/兰溪，溪水/西流。 山下兰芽/短浸溪，松间沙路/净无泥，潇潇暮雨/子规啼。 谁道人生/无再少？门前流水/尚能西！休将白发/唱黄鸡。1.速度要慢；2.要按词语的构成及意义停顿诗人简介苏轼（1037－1101） 字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”，眉州（今四川眉山）人。北宋著名文学家、书画家，豪放派词人代表。他与父亲苏洵、弟弟苏...
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     篇6：（教学课件）古诗词诵读9浣溪沙 课件（教学课件）古诗词诵读9浣溪沙 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)古 诗 词 诵 读 9浣溪沙六年级·下浣溪沙浣溪沙[宋] 苏 轼游/蕲水/清泉寺，寺临/兰溪，溪水/西流。山下/兰芽/短浸溪，松间/沙路/净/无泥，潇潇/暮雨/子规/啼。 谁道/人生/无/再少？门前/流水/尚能/西！休将/白发/唱/黄鸡。节奏划分诗词朗读山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。浣溪沙【宋】 苏 轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。词句释义山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁...
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   篇7：2023届高考复习宋词专题之浣溪沙续（含答案）2023届高考复习宋词专题之浣溪沙续（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：练字当头熟中生巧——2023届高考复习宋词专题之浣溪沙续【一知堂】浣溪沙词调有五种格式。正体，双调四十二字，上片三句，三平韵，下片三句，两平韵，过片二句用对偶句的居多。格律对照例词：《浣溪沙·宿醉离愁慢髻鬟》中仄中平中仄平，中平中仄仄平平，中平中仄仄平平。宿醉离愁慢髻鬟，六铢衣薄惹轻寒，慵红闷翠掩青鸾。中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。中平中仄仄平平。罗袜况兼金菡萏，雪肌仍是玉琅玕。骨香腰细更沈檀。2.变体一格律对照例词：《浣溪沙·红蓼渡头秋正雨》平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平，仄平平仄仄平平。红蓼渡头秋正雨，印沙鸥迹自成行，整鬟飘袖野风香。仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平...
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   篇8：2023届高考语文复习宋词专题之浣溪沙（含答案）2023届高考语文复习宋词专题之浣溪沙（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：练字当头熟中生巧——2023届高考复习宋词专题之浣溪沙一、阅读下面诗词，回答问题浣溪沙张先楼倚春江百尺高，烟中还未见归桡，几时期信似江潮？花片片飞风弄蝶，柳阴阴下水平桥，日长才过又今宵。江南曲唐·李益嫁得瞿塘沽，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）“倚”是写凭栏眺望的闺妇，更是强调楼的位置：临江而立。“花片片飞风弄蝶”，极写花落之状：花瓣在风中飞舞，如同相互嬉戏的蝴蝶。“阴阴”状写柳阴幽暗：和初春的柳芽初吐远望如烟的景色迥然不同。“日长才过又今宵”，“才”“又”突出了时光流逝，暗含着主人公青春易老的幽幽感叹。2“几时期信...
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  篇9：古诗词诵读9《浣溪沙》 教案古诗词诵读9《浣溪沙》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年部编版教材 小学语文 六年级下册古诗词诵读9《浣溪沙》（教案）（最新修订版）文本解读：《浣溪沙·游蕲水清泉寺》是部编版六年级下册古诗词背诵中的作品，作者为宋代的苏轼，这首词写于元丰五年（公元1082年）。元丰三年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。幽居黄州期间，苏轼自名“东坡”，他在政治上有自己的理想和追求，不愿意和新党或旧党苟合。在湖州时写了谢上的表文说：“臣愚不识时。难以追陪新进，老不生事，或可牧养小民。”他谢表的语言被人寻章摘句，认为他又诽谤朝廷之意，因此下狱。这首词的上阙以浓淡有致的水墨笔法写景，景色自然清新，幽静凄美。“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。”...
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   篇10：部编语文六年级下册浣溪沙优秀课件（共20张ppt）部编语文六年级下册浣溪沙优秀课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)浣溪沙古诗词诵读导入新课“一门父子三词客，千古文章八大家”，“三词客”“八大家”分别指的是谁，大家知道吗？导入新课“三词客”：苏洵、苏轼、苏辙；“八大家”：唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修。导入新课苏轼（1037－1101）字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家，豪放派词人代表。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，散文与欧阳修合称“欧苏”，诗与黄庭坚合称“苏黄”，词与辛弃疾合称“苏辛”。主要作品：《江城子》《水调歌头》《念奴娇》《水龙吟》《赤壁赋》等。初读古诗认认真真地读古诗，读准字音，读得字正腔...
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   篇11：六年级语文下册部编版古诗词诵读《浣溪沙》（教学课件）六年级语文下册部编版古诗词诵读《浣溪沙》（教学课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)9 浣 溪 沙六年级语文下册部编版学习任务一揭示课题，对话诗人了解作者一门父子三词客，千古文章八大家。苏洵、苏轼、苏辙唐代的韩愈、柳宗元宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修。了解作者苏轼(1037-1101)，北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与...
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     篇12：六下古诗词诵读浣溪沙精品课件（共19张ppt）六下古诗词诵读浣溪沙精品课件（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)浣溪沙1课时课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业同学们，我们曾经学过苏轼的哪些古诗呢？导入新课饮湖上初晴后雨[宋] 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。题西林壁[宋] 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵《浣溪沙》。2.能借助注释、插图理解诗句的意思。3.感受山林景致的美，体会诗人乐观旷达的人生态度。课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业学习目标本课重点课程导入夯实基础问题探究课堂小...
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    篇13：2023年初中语文必背古诗词《浣溪沙》原文赏析与阅读训练（含答案）2023年初中语文必背古诗词《浣溪沙》原文赏析与阅读训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：浣溪沙晏 殊一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。【注】①加粗标红字是易错字。②画线句是高频考查句。这是晏殊词中最为脍炙人口的篇章。全词抒发了悼惜残春之情，表达了时光易逝，难以追挽的伤感。起句“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。”写对酒听歌的现境。从复叠错综的句式、轻快流利的语调中可以体味出，词人面对现境时，开始是怀着轻松喜悦的感情，带着潇洒安闲的意态的，似乎主人公十分醉心于宴饮涵咏之乐。的确，作为安享尊荣而又崇文尚雅的“太平宰相”，以歌侑酒，是作者习于问津、也乐于问津的娱情遣兴方式之一。但边听边饮，这现境却又不期然而然地触...
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 篇14：部编版语文六年级下册9《浣溪沙》课件)(共22张PPT)部编版语文六年级下册9《浣溪沙》课件)(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)浣溪沙1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。4、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，眉州眉山（四川省眉山市）人，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就，为“唐宋八大家”之一。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等。浣溪沙[ 宋 ] 苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。苏轼为人坦荡旷达，...
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     Tags：浣溪,内容,精选,14篇
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