高中心育课教学设计：一杯水的容量资料可供全国地区适用。
大致详情：高中心育课教学设计：一杯水的容量【活动背景】进入高一，学生的学习和生活环境发生了较大变化，有的学生不能很好地适应，产生了心理落差，影响到正常的学习生活。针对这种情况，帮助他们树立自信，发现自己的价值与潜能，尽快适应高中生活就显得尤为重要。因此笔者设计了这堂心理活动课，通过热身活动“掌声响起来”调节学生情绪，创设宽松、愉悦的课堂气氛，引入主题；通过“圆球游戏”培养学生积极的心态，树立自信；通过活动“一杯水的容量”和讲授从的潜能无限》使学生发现自己的潜能，以积极的心态投入到紧张的学习中。【活动目标】1．提高学生学习兴趣，缓解日常学习中的压力与焦虑情绪。2．使学生相信自己的潜能与价值，树立自...
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