篇1：赵师秀的《约客》译文与赏析（附练习）赵师秀的《约客》译文与赏析（附练习）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《约客》宋●赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。【诗歌注释】①约客：约请客人来相会。②黄梅时节：农 ( http: / / )历四、五月间，江南梅子黄了，熟了，大都是阴雨连连的时候，所以称“黄梅时节”为江南雨季。③家家雨：家家户户都赶上下雨。形容雨水多，到处都有。④处处蛙：到处是蛙跳蛙鸣。⑤有约：即邀约友人。⑥落灯花：旧时以油灯照明，灯心烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。【作者小传】赵师秀（1170——1219），宋代诗人，字紫芝，号...
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 篇2：人教版2017高考一轮复习课件：8-7理解和翻译文中的句子（15张）人教版2017高考一轮复习课件：8-7理解和翻译文中的句子（15张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。撬点·基础点 重难点 撬法·命题法 解题法
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     篇3：2017高考苏教版语文一轮复习课件：12.4 理解并翻译文中的句子（45张）2017高考苏教版语文一轮复习课件：12.4 理解并翻译文中的句子（45张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件45张PPT。第四讲 理解并翻译文中的句子-2-考点一考点二考点三典题举例技巧总结对点训练-3-考点一考点二考点三典题举例技巧总结对点训练-4-考点一考点二考点三典题举例技巧总结对点训练-5-考点一考点二考点三典题举例技巧总结对点训练-6-考点二考点三典题举例技巧总结对点训练考点一-7-考点二考点三典题举例技巧总结对点训练考点一-8-考点二考点三典题举例技巧总结对点训练考点一-9-考点二考点三典题举例技巧总结对点训练考点一-10-考点二考点三典题举例技巧总结对点训练考点一-11-考点二考点三典题举例技巧总结对点训练考点一-12-考点二考点三典题举例技巧总结对点训练考点一-13-考点二考点三...
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    篇4：2017-2018学年九年级语文人教版（上册）每日训练题10月 23日 理解并翻译文中的句子（含解析）2017-2018学年九年级语文人教版（上册）每日训练题10月 23日 理解并翻译文中的句子（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2017-2018学年九年级语文人教版（上册）每日训练题10月23日理解并翻译文中的句子☆例题在线【2017届中考江苏南通卷】阅读下面的文言文，完成下列小题。崇明老人记【清】陆陇其崇明具有吴姓老人者，年已九十九岁，其妇亦( )九十七岁矣。老人生四子，壮年家贫，鬻①子以自给，四子尽为富家奴。及四子长，咸能自立，各自赎身娶妇，遂同居而共养父母焉。伯仲叔季②，列肆五间：每户一铺，另辟一间，( )为出入之所。四子奉养父母，曲尽孝道。始拟膳每月一轮，周而复始，其媳曰：“翁姑老矣，...
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   篇5：2017-2018学年下学期高一语文人教版（课堂同步系列一）每日一题2018年4月3日+理解并翻译文中的句子2017-2018学年下学期高一语文人教版（课堂同步系列一）每日一题2018年4月3日+理解并翻译文中的句子资料可供全国地区适用。
大致详情：2018年4月3日 理解并翻译文中的句子高考频度：★★★★☆ ┇ 难易程度：★★★★☆【2017年高考浙江卷】例文略，参考4月2日典例部分。把文中画线的句子译成现代汉语。（1）仆以为天资足下有异日名声，迹业光于前后，正在今日，可不勉之！ （2）仆观其所解释，明白完具，虽圣人复生，必挈置数子坐于游、夏之位。...
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  篇6：2016届高考语文一轮复习 专题12 理解并翻译文中的句子（含断句）课时作业（含解析）2016届高考语文一轮复习 专题12 理解并翻译文中的句子（含断句）课时作业（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题十二 理解并翻译文中的句子(含断句)[基础回练]1．下列句子中，句式与其他三项不同的一句是( )A．虽董之以严刑，振之以威怒B．不拘于时，学于余C．青出于蓝而胜于蓝D．苟得闻子大夫之言，何后之有解析：A、B、C三项均为介词短语后置句。D项，为宾语前置句，“何后之有”即“有何后”。答案：D2．从句式看，以下各句分类正确的一项是( )①甚矣，汝之不惠 ②多于南亩之农夫 ③一夫作难而七庙隳 ④梁，吾仇也 ⑤身死国灭，为天下笑 ⑥其势弱于秦⑦痛哉斯言 ⑧孔文子何以谓之文也A．①⑦/②⑥/③⑤/④/⑧B．①④/②③/⑤⑥/⑦/⑧C．①②/③④/⑤⑧/⑥/⑦D．①/②...
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  篇7：江苏省青阳高级中学2016届高三语文：翻译文言文的句子 课件（共31张PPT）江苏省青阳高级中学2016届高三语文：翻译文言文的句子 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。翻译文言文的句子青阳中学 阚凤威翻译的“两方法” 直译、意译翻译的“三原则” 信、达、雅解读1——所谓“信”，就是“真实”。要求译文忠实于原文，准确表达原文的意思，不歪曲，不遗漏，不随意增减意思。所谓“达”，就是“通达”。要求译文通顺明白，符合现代汉语的表达习惯，没有语病。所谓“雅”，就是“典雅”。侧重于译文本身的提炼，要求译文选用的词语比较考究，规范得体，简明优雅。解读2——五个注意点1.留 2.删 3.补4.调 ⑴宾语前置句 ⑵状语后置句 ⑶定语后置...
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   篇8：【深圳初中语文微课】人教版七年级下册第15课《孙权劝学·的译文处理》（桂园中学：孟凡莲）【深圳初中语文微课】人教版七年级下册第15课《孙权劝学·的译文处理》（桂园中学：孟凡莲）资料可供深圳市地区适用。
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【深圳初中语文微课】人教版七年级下册第15课《孙权劝学·的译文处理》（桂园中学：孟凡莲）
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篇9：2016届高三语文人教版一轮复习课件：理解并翻译文中的句子（共100张PPT）2016届高三语文人教版一轮复习课件：理解并翻译文中的句子（共100张PPT）资料可供全国地区适用。
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欧阳君生于闽之里。幼为儿孩时，即不与众童亲狎，行止多自处。年十许岁，里中无爱者。每见河滨山畔有片景可采，心独娱之，常执卷一编，忘归于其间。逮风月清晖，或暮而尚留，窅①不能释，不自知所由，盖其性所多也。未甚识文字，随人而问章句，忽有一言契于心，移日自得，长吟高啸，不知其所止也。父母不识其志，每尝谓里人曰：“此男子未知其指何如，要恐不为汩没②之饥氓也。未知为吉凶邪？”乡人
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  篇10：【高考总复习】2016届高三语文（人教版 ）一轮复习课件：理解并翻译文中的句子（含断句）（共93张PPT）【高考总复习】2016届高三语文（人教版 ）一轮复习课件：理解并翻译文中的句子（含断句）（共93张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件93张PPT。专题十二 理解并翻译文中的句子(含断句)高考解密真题演练栏目链接一、断句概述高考解密高考解密真题演练栏目链接二、翻译概述高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接一、断句方法高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密巩固提升1.用斜线“/”给下面的短文断句。 孟...
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     篇11：2015届高考语文二轮复习 板块2专题一（三）理解并翻译文中的句子(包括特殊句式和用法) 精题演练 (苏教版)2015届高考语文二轮复习 板块2专题一（三）理解并翻译文中的句子(包括特殊句式和用法) 精题演练 (苏教版)资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网2015版高考语文二轮复习 板块2专题一（三）理解并翻译文中的句子(包括特殊句式和用法)精题演练苏教版题组一1.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。晋国苦盗。有郄雍者，能视盗之貌，察其眉睫 ( http: / / )之间而得其情。晋侯使视盗，千百无遗一焉。晋侯大喜，告赵文子曰：“吾得一人，而一国盗为尽矣，奚用多为？”文子曰：“吾君恃伺察而得盗，盗不尽矣，且郄雍必不得其死焉。”俄而群盗谋曰：“吾所穷者，郄雍也。”遂共盗而残之。晋侯闻而大骇，立召文子而告之曰：...
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   篇12：2015年高考语文 二轮 总复习【专题突破课件】专题五 理解并翻译文中的句子（含2014高考真题）（共49张PPT）2015年高考语文 二轮 总复习【专题突破课件】专题五 理解并翻译文中的句子（含2014高考真题）（共49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件49张PPT。专题五 理解并翻译文中的句子-2-能力目标解读热点考题诠释3-3-能力目标解读热点考题诠释-4-能力目标解读热点考题诠释-5-能力目标解读热点考题诠释 答案解析-6-能力目标解读热点考题诠释-7-能力目标解读热点考题诠释-8-能力突破点能力突破模型能力迁移训练9-9-能力突破点能力突破模型能力迁移训练-10-能力突破点能力突破模型能力迁移训练-11-能力突破点能力突破模型能力迁移训练-12-能力突破点能力突破模型能力迁移训练-13-能力突破点能力突破模型能力迁移训练-14-能力突破点能力突破模型能力迁移训练-15-能力突破点能力突破模型能力迁移训练-16-能力突破点能力突破...
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     篇13：2013届高考语文知识点检测（新课标）：理解并翻译文中的句子2013届高考语文知识点检测（新课标）：理解并翻译文中的句子资料可供全国地区适用。
大致详情：板块一 专题训练1．阅读下面的文言语段，按要求完成文后题目。子列子穷，容貌有饥色。客有言之郑子阳者曰列御寇盖有道之士也居君之国而穷君无乃为不好士乎郑子阳即令官遗之粟子列子出见使者再拜而辞。使者去。子列子入，其妻望之而拊心曰：“妾闻为有道者之妻子皆得佚乐。今有饥色，君过而遗先生食。先生不受，岂不命也哉？”子列子笑谓之曰：“君非自知我也。以人之言而遗我粟，至其罪我也，又且以人之言，此吾所以不受也。”其卒，民果作难而杀子阳。(1)用“/”给文段中加横线的句子断句。答：___________________________________________________(2)请把下面两个句子...
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   篇14：【高考领航】（创新版）（学生用书）2015届高考新一轮语文总复习考点突破课件：2-5 理解并翻译文中的句子（2考点）【高考领航】（创新版）（学生用书）2015届高考新一轮语文总复习考点突破课件：2-5 理解并翻译文中的句子（2考点）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。第五节 理解并翻译文中的句子才女救丈夫殷宝盈相传，江苏靖江某农村有个女子，出身书香门弟，聪明贤淑，是当地远近闻名的才女。她的丈夫品行不端，不务正业。一次为了还赌博欠下的债，竟偷了邻家一头牛。东窗事发，他被关进县衙大牢。才女得知，急急奔至县城见县令，请求饶恕其丈夫，并允诺赔偿邻家损失。县令得悉她是个才女，便对她说：“你若能以丈夫偷牛事为题作诗一首，本官就放他回家。”才女思索片刻，含羞忍辱念道：“靖地清泉碧似油，今朝怎洗一身羞。凡尘小妾非织女，谁教郎君夜牵牛？”县令听罢，拍案叫绝，将才女的丈夫传唤至公堂，教训了一番，便让他随贤妻回家了。理解文中的句子，就是根据语境读懂、领会...
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     篇15：【一轮巩固 名师导学】2015高考语文（新课标）复习配套（第三单元 文言文阅读）：第五节 翻译文中的句子（共120张PPT）【一轮巩固 名师导学】2015高考语文（新课标）复习配套（第三单元 文言文阅读）：第五节 翻译文中的句子（共120张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件120张PPT。第五节 翻译文中的句子※【答案讲评】(1)人们认为他生命垂危，不肯收留他。(2)我不幸得了病，没有谁肯收留我，听说您品德很高尚，我希望能借用您家的床让我住下来。(3)患难中互相救助，人情事理上本应该如此，还要回报干什么！(4)李疑当着范景淳的面打开袋子，登记数目并封存起来作了标记。(5)人们因为这些事称赞李疑的名声，士大夫们都喜欢和李疑交往。(第一句重点词语，“殆”，意动用法，“舍”，作动词，收容，安置。第二句重点词语，“被”，遭遇；“假”，借。第三句重点词语，“恤”，救助；“尔”，这样；固定结构，“何以……为”，译为“为什么……呢”。第四句重点词语，“志”，记...
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   篇16：【练习推荐+学海导航】2015届高三语文一轮总复习+同步训练：第2章+第6节 理解并翻译文中的句子（含新题详解）【练习推荐+学海导航】2015届高三语文一轮总复习+同步训练：第2章+第6节 理解并翻译文中的句子（含新题详解）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网第6节 理解并翻译文中的句子单项训练专场Ⅰ 1.把下面的文言文段翻译成现代汉语。夫月满则亏，物盛则衰，天地之常也。知进而不知退，久乘富贵，祸积为祟。故范蠡之去越，辞不受官位，名传后世，万岁不忘，岂可及哉！后进者慎戒之。(选自《史记·田叔列传》)译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________...
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  篇17：【学海导航】2015届高三语文一轮总复习课件：第2章 第6节 理解并翻译文中的句子（共26张PPT）【学海导航】2015届高三语文一轮总复习课件：第2章 第6节 理解并翻译文中的句子（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第6节 理解并翻译文中的句子 【参考译文】 陆贾跟从高祖平定天下，当时人们都称他是很有口才的辩士，所以伴随在高祖的身边，常常出使各个诸侯国。在高祖刚把中原平定的时候，尉佗也平定了南越，便在那里自立为王。高祖派遣陆贾带着赐给尉佗的南越王之印前去任命。陆生到了南越，尉佗梳着当地流行的一撮锥子一样的发髻，像簸箕一样地伸开两腿坐着，接见陆生。陆生就此向尉佗说道：“您本是中原人，亲戚、兄弟和祖先的坟墓都在真定。 【参考译文】现在您背弃本性，抛弃了汉人的衣帽巾带，想要凭借小小的南越和大汉相对抗，成为敌对国家，灾祸将要降临到您的身上了！况且秦朝暴虐无道，诸侯豪杰都纷纷而起，只有汉王首先入关，占据咸阳。项羽背...
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   篇18：《导与练》2013届高考语文一轮复习：3.5《翻译文中的句子》《导与练》2013届高考语文一轮复习：3.5《翻译文中的句子》资料可供全国地区适用。
大致详情：课件143张PPT。第五节 翻译文中的句子例 [2011年福建卷第一大题第(二)题]阅读下面的文言文，完成2－5题。小孤山新修一柱峰亭记[元] 虞集 延祐五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。七月二十八日，舟次彭泽。明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大，而无所留滞者矣。 旧有亭在山半，足以纳百川于足下，览万里于一瞬，泰然安坐，而受之可以终日。石级盘旋以上，甃结②坚缜，阑护完固，登者忘其险焉。盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也，距今六十二年。而守者弗虔，日就圮毁，聚足③以涉，颠覆是惧。至牧羊亭上，芜秽充斥，曾...
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   篇19：2014高考语文一轮复习课件（考题导学+考情探究+解题方略）--文言文阅读：理解并翻译文中的句子2014高考语文一轮复习课件（考题导学+考情探究+解题方略）--文言文阅读：理解并翻译文中的句子资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。第7节 理解并翻译文中的句子 答案：(1)世间即使要用我，然而我拿什么为世间所用呢？(2)不久，跟随他学习的人很多，磨练激励，成就他们的才能学识。(3)地方官吏激起变乱，百姓就没有罪，能不杀戮而等待命令，还算得上是安分守法的百姓。【考题精解】(1)侧重词语及文言句式的翻译。即：即使。而：然而。奚：什么。句式：而我奚以为用？要译出问句语气特点，宾语前置语序要恢复。重点词语翻译准确，语句通顺。(2)侧重固定搭配及词语的翻译。既而：不久。从：跟随。器业：才能学识。(3)侧重于词语的翻译。止：停止。尚：还算得上。本题的三个句子，特别需要理解的是实词意思，务必把语句放到原...
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   篇20：高三语文复习第22讲：古文阅读 理解并翻译文中的句子高三语文复习第22讲：古文阅读 理解并翻译文中的句子资料可供徐州市地区适用。
大致详情：高三语文复习第22讲古文阅读·理解并翻译文中的句子《考试说明在古代文阅读方面，对“句子”理解提出两条要求：一是“理解与现代汉语不同的句式和用法”（不同的句式和用法是指判断句、被动句、宾语前置、成分省略的词类活用）；二是“理解并翻译文中的句子”。由于高考过几年规定不直接考查古汉语的句式，而是把它糅合在其它项中作间接考查，所以本讲着重讲后一项。一、理解句子正确理解句子是正确翻译的前提，故先讲如何理解句子。理解句子，即要分析语境，又要分析句子本身。这里主要从分析句子本身的角度来说。1．以易求难，推敲关键词语多年来的高考试题表明，要求考生理解并翻译的句子，并非每一个词语都有难度，都不会理解...
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  Tags：送元二使安西,译文,精选,20篇
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