篇1：2023年中考语文复习 古诗词赏析（含解析）2023年中考语文复习 古诗词赏析（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习---古诗词赏析一．古诗词赏析（共20小题）1．（2022秋 城厢区校级期末）阅读下面古代诗歌，完成小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 A.首句设问点题，在一问一答中，写出诗人归期临近时无法抑制的激动心情。B.首联“秋”字既点明季节，又勾起人们的思乡愁思，渲染出悲凉的气氛。C.“巴山夜雨涨秋池”一句形象生动地勾勒出巴山之水灌满秋池的夜雨景象。D.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”虚写诗人回家与亲友团聚的欢乐情景。（2）这首诗是诗人滞留巴蜀时所...
图片详情：
    篇2：初三语文经典诵读古诗文下（含期中期末）初三语文经典诵读古诗文下（含期中期末）资料可供全国地区适用。
大致详情：初三语文经典诵读古诗文下(期末）9↓ 十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”zhǒng“遥看是君家，松柏冢累累。”zhì兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。chōng舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。9↓ 白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。chè纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪...
图片详情：
 篇3：中考语文古诗文精讲巧练：《与朱元思书》（含答案）中考语文古诗文精讲巧练：《与朱元思书》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考古诗文默写精讲巧练《与朱元思书》【要点存盘】与朱元思书（吴均）1.吴均在《与朱元思书》中高度概括山水特点的句子(全文之纲)：奇山异水，天下独绝。2.《与朱元思书》中从侧面表现江水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。3.《与朱元思书》中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。4.《与朱元思书》中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点...
图片详情：
   篇4：2023年中考语文复习专题 部编版古诗赏析2023年中考语文复习专题 部编版古诗赏析资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习专题★★部编版古诗赏析1、《关雎》 《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1、统领全诗的句子是窈窕淑女，君子好逑。2、本诗所表现的是什么内容？运用了什么样的艺术手法？爱情引起的相思之苦 比兴手法3、结合你平常所学，谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解。品行端正有修养的人 美丽善良纯洁的女子4、本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是窈窕淑女。5、《关雌》所要表达的主题是什么 《关雎》写...
图片详情：
   篇5：课外古诗文专练5-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）课外古诗文专练5-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗文专练5一、阅读下列文段，回答后面的问题。温既灭蜀，威名大振，朝廷惮之。会稽王昱①以扬州刺史殷浩有盛名，朝野推服，乃引为心膂，与参综朝权，欲以抗温；由是与温寝相疑贰。浩以征北长史荀羡、前江州刺史王羲之夙有令名，擢羡为吴国内史，羲之为护军将军，以为羽翼。羡，蕤②之弟；羲之，导之从子也。羲之以为内外协和，然后国家可安，劝浩及羡不宜与温构隙，浩不从。燕王皝③有疾，召世子俊属之曰∶"今中原未平，方资贤杰以经世务。恪智勇兼济、才堪任重，汝其委之，以成吾志!"又曰："阳士秋士行高洁，忠干贞固，可托大事，汝善待之!"九月，丙申，薨。赵王虎议立太子，太尉张举曰∶"燕公斌有武略，彭城公遵有文德...
图片详情：
  篇6：统编版语文小升初语文-基础专题-古诗理解（含答案）统编版语文小升初语文-基础专题-古诗理解（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【专项】2022小升初语文-基础专题-古诗理解姓名： 班级：【知识要点】这些年的小升初语文考试，无论是笔试还是面试，古诗部分是必考考点，所占分值较高，而且题型丰富、灵活，这个是学生复习的难点，也是重点，还出现了理解性默写、古诗鉴赏等新颖题型。从这新颖的题型上看，对学生的基础知识的积累和审题能力提出了新的要求。对于古诗部分，应做到以下几点。1.赏析古诗的方法（1）评价作品的思想内容：思想感情、内容主旨；富含哲理。（2）鉴赏作品的语言、炼字：凝练性、形象性、情感性、跳跃性。（3）表现手法：以动写静、乐景写哀、虚实结合、小中见大、点面结合、想象联想、象...
图片详情：
     篇7：统编版语文六年级下册古诗归类梳理教案统编版语文六年级下册古诗归类梳理教案资料可供全国地区适用。
大致详情：万水千山总是情——六年级古诗归类梳理教学目标1.归类梳理小学六年级古诗词，形成知识建构，为中学阶段学习打基础。2.以写景诗词为例，复习古诗词一般特点，提高学习能力。教学重难点以写景诗词为例，复习古诗词一般特点，提高学习能力。教学准备课前回顾统编版教材六年级的古诗词，整理学过的写景类古诗词。学习过程:一、吟诗入画 回忆旧知1.中国是诗的国度，古代诗歌往往追求诗情画意，这里有几幅画，同学们是否能猜出来每幅画都对应着哪首古诗，并有节奏地背诵出来。《马诗》由骁勇的战马，写到苍凉的边疆，更有诗人李贺的人生追问。《竹石》托物言志，郑燮笔下的竹子化身那坚韧顽强的斗士。《书湖阴先生...
图片详情：
 篇8：专题八 古诗文积累 专项提升训练3 古诗文理解《鼎尖小考名校题库》小升初语文 (pdf版，含参考答案)专题八 古诗文积累 专项提升训练3 古诗文理解《鼎尖小考名校题库》小升初语文 (pdf版，含参考答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：专题八古诗文积裂F+F+FP+FF+FP+PP+PP+PP+PP+PP+PF++P++F++rr*专项提升训练3古诗文理解1.【成都石室联中】下面的诗句中，不是李白所写的是()A.举头望明月，低头思故乡。B.夜来风雨声，花落知多少。C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。2.【潜江园林一中】把下列诗句按顺序排列成为一首完整的诗歌，正确的一项是()①门前树已秋②窗里人将老③寒山独过雁④结茅临古渡⑤日夕逢归客⑥暮雨远来舟⑦卧见长淮流⑧那能忘旧游A.⑤①③⑦②⑧④6B.⑤⑦③⑥①②④⑧C.④①⑦②③⑤86D.④⑦②①③⑥⑤⑧3...
图片详情：
 篇9：课外古诗文专练3-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）课外古诗文专练3-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗文专练3一、阅读下列文段，回答后面的问题。初，赵主遵①之发李城也，谓武兴公闵曰：“努力！重成，以尔为太子。”既而立太子衍。闵恃功，欲专朝政，遵不听。闵素骁勇，屡立战功，夷、夏宿将皆惮之。既为都督，总内外兵权，乃抚循殿中将士，皆奏为殿中员外将军，爵关外侯。遵弗之疑，而更题名善恶以挫抑之，众咸怨怒。中书令孟准、左卫将军王鸾劝遵稍夺闵兵权，闵益恨望，准等咸劝诛之。十一月，遵召义阳王鉴、乐平王苞、汝阴王琨、淮南王昭等入议于郑太后前，曰：“闵不臣之迹渐著，今欲诛之，如何？”鉴等皆曰：“宜然！”郑氏曰：“李城还兵，无棘奴，岂有今日；小骄纵之，何可遽杀！”鉴出，遣宦者杨环驰以告闵。闵遂劫李农及...
图片详情：
    篇10：课外古诗文专练4-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）课外古诗文专练4-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗文专练4一、阅读下列文段，回答后面的问题。燕平狄将军慕容霸上书于燕王俊曰：“石虎穷凶极暴，天之所弃，馀烬仅存，自相鱼肉。今中国倒悬，企望仁恤，若大军一振，势必投戈。”北平太守孙兴亦表言：“石氏大乱，宜以时进取中原。”俊以新遭大丧，弗许。霸驰诣龙城言于俊曰难得而易失者时也万一石氏衰而复兴或有英雄据其成资岂惟失此大利亦恐更为后患俊曰：“邺中虽乱，邓恒据安乐，兵强粮足，今若伐赵，东道不可由也，当由卢龙；卢龙山径险狭，虏乘高断要，首尾为患，将若之何 ”霸曰：“恒虽欲为石氏拒守，其将士顾家，人怀归志，若大军临之，自然瓦解。臣请为殿下前驱，东出徒河，潜趣令支，出其不意，彼闻之，势必震骇，上不过...
图片详情：
   篇11：备战高考?中职语文一轮复习：古诗词鉴赏（下）备战高考?中职语文一轮复习：古诗词鉴赏（下）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台备战高考·中职语文一轮复习：古诗词鉴赏（下）一、常见意象（一）树木类树的曲直：事业人生的坎坷顺利。黄叶：凋零成熟、美人迟暮、新陈代谢。绿叶：生命力、希望、活力。竹：气节、积极向上。柳：送别的留恋伤感、春天的美好。折柳：是汉代惜别的风俗。后寓有惜别怀远之意。红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情。松柏：坚挺、傲岸、坚强、生命力、坚贞高洁、正直。梧桐：凄凉、凄苦、悲伤。（二）花草类花开：希望、青春、人生的灿烂。花落：凋零、失意、事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀。桃花：春天、美貌女子、红颜老去。兰：爱国者、优雅高洁。牡丹：富贵、美...
图片详情：
   篇12：小学语文“逢考必出”的古诗词小学语文“逢考必出”的古诗词资料可供全国地区适用。
大致详情： 9《赠汪伦》唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情。1、题目顾名思义就是送给汪伦的诗，汪伦是李白的朋友。本诗以潭水之深比喻两人情谊之深。前两句叙事，后两句抒情。真正做到了"景真情切2、相关考题。(1)这是一首（送别）诗，是（汪伦)送别（李白）(2)李白是我国文学史上继（屈原）之后的又一伟大的浪漫主义诗人。(3)本诗运用了（比喻）的修辞方法形象的写出了两人之间的深厚友谊。10《悯农》其二唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。1、译文：春天中下一粒种子，秋季能收万颗粮食，全国都没有闲置的土地，但仍然有农民饿死。...
图片详情：
    篇13：课外古诗文专练2-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）课外古诗文专练2-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗文专练2一、阅读下列文段，回答后面的问题。桓温闻赵乱，出屯安陆，遣诸将经营北方。赵扬州刺史王浃举寿春降，西中郎将陈逵进据寿春。征北大将军褚裒①上表请伐赵，即日戒严，直指泗口。朝议以裒事任贵重，不宜深入，宜先遣偏师。裒奏言∶"前已遣前锋督护王颐之等径造彭城，后遣督护麋嶷进据下邳；今宜速发，以成声势。"秋七月加裒征讨大都督督徐兖青扬豫五州诸军事裒帅众三万径赴彭城北方士民降附者日以千计.朝野皆以为中原指期可复，光禄大夫蔡谟独谓所亲曰∶"胡灭诚为大庆，然恐更贻朝廷之忧。"其人曰∶"何谓也 "谟曰∶'夫能顺天乘时济群生于艰难者，非上圣与英雄不能为也，自馀②则莫若度德量力。观今日之事，殆非时...
图片详情：
  篇14：课外古诗文专练1-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）课外古诗文专练1-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗文专练1一、阅读下列文段，回答后面的问题。赵主鉴使乐平王苞、中书令李松、殿中将军张才夜攻石闵、李农于琨华殿，不克，禁中扰乱。鉴惧，伪若不知者，夜斩松、才于西中华门，并杀苞。新兴王祗①虎之子也时镇襄国与姚弋仲蒲洪等连兵移檄中外欲共诛闵农闵农以汝阴王琨为大都督与张举及侍中呼延盛帅步骑七万分讨祗等。中领军石成、侍中石启、前河东太守石晖谋诛闵、农；闵、农皆杀之。龙骧将军孙伏都、刘铢等帅羯士三千伏于胡天，亦欲诛闵、农。鉴在中台，伏都帅三十余人将升台挟鉴以攻之。鉴见伏都毁阁道，临问其故。伏都曰：“李农等反，已在东掖门，臣欲帅卫士讨之，谨先启知。”鉴曰：“卿是功臣，好为官陈力，朕从台上观，卿...
图片详情：
   篇15：2023小升初语文（部编版）古诗词专项练习1（PDF 学生版+解析版+古诗词汇总）2023小升初语文（部编版）古诗词专项练习1（PDF 学生版+解析版+古诗词汇总）资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗词专项复习训练一内容板块：①模拟训练，紧扣考点②真题演练，决胜考场③小学语文课内必背古诗词（附赠）模拟训练1.(2023·全国·小升初模拟)把下面的句子补充完整。(1)春风又绿江南岸，(2)枝红杏出墙来。(3)草色遥看近却无。(4)在《马诗》中以马喻人，托物言志，其中“。”可以看出作者李贺渴望建功立业的心愿。(5)在夜深人静时，诵读古诗词中的清风与明月，最能激发人的思绪。请你分别写一句带有“风”和“月”字的古诗（词）。清风篇：明月篇：2.(2023·全国·小升初模拟)把下面的句子补充完整。(1)日久见人心。(2)好雨知时节，(3)》立...
图片详情：
   篇16：备战高考·中职语文一轮复习：古诗词鉴赏（中）备战高考·中职语文一轮复习：古诗词鉴赏（中）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台备战高考·中职语文一轮复习：古诗词鉴赏（中）一、抒情手法表达方式记叙、描写、说明、议论、抒情等方式。这其中描写、抒情是考查的重点。抒情可分为直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情（借景抒情、情景交融、托物言志、借古讽今等）。描写人物的角度：正面和侧面；方法：语言、动作、神态、心理、外貌。描写景物的角度：高低、俯仰、远近、视觉、听觉、味觉、触觉、正侧；方法：动静、虚实、点面、正侧、白描、细节描写、渲染与烘托、对比与衬托等。表现手法对比（古今、今昔、正反、前后）、衬托（又分正衬、反衬，反衬包括以乐衬哀、以哀衬乐、以动衬静、以静衬动）、象征、用典、联想和想象、虚...
图片详情：
  Tags：语文,全部,古诗,精选,16篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
