篇1：古诗词诵读《登快阁》课件(共18张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》课件(共18张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)登快阁黄庭坚语文部编版选必修下册学习目标1、了解黄庭坚及写作背景，进而体会诗中复杂的情感。2、把握意象传意,用典言志的写作方法。3、理解诗人思想内涵,感受诗人狷介自持的生命气质，和而不同的人生智慧。新知讲解黄庭坚（1045—1105），字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，黔安居士，八桂老人。北宋诗人，书法家。其父黄庶庆历二年（1042）进士，仕不得志，遂刻意于文词，作诗学杜甫，有《伐檀集》传世。舅父李常（字公择）也是一位诗人兼藏书家。使黄庭坚从小生长在文学空气浓厚的书香家庭。走近作者作者简介文 学成 就黄庭坚出于苏轼门下，与张耒、秦观、晁补之并称为“...
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     篇2：古诗词诵读《登快阁》课件（25张PPT） 高中语文部编版选择性必修下册（2022年）古诗词诵读《登快阁》课件（25张PPT） 高中语文部编版选择性必修下册（2022年）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)古诗词诵读 登快阁部编版高中语文选择性必修下册学习目标1.了解黄庭坚的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。2.通过意境鉴赏，明白“快”的不同对象及其变化过程，感受诗人的情感起伏。3.感悟诗人渴望归隐却又羁留官场、不与人争但求济世安民的士大夫情怀。4.背诵全诗。E r壹预读先学作 者 介 绍黄庭坚（1045—1105），字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，黔安居士。北宋诗人，书法家。修水县人。黄庭坚从小生长在文学空气浓厚的书香家庭。英宗治平三年，黄庭坚第二次参加省试，中了第一名。第二年，再到汴京参加礼部考试，中了三甲进士，登上仕途。黄庭坚性格刚直，再...
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  篇3：2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》（课件26张）2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》（课件26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)登快阁黄庭坚作者简介01登快阁黄庭坚黄庭坚（1045—1105），字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，世称黄山谷、黄文节、豫章先生。江南西路洪州分宁（今江西九江修水）人。北宋文学家、书法家、江西诗派开山之祖。黄庭坚与苏轼并称“苏黄”；其诗被苏轼称为“山谷体”；其书法与苏轼、米芾和蔡襄齐名，世称“宋四家”；与张耒、晁补之、秦观合称“苏门四学士”；与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”（黄庭坚为其中一宗）之称。作品有《山谷词》《豫章黄先生文集》等。涤亲溺器黄庭坚是北宋大孝子，是《二十四孝》中“涤亲溺器”故事的主角。他秉性至孝，自小侍奉父母极真诚而且无微不至。因...
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    篇4：2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》（课件13张）2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》（课件13张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。登黄庭坚快阁了解作者黄庭坚（1045—1105），字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，洪州分宁（今江西省九江市修水县）人，北宋著名文学家、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖，与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”（黄庭坚为其中一宗）之称。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名，世称“苏黄”。黄庭坚书法亦能独树一格，为“宋四家”之一。其为人至孝，《二十四孝》中“涤亲溺器”的主人公即为黄庭...
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    篇5：2020—2021学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》 教案2020—2021学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：登快阁教学目标：1.了解诗人黄庭坚。2.体会《登快阁》的思想感情。3.根据诗歌，体味黄庭坚的诗歌理论“点铁成金，夺胎换骨”。教学重点：根据诗歌，体味黄庭坚的诗歌理论“点铁成金，夺胎换骨”。教学难点：根据诗歌，体味黄庭坚的诗歌理论“点铁成金，夺胎换骨”。教学过程：1.导入：由“苏门四学士”“宋四家”“江西诗派一祖三宗”引出黄庭坚，再由黄庭坚童年诗作两首，引发学生对诗人的关注。宋皇祐三年（1051年），作牧童诗：骑牛远远过前村，吹笛风斜隔岸闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。宋皇祐四年（1052年），作送人赴举诗：万里云程着祖鞭，送君归去玉阶前。若问旧时黄庭坚，谪在...
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  篇6：2020—2021学年统编版高中语文选择性必修下册 古诗词诵读《登快阁》教案2020—2021学年统编版高中语文选择性必修下册 古诗词诵读《登快阁》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《登快阁》教学设计
教学目标：
1.品诗，把握以象传意和用典言志写作手法。味人，理解“山谷”内涵，感受诗人狷介自持的生命气质。
2.了解登临诗的一般特点，掌握阅读方法。
教学重点：
登临诗的特点及阅读方法。
教学难点：
体味诗人狷介自持的生命气质。
教学方法：
诵读——启发——探讨——演练
课时安排：1课时
教学过程：
复习导入：（5分钟）
同学们，我们的启蒙教育总是从背诵古诗开始的。那你们肯定会背《登鹳雀楼》吧？（学生齐背，投影显示）那有谁会背杜甫的《望岳》呢？（投影显示）
你觉得这两首诗，分别写了什么？有什么共同点呢？（学生发言）
登高——望远——思深...
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 篇7：古诗词诵读 《登快阁》 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册(共50张PPT)古诗词诵读 《登快阁》 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)《登快阁》—黄庭坚在中国历史上，人们笃信轮回，并记载了很多轮回转世的实例，其中北宋著名诗人黄庭坚的轮回故事广为流传。 黄庭坚，字山谷，北宋著名诗人。黄庭坚从小就是出名的大孝子，幼时就为母亲洗涤溺器，后来做了大官，还是坚持自己亲手洗刷。其孝行美德，感化一方，被后人选为二十四孝之一，他写过一首诗“似僧有发，似俗脱尘。做梦中梦，悟身外身。”写的就是自己的轮回故事。梦回前世故居黄庭坚二十六岁考中进士之后，被朝廷任命为黄州（芜湖）知州。有一天他在州衙内午睡，梦见自己走出衙门，来到一处乡村，老远就看见一个满头白发的老婆婆，站在家门外的香案前祷告，口中喊着一个熟悉而又陌生的名字。...
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   篇8：人教音乐五下《5古诗朗诵演唱会》教案人教音乐五下《5古诗朗诵演唱会》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《古诗朗诵演唱会》教学目标情感、态度、价值观：感受中国古典诗词文化的博大精深，理解“唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗里有苦，唐诗里有乐”的情感意境。激发学生对古诗文化的热爱之情。知识与技能：欣赏歌曲《读唐诗》，并能哼唱歌曲，了解歌曲的高潮部分及情感的升华的表演。过程与方法：通过学唱、创编、朗诵及舞蹈等音乐活动，发挥学生的主体性，培养音乐创造能力、表现能力，使音乐与古诗的意境融合一起。教学重点以音乐为主体，不同形式的活动展示古诗音乐，探索古诗音乐的特点。教学难点唱出歌曲第二乐段中高潮的部分情绪上的推进。在自由创编表现形式中体验表演的快乐。教学用具多媒体课件、微课、答题卡、...
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  Tags：登快阁,诗朗诵,精选,8篇
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