篇1:高考语文古诗文默写(易错易混字填空)专练(无答案)高考语文古诗文默写(易错易混字填空)专练(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:【教材回归】高考语文古诗文默写(易错易混字填空)专练 学生版第一部分 易混字填空01唯/惟①东船西舫悄无言,( )见江心秋月白。②斯是陋室,( )吾德馨。③( )江上之清风,与山间之明月。02州/洲①四十三年,望中犹记,烽火扬( )路。 ②座中泣下谁最多?江( )司马青衫湿。③方其破荆( ),下江陵,顺流而东也。 ④楼船夜雪瓜( )渡,铁马秋风大散关。 03籍/藉①肴核既尽,杯盘狼( )。②相与枕( )乎舟中,不知东方之既白。04至/致①假舆马者,非利足也,而( )千里; ②故不积跬步,无以( )千...
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大致详情:2023年中考古诗文默写精讲巧练《〈孟子〉三章》【要点存盘】《得道多助,失道寡助》1.文章的中心论点是:天时不如地利,地利不如人和。2.文章的主旨句是:得道者多助,失道者寡助3.日本某反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外有识之士的一致反对,弄得众叛亲离,正应了孟子的那句话:寡助之至,亲戚畔之。 4.指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:天时不如地利,地利不如人和。 5.强调守方所具备的地利方面的有利条件的句子是:城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。6.强调在治国时地利和武力是不足恃的句子是:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革...
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大致详情:5.“墙角数枝梅,陵寒独白开”中的梅花和被世人喻为“花中四君子”。〔)A松、竹、兰B菊、竹、兰小升初古诗文专项C、松价D.、竹、荷业总盟写(时间:90分l总分:100分)6.下面诗句中曲写思乡的是(〕语文A露从今夜十,月是故乡明。H.孤菱笠翁,测钓寒汀雪。C、死去元知万事空,但悲不见九州问。题号六七总分7.下而诗句中描写菊花的是()得分A.生尤桃本春风而,名在山林处士家。一、把下列古诗补充完整。(8分)B.硫影捞斜水清浅,喑香浮动月黄昏。91.湖光秋月两柑和,」〔刘禹锡《望涧庭)》.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。2.,万里长征人未还。...
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![]() 篇4:高考语文复习--64篇古诗文文本检测1(高中古诗文14篇复习学案学生版+教师版)高考语文复习--64篇古诗文文本检测1(高中古诗文14篇复习学案学生版+教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情:高考语文高中必考14古诗文检测1《诗经·卫风·氓》一、译文填空氓之蚩蚩,抱布贸( )丝。 匪( )来贸丝,来即( )我谋。 送子(你)涉( )淇,至于顿丘。 匪我愆( )期,子无良媒。 将( )子无(不要)怒,秋以为期。乘( )彼( )垝( )垣( ),以望复关。 不见复关,泣涕( )涟涟( )。 既见复关,载( )笑载言。 尔卜(用火烧龟板,根据龟板上裂纹推断祸福)尔筮(用蓍草的茎占卦),体(卜筮的卦象)无咎( )言。 以尔车来,以我贿(...
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大致详情:高考语文古诗文专题训练目录高考语文文言文专题训练——断句题高考语文文言文专题训练——文化常识题高考语文文言文专题训练——内容判断题高考语文文言文专题训练——翻译题高考语文诗歌鉴赏专题训练——客观题高考语文诗歌鉴赏专题训练——主观题高考语文文言文专题训练——断句题语法断句+语意语境=正确答案(2020卷Ⅰ)(节选自《宋史·苏轼传》)【原文】三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暖昧单词诬以为罪轼尽奏逐之 四年,积以论事,为当轴者所恨。轼恐不见容,请外,拜龙图阁学士、知杭州。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台古诗文专项复习班级 姓名 学号___________1、根据课文内容填空。(2022江苏南通崇川区期末)1.这学期,我们走进诗词营造的美好意境。①诗中有情《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,表达的情感却不一样,“移舟泊烟渚,_”抒发了作者 的感情。“明月别枝惊鹊,。”则写出了 。②诗中有景。《浪淘沙》描绘了黄河的磅礴气势:“ ,浪淘风簸自天涯。”《江南春》抓住 、...
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![]() ![]() ![]() 篇7:高考古诗文阅读之必背名句默写专练(含答案)高考古诗文阅读之必背名句默写专练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高考古诗文阅读之必背名句默写专练(1)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是:“______________,________________。”(2)即便“故国不堪回首”,李煜在《虞美人》(春花秋月何时了)中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:“________________,________________”。(3)范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色,其中写到花草的句子是:“______________,_______________。”(4)曾子曰:“__________________,任重而道远,______...
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大致详情:中考语文--初中古诗文名句默写超全练习题带答案1.用课文原句填空。(10分)(1)蒹葭苍苍, ———— 。(《诗经》)(2)海日生残夜, —————— 。(王湾《次北固山下》)(3)长风破浪会有时, —————— 。(李白《行路难》)(4)————,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5)————,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)(6)浊酒一杯家万里,————-。(范仲淹《渔家傲》)(7)————,可以为师矣。(《论语》)(8)予独爱莲之出淤泥而不染,————。(周敦颐《爱莲说》)(9)年岁虽老而壮心不减,这样的情怀古诗词里常有体现。比如诗句:————,———...
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大致详情:2023年中考古诗文默写精讲巧练《〈论语〉十二章》【要点存盘】1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:学而不思则罔,死而不学则殆。2.求学应该谦虚,向一切人学习的句子:三人行,必有我师焉。3.新旧知识相结合的句子是:温故而知新,可以为师矣。4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:人不知而不愠,不亦君子乎?5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵,于我如浮云。7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:七下古诗文默写 课件 (共12张PPT)七下古诗文默写 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)专题复习——古诗文默写目录直接型默写理解型默写,不可不学!(《孙权劝学》)士别三日, 。(《孙权劝学》)当窗理云鬓, 。(《木兰诗》),关山杜若飞。(《木兰诗》)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声, 。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声, 。(《木兰诗》)念天地之悠悠, !(陈子昂《登幽州台歌》),决眦入归鸟。 ,一览众山...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:中考语文古诗文精讲巧练:《野望》《渡荆门送别》(含答案)中考语文古诗文精讲巧练:《野望》《渡荆门送别》(含答案)资料可供荆门市地区适用。
大致详情:2023年中考古诗文默写精讲巧练《野望》《渡荆门送别》【要点存盘】野望(王绩)1.王绩在《野望》中点明“望”的时间、地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:东皋薄暮望,徙倚欲何依。2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):树树皆秋色,山山唯落晖。3.《野望》中描写秋天的静景的句子是:树树皆秋色,山山唯落晖。4.《野望》中以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:牧人驱犊返,猎马带禽归。5.《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:相...
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![]() ![]() ![]() 篇12:2023职教高考中职语文15篇必背古诗文2023职教高考中职语文15篇必背古诗文资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2023职教高考中职语文15篇必背古诗文再别康桥 (徐志摩)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。沁园春 (毛泽东)独立寒秋,湘江北去,橘子...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:高考语文复习--简表:高中语文古诗文(名句默写)高考语文复习--简表:高中语文古诗文(名句默写)资料可供全国地区适用。
大致详情:(写对字形) (难写字填空) (1、苏轼在《赤壁赋》中假托苏子口吻阐述变与不变的道理,他说从变的角度看,天地间没有一瞬间不在发生变化,紧接着说:“_____________,___________,____________ !”2、《岳阳楼记》中描写烟雾完全消散之后,洞庭湖月夜美景的句子是“_________ ,_________,_________ ”。3、苏轼《水调歌头·明月几时有》中,“________________,_______________,_______________”三句,以月亮的变化喻人生不能长相厮守的无奈之情。4、辛弃疾...
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大致详情:八年级上册古诗文详解第10课 三峡古今对译 注释三峡 自①三峡七百里②中,两 岸 连 山③,略 无 在七百里三峡当中,两岸都是连绵的高山,一点也没有中 阙 处。重 岩 叠 嶂,隐 天 断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,遮蔽了天空 蔽 日。自非④亭午⑤夜分⑥,不 见 曦 月⑦。 和太阳。如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。 至于 夏 水 襄 陵⑧ ,沿 溯 在夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行的航道 阻 绝⑨ 。或 王 命 急 宣,有...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:七年级上册语文《古诗文赏析》考点汇总(含答案)七年级上册语文《古诗文赏析》考点汇总(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级上册语文《古诗文赏析》考点汇总观 沧 海[汉]曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1.品析“水何澹澹,山岛竦峙”这句诗。此句是写观沧海时所见的全景。海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态。这两句相互映衬,动静结合,显示出大海的辽阔和威严。2.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这两句诗在写法上有何突出的特色?试分析。这两句写的是虚景,诗人借助丰富的想象,把我们带进了一个更加宏伟的境界。寥寥十六字将天连水,水连天,浩浩荡荡、无边无际的沧海之景描绘得蔚为壮...
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大致详情:目录一、短歌行 1必会-易错字与重点词 1必看-行文脉络 2必背-理解性默写 3必读-文化常识 3二、归园田居(其一) 5必会-易错字与重点词 5必看-行文脉络 6必背-理解性默写 7必读-文化常识 8三、梦游天姥吟留别 9必会-易错字与重点词 9必看-行文脉络 10必背-理解性默写 12必读-文化常识 13四、登高 14必会-易错字与重点词 14必看-行文脉络 15必背-理解性默写 16必读-文化常识 16五、琵琶行(并序) 17必会-易错字与重点词 17必看-行文脉络 20必背-理解性默写 22必读-文化常识 24六、念奴娇·赤壁怀古 2...
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![]() ![]() ![]() 篇17:部编版八年级下册语文古诗文理解性默写部编版八年级下册语文古诗文理解性默写资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版八年级下册语文古诗文理解性默写(一)关雎 1.《关雎》中起兴的句子是:2.《关雎》中是全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:3.《关雎》最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:4.最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子:5.抒写了求之不得的相思之苦的句子:抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子:(二)蒹葭1.用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:2.描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是:3.表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:4.《蒹葭》:诗中能印证\上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见\的寻...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:2023届高考古诗文默写预测一篇一句2023届高考古诗文默写预测一篇一句资料可供全国地区适用。
大致详情:高考古诗文默写句子预测(一)1《论语》-十二章曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)2劝学(学不可以已……用心躁也)-《荀子》骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。3屈原列传(屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也)-司马迁其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。4谏太宗十思疏-魏征总此十思,弘兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。5师说-韩愈是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。6阿房宫赋-杜牧秦人不暇自哀,而后人哀之...
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