篇1:3.“贝”的故事 课文朗读3.“贝”的故事 课文朗读资料可供全国地区适用。
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篇2:1 .《大青树下的小学》朗读课文视频1 .《大青树下的小学》朗读课文视频资料可供全国地区适用。
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篇3:第8课《木兰诗》课件(共60张PPT)+朗读第8课《木兰诗》课件(共60张PPT)+朗读资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)梁红玉谁说女子不如男刘大哥讲话理太偏谁说女子享清闲男子打仗到边关女子纺织在家园白天去种地夜晚来纺棉不分昼夜辛勤把活干将士们才能有这吃和穿你要不相信哪请往这身上看咱们的鞋和袜还有衣和衫这千针万线都是她们连哪有许多女英雄也把功劳建为国杀敌是代代出英贤这女子们哪一点儿不如儿男英雄说一说,你心目中的女英雄。用词语概括这些英雄共同具有的特点。巾帼不让须眉樊梨花,大唐贞观年间人,中国古代四大巾帼女英雄之一,樊梨花智勇双全,美貌绝伦,嫁薛丁山为妻,协助薛丁山登坛挂帅、南征北战、所向披靡。在民间传说中,她是一个敢爱敢恨、胸怀宽广的大唐奇女,武...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:10 古诗三首 课件+素材(含朗读生字视频)(51张PPT)10 古诗三首 课件+素材(含朗读生字视频)(51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)2022人教部编版语文精选课件六年级下册语文 六年级 下册古诗三首10第一课时看图猜诗名《咏鹅》《咏柳》《梅花》想一想:这些诗有什么共同点?像这种描写大自然中事物的诗被称为——咏物诗。本节课我们继续学习三首咏物诗。马 诗李贺(790—816),字长吉,福昌(今河南宜阳)人。唐代诗人。他七岁能辞章,十五岁工乐府,一生体弱多病,仕途困厄。有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等名篇。朗读古诗,读准字音,读通诗句。初读课文yān解诗题马是六畜之首,是进取、勇敢、成功的象征。李贺的《马诗》是以马为题材的一组诗,共有23首,这首诗是其中的一首。...
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![]() ![]() ![]() 篇5:中考专题:曹刿论战(内附朗读音频)-2023年中考课内古代诗文解读课件(共37张PPT)中考专题:曹刿论战(内附朗读音频)-2023年中考课内古代诗文解读课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)九年级下-曹刿论战“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”——“横渠四句”2023语文部编版同步课件农熙月出品课程导入初识结合相关背景更好理解文章内容内容整体梳理梳理文章大意把握文章层次体会写作思路重点难点理解重点难点突破深入理解主旨情感考点延伸运用考点延伸思考举一反三运用目录01020304directory课程导入初识结合相关背景更好理解文章内容01课程导入鲁国一个弱小的国家,为什么可以战胜如此强大的齐国呢 接下来我们就来学习课文《曹刿论战》。今天,我们学习发生在春秋时期的齐鲁长勺之战。这次战役是我国历史上...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:2023年部编版九年级语文下册课外古诗词诵读(三单元) 浣溪沙 课文朗读(音频素材)2023年部编版九年级语文下册课外古诗词诵读(三单元) 浣溪沙 课文朗读(音频素材)资料可供全国地区适用。
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篇7:3 古诗三首 朗读视频3 古诗三首 朗读视频资料可供全国地区适用。
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篇8:3 短诗五首 课件+朗读3 短诗五首 课件+朗读资料可供全国地区适用。
大致详情:课件35张PPT。语文统编版 九年级下3* 短诗五首第一课时新知导入 我们已经学习了舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》,诗歌多声部式的结构和热烈汹涌的情感给我们留下了深刻印象。 今天我们要学习的是五首短诗,不同的是这些诗歌篇幅短小,却精悍隽永,蕴含着丰富的情感与哲思,令人回味无穷。让我们一起来感受其中的韵味吧。 1.结合诗歌写作背景,理解诗歌的主旨与情感。(重点) 2.分析诗歌的语言,感受诗歌的意境美和画面感。(难点) 3.对比阅读这几首诗,理解早期白话新诗的共同特点。通过诗歌触摸时代的脉搏,获得审美的愉悦。(素养)月 夜 沈尹默(...
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篇9:1 古诗二首-咏柳 课件+素材(含朗读生字视频)(37张PPT)1 古诗二首-咏柳 课件+素材(含朗读生字视频)(37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)2022人教部编版语文精选课件二年级下册语文 二年级 下册1古诗二首咏柳猜谜语绿头发,长又长,春风吹来荡呀荡。谜底:(柳树)咏柳[唐]贺知章赞美、歌颂赞美柳树。解诗题歌咏比赛、咏鹅贺知章(659—约744),唐代诗人。字季真,自号四明狂客,越州永兴(今浙江杭州市萧山区西)人。他的诗现存二十首,其中《咏柳》《回乡偶书》广为传颂。知作者初读古诗自读古诗,圈出生字,读准字音,不认识的字多读几遍。sìyǒnɡcáizhuānɡsītāojiǎn丝绦裁剪妆咏平舌音学认字翘舌音加一加咏=口+永yǒn...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:1 古诗二首-村居 课件+素材(含朗读生字视频)(32张PPT)1 古诗二首-村居 课件+素材(含朗读生字视频)(32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)2022人教部编版语文精选课件二年级下册语文 二年级 下册1古诗二首村 居猜谜语空中有只鸟,要用线牵牢,不怕风儿大,就怕大雨下。谜底:(风筝)村 居[清]高鼎居住在村庄里。乡村居住解诗题高鼎,清代后期诗人。字象一,又字拙吾,仁和(今浙江杭州)人。善于描写自然景物。著有《拙吾诗稿》。知作者初读古诗自读古诗,圈出生字,读准字音,不认识的字多读几遍。zhǎng莺 拂 堤 柳 醉yīnɡfúdīliǔzuì后鼻音l声母l声母dd学认字īnɡ平舌音醉zuì会意字。左边形状像个酒坛,表示“酒”;右边“...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:第9课《短诗三首》 课件+朗读 2课时(64张)第9课《短诗三首》 课件+朗读 2课时(64张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)9.短诗三首第2课时统编版语文四年级(下)你见过大海吗?大海是什么样的?今天我们一起来看看诗人冰心眼中的大海是什么样的。繁星(一三一)大海啊!哪一颗星/没有光?哪一朵花/没有香?哪一次/我的思潮里没有你/波涛的清响?朗读《繁星(一三一)》,读准字音,正确停顿。接二连三的思想活动。1.关注韵律:注意读准生字“涛”,关注“光、香、响”的韵脚,朗读ang韵时要读饱满。2.关注“啊”的读音:“啊”在这里读ya。3.关注称谓:这首诗是“我”站在“你”(大海)的面前发出的深情呼唤。朗读指导4.关注标点:注意反问句的特殊语气。这首诗描写的是什么?你是从...
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Tags:朗读,精选,11篇
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