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2岁诗歌朗诵(精选9篇)

日期:2023-8-1 15:24 阅读:

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2岁诗歌朗诵(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第2课 长征胜利万岁 大战中的插曲 教案 下载
2 2.1 长征胜利万岁 课件(共23张PPT) 下载
3 2022年小学生主题班会课件 小学清明节诗歌朗诵(共28张PPT) 下载
4 第2课 长征胜利万岁 大战中的插曲 课件 下载
5 2.1《长征胜利万岁》教学设计(统编版高二选择性必修上) 下载
6 第2.1课 长征胜利万岁 同步练习(原卷版+解析版) 下载
7 2.1《长征胜利万岁》学案(含答案)-部编版高中语文选择性必修上册 下载
8 部编版语文九年级上册第一单元 任务二《诗歌朗诵》课件(共24张PPT) 下载
9 统编版选择性必修上册2.1《长征胜利万岁》教案 下载

篇1:第2课 长征胜利万岁 大战中的插曲 教案

第2课 长征胜利万岁 大战中的插曲 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一单元第2课 长征胜利万岁 大战中的插曲任务一:文学常识储备一、作者档案档案(一) 《长征胜利万岁》【简历】 杨成武(1914-2004),福建省长汀县人,是中国共产党的优秀党员,共产主义战士,无产阶级革命家、军事家。杨成武于1929年参加革命,1930年加入中国共产党。17岁当上团政委,后任红1军团第1师政治委员,参加了中央革命根据地第一次至第五次反“围剿”作战和二万五千里长征。长征中率部夺取泸定桥,翻雪山过草地,突破天险腊子口,出色地完成了上级交给的前卫任务。抗日战争爆发后,任八路军第一一五师独立团团长。指挥过抗日战争、解放战争,为创建中华人民共和...
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篇2:2.1 长征胜利万岁 课件(共23张PPT)

2.1 长征胜利万岁 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)长征胜利万岁2019部编版选择性必修上第一单元鉴赏本文运用场面描写,体会表达效果及作品中洋溢的革命热情。 了解文体知识,走近作者,并了解长征的背景。 学习综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式的写法。 通读文章,明确线索,梳理文章内容。联系当代生活,体会长征精神的内核,探讨长征精神的现实意义。 学习目标学习目标教学活动一 :重走漫漫长征路 熔铸铁血长征魂七律 长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。教学活动二 :传奇上将杨成武 鞠躬...
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篇3:2022年小学生主题班会课件 小学清明节诗歌朗诵(共28张PPT)

2022年小学生主题班会课件 小学清明节诗歌朗诵(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)红/色/经/典 诗/韵/清/明清明节诗歌朗诵2022年XX小学清明节诗歌朗诵会又是一年春草绿,又是一年清明时。清明雨纷纷,白花祭亲人。缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。烈士业绩照千秋,星星火炬代代传。红/色/经/典 诗/韵/清/明生为炎黄子孙我无比自豪,生为龙的传人我无尚光荣。我们是新世纪的缔造者,我们是新世纪的接班人。从小立下报国志向,当好建设者和接班人,谱写中华新篇章。觅知小学清明节“红色经典,诗韵清明”诗歌朗诵会现在开始。红/色/经/典 诗/韵/清/明红/色/经/典 诗/韵/清/明目录清明时节壹红色经典贰抗疫精神叁...
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篇4:第2课 长征胜利万岁 大战中的插曲 课件

第2课 长征胜利万岁 大战中的插曲 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共91张PPT)部编版语文选择性必修上册第一单元第2课 长征胜利万岁 大战中的插曲任务一:文学常识储备一、作者档案档案(一) 《长征胜利万岁》【简历】 杨成武(1914-2004),福建省长汀县人,是中国共产党的优秀党员,共产主义战士,无产阶级革命家、军事家。杨成武于1929年参加革命,1930年加入中国共产党。17岁当上团政委,后任红1军团第1师政治委员,参加了中央革命根据地第一次至第五次反“围剿”作战和二万五千里长征。长征中率部夺取泸定桥,翻雪山过草地,突破天险腊子口,出色地完成了上级交给的前卫任务。抗日战争爆发后,任八路军第一一五师独立团团长。指挥过抗日战争、解放战争,...
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篇5:2.1《长征胜利万岁》教学设计(统编版高二选择性必修上)

2.1《长征胜利万岁》教学设计(统编版高二选择性必修上)资料可供全国地区适用。
大致详情:《长征胜利万岁》教学设计(统编版高二选择性必修上)【教材分析】《长征胜利万岁》是部编版高中语文选择性必修上册第一单元第二课的精读课文,是杨成武上将回忆录里的一篇文章。这篇文章以杨成武为第一人称视角,记述了中央红军到达吴起镇与陕北红军会师,以及红一方面军进行总结的情景。学习这篇文章,需要结合历史背景,了解红军长征的历史必要性、必然性以及历史意义和精神价值。同时还需要把握文章对于具体的场景描写,将自己置身于具体的场景中感受真实的历史氛围,在此基础上鉴赏文章细腻的细节描写和感悟文中所表达的精神内涵,加强对长征精神的理解,提升民族自信心和荣誉感。【学情分析】学生学习过有关长征的诗词,加上学生通...
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篇6:第2.1课 长征胜利万岁 同步练习(原卷版+解析版)

第2.1课 长征胜利万岁 同步练习(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第2.1课 长征胜利万岁一、单选题1.下列诗词中,不含借代的一项是(  )。A.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。B.又恐春风归去绿成阴,玉钿何处寻。C.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。D.南国烽烟正十年,此头须向国门悬。【答案】C【解析】本题考查学生辨析修辞手法的能力。借代是用相关事物来代替所要表达事物的一种修辞手法,不直接说出要表达的事物。A项用“衣冠”来代指文武百官。“冕旒”,古代帝王及卿大夫的礼冠,用来代指皇帝。B项中的“绿”,用颜色来代指树叶。D项中的“烽烟”代指战争。只有C项没有使用借代。2.下列各句中加点成语的使用,全都正确...
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篇7:2.1《长征胜利万岁》学案(含答案)-部编版高中语文选择性必修上册

2.1《长征胜利万岁》学案(含答案)-部编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《长征胜利万岁》学案【学习指引】《长征胜利万岁》是部编版高中语文选择性必修上册第一单元的第二篇文章,这篇文章是杨成武上将的回忆录里的一篇文章,以杨成武上将为第一人称视角,记述了红军胜利到达陕北、在吴起镇伏击并歼灭敌军、召开全军干部会议等事件,表达了对长征胜利结束的欣喜和激动之情。学习这篇文章要充分了解文章的写作背景,了解红军长征的历史必要性、必然性和历史意义。同时,还要把握文章对于具体场面的描写,鉴赏文章细腻的细节描写。同时,要将自己置身于真实的历史氛围中,阅读时多加体会,感悟文中的议论和抒情所表达的情感内核。进而,加强对爱国主义的理解,提升民族自信心和荣誉感。【素养目标】1.通读文...
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篇8:部编版语文九年级上册第一单元 任务二《诗歌朗诵》课件(共24张PPT)

部编版语文九年级上册第一单元 任务二《诗歌朗诵》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)诗歌朗诵第一课时一、新课导入有人说:我喜欢朗诵,但每次朗诵都觉得对不起那首诗。这就涉及到如何朗诵的问题。今天,我们要一起来学习如何朗诵诗歌。二、朗读技巧探究1.朗诵有哪些技巧呢?请同学们选择课本中文段进行反复朗读并做探究。(小组里确定相同的文章或段落进行探究)【学生活动】自主学习——小组交流、探究——班级展示二、朗读技巧探究(1)语速情感 庄重、缅怀、沉思、警示、失望、犹豫、苦恼、沉痛、闲适… 抨击、斥责、质问、雄辩、紧张、热烈、急迫、惊奇、欢快…语速二、朗读技巧探究(2)语调问题设计:同学们试着用不同的声调读下面这句话,看看意义是否有变化。...
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篇9:统编版选择性必修上册2.1《长征胜利万岁》教案

统编版选择性必修上册2.1《长征胜利万岁》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:【学习目标】 1.了解作者及长征的背景。 2.学习综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式的写法。 3.鉴赏本文运用的手法,体会表达效果。 4.探讨长征精神的现实意义。 【重点难点】 重点:目标2、3、4 难点:目标2、3 【课时数】一课时 【教学过程】 一、预习要求 1.查词典,积累文中重要词语。 2.通读全文,理解文章各段落的意思。 二、导入 1934年10月,第五次反“围剿”失败后,中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了380余次战斗,攻占700多座县城,红军牺牲了营以...
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Tags:2岁,诗歌,朗诵,精选,9篇