篇1：1《古诗三首》课件（3课时）+课文朗读1《古诗三首》课件（3课时）+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共74张PPT)1《古诗三首》PPT统编版 五年级 下古诗三首1第一课时第二课时第三课时我们的童年生活是快乐的，是无忧无虑的。你一定很想知道一千多年前的儿童他们的童年生活是怎样的吧？有许多喜爱儿童和富有童心的诗人，为我们留下了宝贵的作品，就让我们一起走进古诗，去感受古代儿童的童真童趣吧。首先让我们走进范成大的《四时田园杂兴》（其三十一）。新知导入知作者范成大（1126-1193）字幼元，号此山居士、石湖居士，平江府吴县（今江苏苏州）人，南宋诗人。他的诗题材广泛，成就最高的是以描写农村风土人情和山水风光为主的田园诗。范成大与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大...
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篇2：【跟老刘学古诗】每周两首（3）：《江南曲》《夜雪》【跟老刘学古诗】每周两首（3）：《江南曲》《夜雪》资料可供全国地区适用。
大致详情：跟老刘学古诗每周两首(3)《江南曲》《夜雪》新知导入读古诗 jiāng nán qū 江南曲 lǐ yì 李益 jià dé qú táng gǔ， zhāo zhāo wù qiè qī 嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。 zǎo zhī cháo yǒu xìn ， jià yǔ nòng cháo ér 早知潮有...
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   篇3：22《古诗三首》教案（3课时）+课时作业+课文朗读22《古诗三首》教案（3课时）+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台22 古诗三首【教材分析】这三首诗都表现了诗人高贵的品质。《芙蓉楼送辛渐》一诗中，诗人表达自己依然冰清玉洁、坚持操守的信念。《塞下曲》塑造了一个勇敢机智的边塞将军的形象,表达了诗人对戍边将领的赞赏之情。《墨梅》是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。全诗表达了诗人不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。这三首古诗或描写送别朋友的情景，或描绘雪夜追敌的场面，或以梅喻人，反映了诗人们不同的精神、气概和品格。【学情分析】学生已初步掌握了一定的古诗词知识和学习古诗的方法,能够在教师的引导下运用 一定的学习方法，并借助注释自学古诗,大致理解诗句的意思。但要了解...
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篇4：9 古诗三首 课件+素材(含朗读视频）（80张PPT)9 古诗三首 课件+素材(含朗读视频）（80张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共80张PPT)2022人教部编版语文精选课件五年级下册语文 五年级 下册古诗三首9左侧的名言你理解吗？这是清代政治家、思想家林则徐的名言，是千百年来人们爱国情怀的真实写照，今天我们就来学习三首体现诗人爱国情怀的古诗。第一课时自读三首古诗的题目，说一说：通过题目，你能猜猜这几首诗写的是什么吗？从军行秋夜将晓出篱门迎凉有感闻官军收河南河北“从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。从军行标题中加“歌”“引”“吟”“行”等都属于乐府诗。参军。出门感到一阵凉风。秋夜将晓出篱门迎凉有感快要天亮。竹子或树枝编的门。诗人在秋天黎明时出门迎凉的感想...
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   篇5：21 （教案）古诗二首——夜雪 教案21 （教案）古诗二首——夜雪 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：21夜雪教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2、理解诗句意思，体会诗人通过观察到的几样事物，推测出屋外下着大雪，激发学生仔细观察大自然景物和由此及彼进行推测的兴趣。 3、培养学生学习古诗的兴趣，接受传统文化的滋养。 教学重点：理解诗句意思，学习作者的表达方式。 教学难点：凭借诗句想象画面，体会诗人的情感。 教学过程： 一、谈话导入 1、同学们，我们已经学过不少古诗了，在读读吟吟中，我们可以体会到诗人对祖国大好河山的赞美，对生活的热爱。往往生活中的一次小小的体验，就会触发他们的灵感，也许，一首隽永美妙的小诗就在笔下诞生了。今天我...
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  篇6：统编版二年级下册1.古诗二首 课文朗读统编版二年级下册1.古诗二首 课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇7：第六单元课外古诗词诵读《浣溪沙》课件（共27张PPT）+ 朗读音频第六单元课外古诗词诵读《浣溪沙》课件（共27张PPT）+ 朗读音频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)今天让我们一起来欣赏晏殊的一首《浣溪沙》。记得李白有诗《黄鹤楼》，其中有一句是“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”诗中表达了作者对世事的变迁、人生没有永恒的感慨。那么在曾经贵为一国宰相的晏殊笔下，会留给我们一些怎样的思考呢？浣溪沙.一曲新词酒一杯北宋:晏殊婉约，伤春，惜时，抒怀，人生，哲理。学习目标1、了解有关晏殊的文学常识；2、积累文言词汇；3、领会词的思想内容；4、背诵、默写全词。晏殊（991-1055），字同叔，北宁临川人（今江西杭州）。景德初年，报刚十四岁，就以 “神童”的才名应殿试考中进士。在西溪任上常讲学，后人建有晏溪书院， 故西溪又称“晏溪...
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篇8：1 古诗三首课件+素材(含朗读生字视频）（69张PPT)1 古诗三首课件+素材(含朗读生字视频）（69张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共69张PPT)2022人教部编版语文精选课件三年级下册古诗三首语文 三年级 下册1同学们，这春天的美景有没有让你感到陶醉？今天，我们就一起走进古诗的殿堂去欣赏美丽的春天吧！第一课时绝 句了解诗人：二年级下册我们学过杜甫的诗，你对他有哪些了解？杜甫是唐代最著名的诗人。杜甫被后人称为“诗圣”。姓 名：杜甫朝 代：唐成 就：盛唐时期伟大的现实主义诗人。一生创作诗歌约1500首，其中描写春天的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。评 价：“诗圣”自读提示自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。在学习古诗前，我们一起来回忆之前学习古诗的基本方法吧！借助...
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     篇9：1 古诗三首 课件+素材(含朗读生字视频）（73张PPT)1 古诗三首 课件+素材(含朗读生字视频）（73张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共73张PPT)2022人教部编版语文精选课件五年级下册古诗三首语文 五年级 下册1同学们，课余时间大家都喜欢做什么呢？上兴趣班踢足球踢毽子跳绳跑步……第一课时图中的古代乡村儿童分别在做什么？用自己喜欢的方式自由读诗，把字音读准，把诗句读通顺，读流利，读出节奏。初读课文范成大（1126-1193），字致能（一作至能），号石湖居士，吴郡（今江苏苏州），南宋诗人，中兴四大家之一。其诗题材广泛，关注国计民生。著有《石湖居士诗集》，另有《吴郡志》《骖鸾路》《桂海虞衡志》《吴船录》等。作者简介杨万里（1127-1206）,字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江...
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    篇10：3 古诗三首 课件+素材(含朗读生字视频）（56张PPT)3 古诗三首 课件+素材(含朗读生字视频）（56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)2022人教部编版语文精选课件六年级下册古诗三首3语文 六年级 下册第一课时同学们，中国的传统节日形式多样，内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。大家还记得三年级时学过哪些和传统节日有关的古诗吗？诗题 节日 节日习俗《元日》 春节 放爆竹、喝屠苏酒、贴春联《清明》 清明节 扫墓《九月九日忆山东兄弟》 重阳节 登高、插茱萸这节课我们继续学习与传统节日有关的三首古诗，一起去了解古诗中的节日习俗吧。寒 食寒食节 亦称“禁烟节”“冷节”，是中国古代的重要民俗节日之一，以禁火为标志。有观点认为，寒食禁火的习俗源于“改火”，即每年熄灭旧火、...
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    篇11：9 古诗三首 课件+素材(含朗读生字视频）（53张PPT)9 古诗三首 课件+素材(含朗读生字视频）（53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)2022人教部编版语文精选课件三年级下册古诗三首语文 三年级 下册9看图猜传统节日春节中秋节重阳节挑战赛：第一课时整体感知自由朗读古诗，想一想，这几首古诗分别写得是哪个传统节日。春节清明节重阳节元 日王安石王安石（1021-1086），宋代政治家、思想家和文学家。字介甫, 号半山。江西临川人，世称临川先生。代表作：《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》等。自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。自读提示读诗句，结合注释理解诗意并想象画面，思考：诗中写到了哪些节日情景？有哪些习俗？（课后第二题）互动课堂诗意：人们在一片爆竹...
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 Tags：古诗,夜雪,朗读,精选,11篇
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