篇1：高中数学精品论文集 新人教版：开发学生资源 优化数学教学高中数学精品论文集 新人教版：开发学生资源 优化数学教学资料可供全国地区适用。
大致详情：开发学生资源 优化数学教学摘要：课程资源的开发利用在学科教学和素质教育中具有十分重要的意义。学生本身是课程资源开发利用的一个重要方面，是一项十分重要的课程资源。中学数学教学中，可以从数学学习的精神与品质、方法与策略、师生关系等多渠道和多层面开发学生资源。关键词：学生资源，数学教学“改变学生的学习方式，以学生的发展为本”是新一轮课程改革的内核。随着这项改革的理论研究和实践探索的不断深入，“课程”与“教学”也获得了新的内涵，与此同时，课程资源这一新概念也由模糊逐渐走向清晰，并在新一轮课程改革中日愈凸现其在学科教学和素质教育中的重要地位，新课改的有效实施和不断深化有赖于课程资源的广泛开发和合...
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  篇2：高中数学精品论文集 新人教版：例题教学后的反思-新课标高中数学精品论文集 新人教版：例题教学后的反思-新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：例题教学后的反思?我们常有这样的困惑：不仅是讲了，而且是讲了多遍，可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨：巩固题做了千万遍，数学成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然，出现上述情况涉及方方面面，但其中的例题教学值得反思，数学的例题是知识由产生到应用的关键一步，即所谓“抛砖引玉”，然而很多时候只是例题继例题，解后并没有引导学生进行反思，因而学生的学习也就停留在例题表层，出现上述情况也就不奇怪了。 孔子云：学而不思则罔。“罔”即迷惑而没有所得，把其意思引申一下，我们也就不难理解例题教学为什么要进行解后反思了。事实上，解后反思是一个知识小结、方法提炼的过程；...
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  篇3：高中数学精品论文集 新人教版：新课程下的数学教学常用语高中数学精品论文集 新人教版：新课程下的数学教学常用语资料可供全国地区适用。
大致详情：新课程下的教学常用语 “教学常用语”是教师教学的习惯用语，是体现教师主导作用的重要表达方式，是实施新课程、新理念的重要手段。新课程下的教师的角色是组织者、引导者、合作者，那么这个角色的常用语有哪些呢?根据数学学科的特点，结合自己的体会和收集来的资料，特将一些教学常用语整理成菜单形式介绍给大家，希望给象我这样的新上岗教师一点借鉴。? 菜单一：启发性常用语? 教师的教学主要是为了让学生自己学会学习，着重发展学生的思维能力。这就要求教师在设计启发性教学语时应关注每一位学生，给每一个学生一个广阔的思维天空，便于学生仁者见仁，智者见智。达到“一石击起千层浪”的效果。其常用语有： ...
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 篇4：高中数学精品论文集 新人教版：利用几何画板探索轨迹的教学高中数学精品论文集 新人教版：利用几何画板探索轨迹的教学资料可供全国地区适用。
大致详情：利用几何画板探索轨迹的教学——研究性学习一得湖北省通山县第一中学 李雪松 研究性学习是指学生在教师的指导下，从学生生活和社会经验中，选择和确定研究专题，仿照科学研究的方法和过程，主动地获取知识，并应用知识来解决问题的学习活动。研究性学习围绕一个主题或问题，以小组学习为主要形式，学生自主进行的探索性、实践性、开放性课程。研究性学习是以问题的解决为主要形式的学习活动，问题是它的重要载体，整个学习活动以问题的自然形成序列。研究性学习更强调实践，注重体验，关注结果。其特点是内容强调开放性、学习强调主体性、注重学生之间合作学习、讲求体验式、活动化。下面通过对一个数学问题的探索，谈谈我...
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   篇5：高中数学精品论文集 新人教版：构建数学课堂教学的基本框架高中数学精品论文集 新人教版：构建数学课堂教学的基本框架资料可供全国地区适用。
大致详情：走进新课堂新世纪国家基础教育课程改革，突出了教师角色的转变，教师成为学生学习的组织者、引导者、合作者；突出了学生学习方式的转变，动手实践、合作交流、自主探索是最重要的学习方式。 如何实现这些转变呢？下面我将从课堂教学这方面来谈谈我们的一些做法和体会。上课前的准备新一轮的课程改革对教师提出了更高的要求，教师不再是高高在上的权威人物，而是学生学习的组织者、引导者、合作者，教师要如何来走入新课堂呢？首先教师必须有所准备。1、明确教学目标(教学目标的准备)我们以前只考虑知识目标，现在要从基本知识与基本技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面考虑课堂教学的目标。知识与技能：整体性（三年后要...
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     篇6：高中数学精品论文集 新人教版：变式教学中习题引申应注意的问题高中数学精品论文集 新人教版：变式教学中习题引申应注意的问题资料可供全国地区适用。
大致详情：浅谈数学的研究性学习 内容摘要:研究性学习是基础教育课程改革的一个亮点、热点，是社会变化在教育上的反映，研究性学习课程的开设是社会发展的需要，也是时代发展的需要。本文结合笔者的实践，将数学研究性学习的实践情况进行理性的总结、提炼，希望能够为下一阶段的数学研究性学习的开展起到借鉴作用。关键词：数学 研究性学习 认识 探索 实践当你打开高中数学新教材，可以发现原有的知识体系已被打破，学生的学习内容与社会生活紧密联系，使课堂教学自然地延伸到了社会、生产、生活和科技等现实领域。新颖丰富的学习内容引人入胜，“培养学生主动学习，自主学习、终身学习能力”的现代教育理念展现其间，为更好地实施素质教育，培...
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  篇7：高中英语的论文及教学设计高中英语的论文及教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：浅谈在英语教学中培养学生的自主性学习能力?[摘要]：本文立足新课程标准，探讨在《新目标英语》教学中学生的自主性学习的开展，即在英语教学中突出学生的主体意识，提倡多样化的学习方式，给予学生自我发展的机会与空间，从而使学生真正成为学习的主人，使自主学习成为英语学习的主要方式。[关键词]：新目标英语? 自主学习? 个性发展?? “新课改”的核心是尊重学生的个性、唤起学生的主体意识、促进学生的综合能力的发展。该教材蕴含丰富的语言实践的材料，形式内容活泼新颖，而且对英语教学提出了新的要求。它要求教师树立崭新的教学理念，发挥新课标的优势，激发学生学习的主动性和创造性；它要求学生学会从自身学习生活的...
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  篇8：语文教学素材：如何学好高中文言文语文教学素材：如何学好高中文言文资料可供全国地区适用。
大致详情：如何学好高中文言文供参考（一）一、新课标对文言文阅读的要求。?? ?? 关于要求。“阅读浅易文言文，养成初步的文言语感。能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。” 关于评价。“对文言文阅读的评价，重点考察借助语感和必要的文言常识阅读浅易文言文的能力。要考察学生对传统文化是否热爱和有兴趣，在文言文阅读中能否有意识地了解文化背景，感受中国文化精神。评价要有助于学生确立古为今用的意识，用现代观念审视作品的内容和思想倾向。” 二、文言文学习的基本内容和方法。 学习文言文有什么诀窍呢？我...
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  篇9：高中数学精品论文集 新人教版：在数学教学中培养学生的创造性思维高中数学精品论文集 新人教版：在数学教学中培养学生的创造性思维资料可供全国地区适用。
大致详情：在数学教学中培养学生的创造性思维在数学教学中培养学生的创造性思维是时代的要求。要培养学生的创造性思维，就应该有与之相适应的，能促进创造性思维培养的教学方式。当前，数学创新教学方式主要有以下几种形式：1 、开放式教学。这种教学在通常情况下，由教师通过开放题的引进，在学生参与下解决，使学生在问题解决的过程中体验数学的本质，品尝进行创造性数学活动的乐趣。开放式教学中的开放题一般有以下几个特点。一是结果开放，一个问题可以有不同的结果；二是方法开放，学生可以用不同的方法解决这个问题；三是思路开放，强调学生解决问题时的不同思路。2 、活动式教学。这种教学模式主要是让学生进行适合自己的数学活动，...
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   篇10：高中数学精品论文集 新人教版：几何画板在中学数学教学中的应用高中数学精品论文集 新人教版：几何画板在中学数学教学中的应用资料可供全国地区适用。
大致详情：几何画板在中学数学教学中的应用 当今世界日益信息化，信息日益网络化。教育信息化正在成为社会信息化的重要组成部分，技术发展的趋势是不言而喻的。以前，我们对数学以及数学教学的认识总是和黑板粉笔或者纸笔联系在一起，人们局限在有限的空间中，能力受到很大的限制。计算机使人脑得以大大的扩展和延伸，同时为数学教学和数学学习提供了广阔的空间。下面仅就几何画板辅助数学教学中的问题谈谈几点思考。问题与思考1、 《几何画板》在辅助数学教学中的特点问题与解决是数学的心脏。提出问题并解决问题是数学发展的原动力。由于各种原因，今天的中学数学教材中，难以体现出“问题与解决”的韵...
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   篇11：高中数学精品论文集 新人教版：关注心灵，启迪智慧—体验—探究性数学教学的策略探微高中数学精品论文集 新人教版：关注心灵，启迪智慧—体验—探究性数学教学的策略探微资料可供全国地区适用。
大致详情：徐州市中小学数学教学研究课题 开 题 报 告? 论文 题目关注心灵，启迪智慧—体验—探究性数学教学的策略探微 姓名 葛修利立题意义、主要研究内容及拟解决的关键性问题一、立题意义：“点化心灵，润泽生命，启迪智慧”是数学教育的逻辑起点和价值依归。但是用新课程的理念审视传统的数学教学，我们不难发现：因单纯强调知识、技能而忽视了学生作为生命个体自身的情感需求；因过于强调学习结果而忽视了教育过程的真实价值；因过于追求机械统一的教学目标而忽视了学生丰富的个体差异；因片面追求升学率而使学习过于抽象、枯燥、形式，忽视了学生独特的生活经验和主动的学习体验……在这样的课堂上，教师滔滔不绝...
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  篇12：高中数学精品论文集 新人教版：课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养高中数学精品论文集 新人教版：课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养 数学是现代文化的重要组成部分，数学思想方法向一切领域渗透，数学的应用越来越被社会所重视。能够运用所学知识解决实际问题，使学生形成用数学的意识，这是把数学教育转到提高公民素质教育轨道的一个重要措施。目前，大部分学生动手能力差，应用意识弱。长此以往，必将学而无用，适应不了社会发展的需要。如何培养学生的数学应用意识，谈谈我的教学体会。 一、认清数学知识的实用性 数学知识的应用是广泛的，大至宏观的天体运动，小至微观的质子、中子的研究，都离不开数学知识，甚至某些学科的生命力也取决于对数学知识的应用程度。马克思曾指出：“一门科学只有成功地应用了数学时，才...
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 篇13：高中数学精品论文集 新人教版：发挥计算机的潜力推进数学教学改革高中数学精品论文集 新人教版：发挥计算机的潜力推进数学教学改革资料可供全国地区适用。
大致详情：发挥计算机的潜力推进数学教学改革 计算机技术对我们生活的各个方面都产生了巨大的冲击，我们很难想象一个组织机构在运做中不使用计算机。在百货商店，带条形码扫描仪的计算机可以让我们更快地结帐；当我们去看足球比赛时，我们能够看到计算机控制的记分牌；汽车引擎系统和仪器面板都是由计算机控制的；有很多人已经开始使用个人计算机来管理家庭的日常收支、管理名片、打印信封、给朋友发送电子邮件、甚至上网玩拱猪游戏。 在学校，计算机的普及率也在逐步提高。在美国，1994年底已经使用1810万台教育计算机，其中620万台直接进入了中小学，98%的中小学已经在不同程度上使用计算机辅助教学，全美小学、初中、高中在校...
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    篇14：语文教学素材：高中文言文阅读现状分析后谈语文教学素材：高中文言文阅读现状分析后谈资料可供全国地区适用。
大致详情：由习到读，在历史的天空中发现美——高中文言文阅读现状分析后谈阅读对象的多样化，阅读方式多元性使学生们的阅读空间现代而斑斓。但学生的阅读是存在一定的误区，尤其是文言文阅读。本文试图分析一下高中文言文阅读现状，并谈点拙见。一、先看看学生的态度在笔者曾任教的某省重点高中抽样调查高一、高二、高三部分学生，共计300人。具体调查结果及分析如下：其一：阅读文言文的渠道选择语文课本和语文读本的占90%，古文选本占7%，网络占3%。对书店的文言文选本不感兴趣的占60%，老师要求可能会买的占17%，如获至宝的仅占5%。可见学生阅读范围大都局限于教材，对传统古文选本知之甚少，反映了学生文言文阅读面很窄，...
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    篇15：获奖论文 新旧传承-浅谈高中信息技术新课程的常规教学方法获奖论文 新旧传承-浅谈高中信息技术新课程的常规教学方法资料可供全国地区适用。
大致详情：新旧传承——浅谈高中信息技术新课程的常规教学方法浙江省普陀中学 吴红伟[摘要]本文从新旧课程的教学对比实际情况出发，对原有教学模式的六种常用教学方法进行提炼，以加快高中信息技术新课程教学的改革步伐，进一步优化课堂教学方法的规范。下面是提炼以后的六种教学方法：一、一题多做教学法；二、错题教学法；三、对比式教学法；四、以赛促学教学法；五、软件帮助教学法；六、课程整合教学法。[关键词]一题多做 错题教学 对比式 以赛促学 帮助 课程整合 教学 方法[正文]浙江省从2007年进入高中新课程改革，信息技术学科的教学内容与教学指导思想发生了重大的改变：1.学生首次能自主选择自己感兴趣...
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    篇16：浙江省2008年高中化学教学论文评比一等奖作品（6篇）浙江省2008年高中化学教学论文评比一等奖作品（6篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：基于实验的探究平台开发三门县亭旁中学 胡江温岭市温中双语学校 林海斌摘要 实验既是化学学科发展的基础，又是化学教学的有效手段，以实验为基础开展探究教学是化学教学的方向之一。以实验目的、实验原理、实验装置、实验步骤、实验现象和实验结论等实验方案的要素为切入点为实验探究教学创造更多的实践途径，从而实现基于实验的探究教学在理念、思维和操作层面的发展。关键词 化学实验 实验探究实验是科学赖以产生和发展的基础，探究是科学发展和科学教育的有效途径。因此，实验和探究都是中学化学课程实施的重要方式。同时也是化学教学中教与学的重要精神和理念。实验教学能验证知识，加深理解，但它首先应是一种探索，...
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  Tags：高中,文言文,教学论文,精选,16篇
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