篇1：【中考语文备考微课视频】初中文言文字词教学法探讨【中考语文备考微课视频】初中文言文字词教学法探讨资料可供全国地区适用。
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【中考语文备考微课视频】初中文言文字词教学法探讨
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【中考语文备考微课视频】初中文言文字词教学法探讨（二）.flv
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篇2：怎样写好初中数学教学案例怎样写好初中数学教学案例资料可供阜阳市地区适用。
大致详情：怎样写好初中数学教学案例一、什么是教学案例二、教学案例的特点三、教学案例的意义四、怎样写好教学案例案例这个词对大家来说也许比较陌生，但其真正含义却是我们所熟悉的。在大约100年前，案例一词开始在国外大量文献中出现。它在商业、法律、医学领域中被广泛用来教授实践的主要观点、技能、隐含的原则已经好几十年了。但运用到教育领域却是20世纪70年代的事。在教育领域，它最初主要用于教师教育，不过越来越多的教育工作者认识到，只要掌握了研究分析案例的方法与技能之后，对于教师或教师组成的共同体来说，使用案例可以快速地促进教师专业成长，在他人的经验中得以高效地学习。对于撰写自己案例的教师来说，既可以深入反...
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  篇3：13-14版初中化学多媒体教学课件沪教版九年级上册第1章第3节 怎样学习和研究化学 课件+素材（2份）13-14版初中化学多媒体教学课件沪教版九年级上册第1章第3节 怎样学习和研究化学 课件+素材（2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：压缩包中的资料： 13-14版初中化学多媒体教学课件沪教版九年级上册第1章第3节 怎样学习和研究化学ppt 13-14版初中化学多媒体教学课件沪教版九年级上册第1章第3节 怎样学习和研究化学 镁条的燃烧wmv
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篇4：2013年初中物理多媒体教学课件：7.2 怎样比较运动的快慢(24张)2013年初中物理多媒体教学课件：7.2 怎样比较运动的快慢(24张)资料可供合肥市地区适用。
大致详情：课件24张PPT。17.2 怎样比较运动的快慢2 1、知道比较物体运动快慢的方法 2、理解速度的概念并能用速度公式进行计算 3、会识别匀速直线运动和变速直线运动3物体的运动有_____快慢4我们是怎么比较物体运动的快慢的呢？5谁运动的快？_____________4道的2163号相同时间比较路程你是依据什么判断的？____________________2008年奥运会男子100米赛跑起跑6秒后的情景6谁运动的快？________你是依据什么判断的？____________________博尔特相同路程比较时间男子100米决赛成绩表博尔特：9.69秒 汤普森：9.89秒...
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  篇5：2013年初中物理多媒体教学课件：6.2 怎样测量和表示力（32张ppt）2013年初中物理多媒体教学课件：6.2 怎样测量和表示力（32张ppt）资料可供合肥市地区适用。
大致详情：课件32张PPT。16.2 怎样测量和表示力2 1.理解弹簧测力计的原理 2.会正确使用弹簧测力计 3.能用力的示意图描述力3力的作用效果1.力可以改变物体的形状。2.力可以改变物体的运动状态。力的三要素力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。温故知新4力是有大小的，那么怎样操作就能知道力的大小了呢?思考51.测力计：测量力的大小的仪器。一、怎样测量力6常用的测量力的工具：弹簧测力计7观察两个对比实验,可得出什么结论?塑料板上压的重物越重、塑料板弯曲得越______（大/小） 大8拉弹簧用的力越大,弹簧...
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    篇6：2013年初中物理多媒体教学课件：7.4 物体受力时怎样运动（43张ppt）2013年初中物理多媒体教学课件：7.4 物体受力时怎样运动（43张ppt）资料可供合肥市地区适用。
大致详情：课件43张PPT。17.4 物体受力时怎样运动2 1.知道二力平衡的概念 2.理解二力平衡条件 3.会应用二力平衡条件解决简单的实际问题 3牛顿第一定律的内容是什么？请提问4牛顿第一定律即惯性定律告诉我们，物体在不受外力的时候要保持静止状态或匀速直线运动状态。 能不能说，凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体，都没有受到外力作用呢？5静止的电灯6静止放在桌面上的书7起重机匀速吊起货物8静止在树枝上的小鸟被托起在空中静止不动的杂技演员9以上物体受到外力作用时也能保持静止状态或匀速直线运动状态，这与牛顿第一定律有矛盾吗？不矛盾，物体受到的合力为零时，与不受...
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    篇6：2013年初中物理多媒体教学课件：7.4 物体受力时怎样运动（43张ppt）2013年初中物理多媒体教学课件：7.4 物体受力时怎样运动（43张ppt）资料可供合肥市地区适用。
大致详情：课件43张PPT。17.4 物体受力时怎样运动2 1.知道二力平衡的概念 2.理解二力平衡条件 3.会应用二力平衡条件解决简单的实际问题 3牛顿第一定律的内容是什么？请提问4牛顿第一定律即惯性定律告诉我们，物体在不受外力的时候要保持静止状态或匀速直线运动状态。 能不能说，凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体，都没有受到外力作用呢？5静止的电灯6静止放在桌面上的书7起重机匀速吊起货物8静止在树枝上的小鸟被托起在空中静止不动的杂技演员9以上物体受到外力作用时也能保持静止状态或匀速直线运动状态，这与牛顿第一定律有矛盾吗？不矛盾，物体受到的合力为零时，与不受...
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篇8：夏邑县济阳初中六年级语文《未来我们怎样出行》教学案夏邑县济阳初中六年级语文《未来我们怎样出行》教学案资料可供商丘市地区适用。
大致详情：课题：未来我们怎样出行 课时： 第2课时 使用时间: 第 周 总课时：夏邑县济阳初中六年级语文教学案课题： 12、未来我们怎样出行班级： 学生姓名：自学——质疑——解疑浏览课文，快速了解课文内容。在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。通过阅读和讨论，启发学生的想象力。自测——互查——互教我会写词语。Chàng xiǎng lián mèi guàn chuān kòng zhì bǎo zhàng xìtǒng（ ） （ ）（ ）（ ） （...
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 篇9：2013年初中物理多媒体教学课件：7.3 探究物体不受力时怎样运动（42张ppt）2013年初中物理多媒体教学课件：7.3 探究物体不受力时怎样运动（42张ppt）资料可供合肥市地区适用。
大致详情：课件42张PPT。17.3 探究物体不受力时怎 样运动2 1.了解伽利略理想实验以及推理过程和理论,了解 理想实验的实质 2.知道牛顿第一定律 3.知道什么是惯性，能正确解释有关惯性的现象 34做一做 想一想从以下力学现象中你有什么发现?对静止的课本等文具施加一个水平方向的拉力，课本等沿水平方向运动，撤去拉力后，课本等停了下来。5用铁锤敲击钉子，钉子向下运动陷入木板。停止敲击，钉子就不再下陷。对陷入雪地里的汽车施加水平的推力，汽车就沿水平方向运动了。撤去推力车就会停下来。6静止的足球用脚施加力后会飞出去以上力学现象中似...
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  篇10：探究物体不受力时怎样运动-初中物理“惯性、惯性现象”的教学设计[下学期]探究物体不受力时怎样运动-初中物理“惯性、惯性现象”的教学设计[下学期]资料可供全国地区适用。
大致详情：初中物理“惯性、惯性现象”的教学设计六安海峰学校 作者；陆凯一、教材分析1.教材地位惯性是运动和力的关系知识中的一个重要概念，又与实践知识紧密相联．明确惯性概念，理解惯性现象，既是学习运动和力的关系乃至整个力学的基础，又是培养学生理论联系实际的重要途径．惯性是一个抽象的科学概念，在教学中还应重视发展学生的思维能力，开发学生的智力．2.教学目的1)知道惯性现象，知道任何物体在任何状态下都有惯性．2)会解释简单的惯性现象3)知道惯性和牛顿第一定律的区别3.重点、难点惯性是物体固有属性的理解，用惯性解释生活和生产中的有关现象．二、教学思路本课题按照“展示现象→分析思考→整...
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