篇1:2022年化学中考备考复习 流程图题精讲课件---工艺流程图题(三)(课件50页)2022年化学中考备考复习 流程图题精讲课件---工艺流程图题(三)(课件50页)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)2022年化学中考备考复习 流程图题精讲课件---工艺流程图题(三)(适合湖北省)专题综合训练2专题精讲1一、工艺流程路线示意图关注流程图中的进线、出线(箭头方向表示物料流向或操作流程)、可逆线(表示物质循环利用)和核心反应。二、常考知识点1. 对原料进行预处理的常用方法及其目的(1)粉碎(研磨):_________________________________________________。(2)搅拌:________________________________。(3)酸浸:溶解金属、金属氧化物、难溶性碱或碳酸盐等。(4)灼烧(煅烧):使...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:2022年化学中考备考复习 流程图题精讲课件---工艺流程图题(二)(课件68页)2022年化学中考备考复习 流程图题精讲课件---工艺流程图题(二)(课件68页)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共68张PPT)2022年化学中考备考复习 流程图题精讲课件---工艺流程图题(二)(适合安徽省)题型突破1题型分类训练2一、工艺流程解读1. 一般解题思路和方法2. 工艺流程路线示意图关注流程图中的进线、出线(箭头方向表示物料流向或操作流程)、可逆线(表示物质循环利用)和核心反应。二、常考知识点1. 原料预处理的常用方法及目的(1)粉碎(研磨):____________________________________。(2)搅拌:使反应物充分接触,加快反应(或溶解)速率。(3)灼烧(煅烧、焙烧):使固体在高温下分解、氧化;除去可燃性杂质等。(4)浸出:使原料...
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![]() ![]() 篇3:2022年化学中考备考复习 流程图题精讲课件---工艺流程图题(一)(课件27页)2022年化学中考备考复习 流程图题精讲课件---工艺流程图题(一)(课件27页)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)2022年化学中考备考复习 流程图题精讲课件---工艺流程图题(一)专题精讲1专题分类训练21. 关注流程中的“箭头”箭头进入表示投料(即反应物),箭头出去表示生成物(包括主产物和副产物)。如图所示,表示投料(反应物)的箭头为①②,表示生成物的箭头为③。2. 关注流程中具体操作及其目的(1)粉碎或研磨:目的是增大反应物间的接触面积,使反应更充分,加快反应(或加快溶解)的速率。(2)溶解:通过加水,使可溶物溶解(3)过滤:分离固体和液体的混合物(4)蒸发:获得溶液中的溶质(5)酸浸(或碱浸):使与酸或碱反应的物质溶解,与不溶物分离(6)灼烧:使物质...
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![]() ![]() ![]() 篇4:2022年化学中考备考复习 流程图题精讲课件---工艺流程图题(四)(课件44页)2022年化学中考备考复习 流程图题精讲课件---工艺流程图题(四)(课件44页)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)专题突破1专题分类训练22022年化学中考备考复习 流程图题精讲课件---工艺流程图题(四)(适合江苏省)一、工艺流程解读1. 一般解题思路和方法2. 工艺流程路线示意图关注流程图中的出线、进线(箭头方向表示物料流向或操作流程)、可逆线(表示物质循环利用)和核心反应等。二、常考内容梳理1. 操作及目的(1)粉碎(或研磨):__________________________________。(2)搅拌:使物质充分接触,加快反应(或溶解)速率。(3)灼烧(煅烧、焙烧):除去可燃性杂质(或使原料初步转化);杂质高温下氧化、分解。(4)加入过量试剂:...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:2022年化学中考备考复习 流程图题精讲课件---工艺流程图题(五)(课件29页)2022年化学中考备考复习 流程图题精讲课件---工艺流程图题(五)(课件29页)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)题型分类训练21题型攻略2022年化学中考备考复习 流程图题精讲课件---工艺流程图题(五)一、流程图题解题方法和思路二、流程图题解题具体操作1. 关注“箭头”:(1)一种物质可以向“→”所指方向一步转化为另一种物质。“→”所指方向方框中的物质是生成物。“→”另一方向方框中的物质是反应物。(2)“→”上面或下面注明反应的条件或操作。2. 关注方框内所指:清楚物质的变化情况。3. 关注流程“三线”和“核心”。三线:出线、进线和可逆线均表示物质的变化或操作流程。1. 海洋蕴藏着丰富的自然资源。工业上可利用海水中的氯化镁来制取金属镁,其简化后的流程如图...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:高考语文复习--文言文阅读最简流程(共27张PPT)高考语文复习--文言文阅读最简流程(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)内容判断 导读全文逐项判断文化常识 联系文本借用常识文言断句 查看不同比较分析文言翻译 词不离句踩点得分方法小结文言文做题方法《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》戴胄忠清公直擢为大理少卿上以选人多诉冒资荫敕令自首不首者死未几有诈冒空营者上欲杀之胄奏据法应流上怒曰:“卿欲守法,而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃思小意而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧?”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。郐令裴仁轨私役门夫,上怒,欲斩之。殿中侍御史长安李乾祜谏曰...
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![]() ![]() 篇7:专题五 文言文阅读——2024届高考语文一轮复习精讲课件(共150张PPT)专题五 文言文阅读——2024届高考语文一轮复习精讲课件(共150张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共150张PPT)2024届高考语文一轮复习精讲课件专题五 文言文阅读第1节 文言文阅读整体突破一、建立正确的阅读观——整体阅读整体着眼,局部入手,是高考文言文阅读的基本原则。所谓整体着眼,就是指通读全文,了解全篇大意。只有做到对文本内容的整体把握,才能在解题时迅速找到答题区间,找准相关字句,从而联系具体语境准确作答。实词义项的选择、句意的理解和翻译都必须回归原文,联系上下文,考虑其所在段落乃至全篇内容;文意的分析和概括更离不开对文本中心人物、中心事件、中心内容、中心论点的整体把握。因此,整体把握全文,对考生迅速、准确地解答题目起着至关重要的作用。1.看整体文言文阅读不仅要关注...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:孰、属、数、率、素、师、释、输、庶、速-高中文言文重点实词与成语助记精讲课件(2份打包)(全国通用)孰、属、数、率、素、师、释、输、庶、速-高中文言文重点实词与成语助记精讲课件(2份打包)(全国通用)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)文言实统编教材2023新高考一轮复习之文言文重点文言实词盘点词S孰属率010204素05数03(1)孰 shú 词性 词义 典例及出处动词 ① 宰夫胹熊蹯不孰,杀之(《晋灵公不君》)② 寒暑和节,而五谷以时孰(《荀子·富国》)形容词 唯大王与群臣孰计议之(《廉颇蔺相如列传》)疑问代词 谁、什么、哪一个 人非生而知之者,孰能无惑 (《师说》)固定结构 我孰与城北徐公美 (《邹忌讽齐王纳谏》)【成语助记】 是可忍,孰不可忍:假如这个可以容忍,还有什么不可以容忍呢?意思是决不能容忍。(2)属 shǔ zhǔ shǔ 词性 词义...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:高考语文复习之文言文阅读最简流程 课件(27张PPT)高考语文复习之文言文阅读最简流程 课件(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)内容判断导读全文逐项判断文化常识联系文本借用常识文言断句查看不同比较分析文言翻译词不离句踩点得分方法小结文言文做题方法《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》戴胄忠清公直擢为大理少卿上以选人多诉冒资荫敕令自首不首者死未几有诈冒空营者上欲杀之胄奏据法应流上怒曰:“卿欲守法,而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃思小意而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧?”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。郐令裴仁轨私役门夫,上怒,欲斩之。殿中侍御史长安李乾祜谏曰:“法者...
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![]() ![]() 篇10:2010_2022高考全国卷文言文翻译题精讲课件(共71张PPT)2010_2022高考全国卷文言文翻译题精讲课件(共71张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共71张PPT)2010~2022高考全国卷文言文翻译题精讲2022全国新高考Ⅰ卷《战国策》(1)吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?【解析】岁:年,一年为一岁。例如:《庄子·逍遥游》:“上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。”不熟:谷物歉收。不熟来自典故《公羊传·庄公二十八年》:“君子之为国也,必有三年之委。一年不熟,告籴[dí],讥也。”且:将要。《史记·鸿门宴》:且为之奈何。译文:我国已连续两年收成不好,如今又要行军几千里去援助魏国,将怎么办呢?(2)燕不救魏,魏王折节割地,以国之半与秦,秦必去矣。【解析】折节:屈服于别人。《史记·张仪传》:“乃使勇士...
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![]() ![]() ![]() 篇11:备战2022年中考巧夺高分技法之文言文阅读第一讲课内文言文整合归纳 导学案备战2022年中考巧夺高分技法之文言文阅读第一讲课内文言文整合归纳 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台备战2022年中考巧夺高分技法之文言文阅读第一讲:课内文言文整合归纳一.课内文言文主题分类整合文言文知识整合借景抒情篇篇目《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》相同点通过描写山水景色表达作者的情感。不同点环境自然环境《桃花源记》:优美、恬静、惬意《醉翁亭记》:地理位置优越、朝暮变化、四季变化、山水之乐、禽鸟之乐《三峡》:①山——连绵不断、高峻挺拔;②水——湍急(夏)、清澈(春冬)《答谢中书书》:江南山川——景色秀美、山高水清、绚烂多彩、充满生机《记承天寺夜游》:月光——澄澈、空灵《...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:10《三峡》(精讲课件)(共35张PPT)-2022-2023学年八年级上册文言文新课标重点篇目备课讲练测(部编版)10《三峡》(精讲课件)(共35张PPT)-2022-2023学年八年级上册文言文新课标重点篇目备课讲练测(部编版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)郦 道 元三 峡新课导入长江三峡,是长江中重庆到宜昌之间的一段,全长600多公里,包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡这三段峡谷。三峡两岸青山叠翠,风光秀丽,峡谷中白浪滚滚,波涛汹涌,它像一幅迷人的山水画卷,点缀着祖国的大好河山,深深吸引着古今中外的人们。今天就让我们一起走进郦道元笔下的《三峡》。学习目标:1. 朗读课文,疏通文意,积累文言字词。2. 理解文意,抓住精彩的写景段落,仔细揣摩文章描写景物生动传神、语言精美的特点。3.借助联想和想象,感受长江三峡雄伟的形势和奇丽的景色,热爱祖国大好河山。走近作者郦道元(469或472-527),字善长,北魏著名...
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![]() ![]() 篇13:2023新教材高考语文二轮专题复习专题二古诗文阅读第一部分文言文阅读第2讲课内外参互理解文言实词课件(63张PPT)2023新教材高考语文二轮专题复习专题二古诗文阅读第一部分文言文阅读第2讲课内外参互理解文言实词课件(63张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共63张PPT)第2讲 课内外参互理解文言实词课本再回归,实词再积累突破一突破二突破一 教材文言词语再回顾2022年高考,增加了对文言实词的考查,特别是把课内与课外文言实词进行比较,既考查学生基础是否扎实,又考查学生能否迁移运用。同时,把对实词的理解也融入文章阅读、文言断句、文言翻译等各个题型中,进行综合考查。俗话说:“基础不牢,地动山摇。”高三二轮应试复习,应该对教材进行再回顾。一篇文章搞定高考文言文全部实词、语法——中学教材文言语法、词法全通关下文囊括了中学课本中几乎全部的文言词法、句法知识。全篇包括:人称词23个;时间词36个;古今字、假借字66个;常用文言虚词46个...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:11 短文二篇《记承天寺夜游》(精讲课件)(共28张PPT)-2022-2023学年八年级上册文言文新课标重点篇目备课讲练测(部编版)11 短文二篇《记承天寺夜游》(精讲课件)(共28张PPT)-2022-2023学年八年级上册文言文新课标重点篇目备课讲练测(部编版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)记承天寺夜游露从今夜白, 。 (杜甫)海上生明月, 。(张九龄),清泉石上流。(王维)举杯邀明月, 。(李白)春风又绿江南岸, ?(王安石),随君直到夜郎西。(李白)新知导入补充写“月”的诗句露从今夜白,月是故乡明 。 (杜甫)海上生明月,天涯共此时 。(张九龄)明月松间照,清泉石上流。(王维)举杯邀明月,对影成三人。(李白)春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安石)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白)学习目标1、朗读背诵课...
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