人教版高中语文-选修-- 中国文化经典研读2《老子》五章》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)有无相生教学目标：1.疏通文意，诵读经典。2.理解《老子》的思想及蕴含的人生智慧。3.辩证地看待《老子》的思想，启迪学生的人生智慧。为什么称“老子”而不是“李子”？老子是个谜!老 子有学者认为：称“老子”说明老子思想的深邃，思想的老道；称“老子”也是我们这个早熟民族深刻隐喻性的象征。*第7则人之生也柔弱，其死也坚强。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵强则灭，木强则折。强大处下，柔弱处上。师生共赏明确：矜守柔弱，反对逞强弱能胜强，柔能克刚探讨：这一则蕴含着老子什么思想？老子还发现了世间最柔的东西老子还发现了世间...
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