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一年级《认识图形》的说课稿(精选13篇)

日期:2023-7-28 14:51 阅读:

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一年级《认识图形》的说课稿(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学语文一年级上册 口语交际:用多大的声音 说课稿 下载
2 《认识图形-神奇的七巧板》(课件)北京版一年级下册数学(共22张PPT) 下载
3 辽海 版一年级美术上册《第9课 漂亮的彩蛋》说课稿 下载
4 认识图形-神奇的七巧板(课件)-一年级上册数学 北京版(共21张PPT) 下载
5 北京版数学一年级下册 五 认识图形神奇的七巧板教案 下载
6 苏教版一年级数学上册《六 认识图形(一)有趣的拼搭 》教学设计 下载
7 人教版 小学数学一年级下册 认识图形的复习 教案(表格式) 下载
8 人教版一年级数学下册 第1单元认识图形(二)第2课时《图形的拼组》导学案 下载
9 人教版数学一年级下册《20以内的退位减法》说课稿 下载
10 冀教版数学一年级下册 六 认识图形(二) 长方形、正方形的认识 教案 下载
11 一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》说课稿 下载
12 冀教版数学一年级下册 六 认识图形(二)-长方形、正方形的认识 教案 下载
13 人教版数学一年级下册 1 认识图形(二)神奇的七巧板表格式教案 下载
小学语文一年级上册 口语交际:用多大的声音 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际:用多大的声音说课稿一、说教材《用多大的声音》是一年级上册第六单元的口语交际课,教材通过三幅图创设了三个情境,引导学生发现说话时有时候需要大声,有时候需要小声。教材中用两个问句激发了学生探究和表达的欲望,学生在探究“什么时候要大声说话 什么时候要小声说话 ”的过程中培养了语言表达能力,养成了良好的表达习惯。二、说教学目标1.知道在人多的大场合,只有大声说,才能让每一个人都听得到。2.知道在公共场合,和少数人说话,声音要小,不能影响其他人。3.懂得采用恰当的音量说话是文明、有礼貌的表现。三、说教学重难点教学重点:1.知道不同的场合,该用不同的音量说话。学习根据具体场合,...
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