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四下语文第12课教案(精选11篇)

日期:2023-7-28 11:57 阅读:

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四下语文第12课教案(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版语文四下第七单元第12课时 单元整理课——“语文园地”教案 下载
2 统编版语文四下第一单元第12课时 单元整理课——“语文园地”教案 下载
3 统编版语文四下第六单元第12课时 整本书阅读课——《老人与海》教案 下载
4 统编版语文四下第二单元第12课时 整本书阅读课——《十万个为什么》教案 下载
5 统编版语文四下第八单元第9课时 单元整理课——“语文园地”教案 下载
6 统编版语文四下第五单元第7课时 习作指导课——“游     ”教案 下载
7 统编版语文四下第五单元第8课时 习作讲评课——“游    ”教案 下载
8 统编版语文四下第三单元第10课时 单元整理课——语文园地 教案 下载
9 统编版语文四下第四单元第10课时 单元整理课——“语文园地”教案 下载
10 统编版语文四下第八单元第7课时 写作指导课——“故事新编”教案 下载
11 统编版语文四下第一单元第9课时 口语交际课——“转述”教案 下载
统编版语文四下第七单元第12课时 单元整理课——“语文园地”教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第12课时 单元整理课——“语文园地”一、学习目标1.能把自己体会描写人物品质的方式和收获与同学交流分享。2.认识9个生字,理解词语意思。3.仿照例句,写一组连续的动作。4.创设交流平台,能勇于表达。5.积累表现人物品质的名言警句。二、评价任务1.会用修改符号修改病句,会写连动句。2.交流说出表现人物品质的名言警句。三、学习过程(一)交流平台1.回忆本单元课文中的人物,教师根据学生的回答相机板书。2.出示语段,引导学生读一读,再说一说从中感悟到的人物品质。(1)哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去...
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