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语文微格教学教案(15篇)
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资料标题 |
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体育与健康人教5～6年级全一册五步拳微格课教学设计 |
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剪团花，巧装饰 教学设计（微课教案）-四年级劳动通用版 |
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【教学方案】微专题教案：写作 《“劝学”新说》——议论的现实针对性（第二课时） |
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高中语文必修下第一单眼微专题教案：理解文意，探究思想 |
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小学语文一年级下册 利用形声字的特点识记汉字教学 微课教案+反思 |
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【教学方案】微专题教案：如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法（第一课时） |
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【教学方案】微专题教案：如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法（第三课时） |
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2022届高三语文二轮复习 微专题46 文学类文本阅读之语言风格学案（新高考）（含答案） |
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部编版二年级语文下册1、 咏柳 微课教学设计（表格式） |
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【教学方案】微专题教案：评点最美的风景——寻找最美的风景（第三课时） |
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高中语文必修下第一单元微专题教案：品评史传文中的人物 |
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部编版教材高中语文部编版必修下微专题教案：理解悲剧意蕴 |
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部编版教材高中语文部编版必修下微专题教案：品味戏剧语言 |
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统编版语文三下第七单元第6课时 自由阅读课《海的颜色》《以雷鸣夏》《冰川的风格(节选)》《瑞雪图(节选)》教案 |
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高中语文统编版必修下册 诗歌赏析之语言风格 教案 |
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体育与健康人教5～6年级全一册五步拳微格课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《五步拳》微格教学教案学科：体育主题：《五步拳》本节课的内容选自2011版体育与健康全册。对象：水平三五年级教学班教学目标使学生基本掌握五步拳前三个动作的动作路线及动作要领。教学重难点弹腿冲拳的动作要领，手脚的协调配合。出拳时拧腰顺肩，力达全面。时间分配教师行为（讲授、提问等内容）应用的教学技能学生行为（参与活动、应答等）教具仪器和媒体3`师介绍：在经历过课的开始部分：常规内容，热身活动后以及三面转法过后，现在进入到课的基本部分。师：以第四路纵队为基准向中看齐。前两排的同学请蹲下。师：通过前面对武术基本手型以及武术基本步型的练习，同学们都掌握的非常好，也达到了...
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