篇1：部编版7年级下语文课时练《第3单元 写作：抓住细节》 课时练（含答案）部编版7年级下语文课时练《第3单元 写作：抓住细节》 课时练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级下册语文写作训练 “抓住细节”同步练习一、关注社会弱势群体能激发我们的社会责任心。根据给出的开头，运用细节描写手法，拟写一个 100-2 00字之间的 片段。他是那样的可怜哪！________________________________________________________二、四季轮回，风霜雨雪，都会呈现出不同的风景。抓住自然界的某一气候现象，自拟小标题，写一个100-200字之间的片段。三、生活中，无论亲人，还是朋友，总有人让你感动，给予你前进的力量。以《他（她）给了我力量》为 题，写一篇作文。不少于500字。参考答案一、示例：他是那样的可怜哪！凹陷...
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 篇2：5《七律长征》课件+教案+课时练5《七律长征》课件+教案+课时练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《七律 长征》教学设计1、教学目标：1. 认识3个生字，会写3个生字，正确理解重点词语意思。2.感受中国工农红军大无畏革命英雄主义和乐观主义精神。3.抓住关键词语体会诗句表达的情感，有感情地朗读并背诵全诗。4.了解并感受诗歌点面结合、夸张的艺术手法。2、教学过程一、视频导入，了解长征1.播放歌曲《长征》，看了视频，你有什么感受？你了解长征吗？2.课前大家搜集了哪些有关长征的故事？今天我们学习的这首诗创作于长征即将胜利结束前不久。曙光在前，胜利在望。作为红军的领导人，毛泽东心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。（板书课题）3、读了题目，你有什么疑...
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   篇3：二年级上册《语文园地四》（教案 2课时+学案 2课时+一课一练 含答案）二年级上册《语文园地四》（教案 2课时+学案 2课时+一课一练 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地四第二课时教案班级： 课时： 课型：一、学情分析本单元的语文园地安排了6个板块的内容，分别是“识字加油站”“字词句运用”“写话”“我的发现”“日积月累”“我爱阅读”。六个板块各有特点，侧重点也不同。注意板块内容，联系生活，注重实践运用。二、教学目标1.学习颜色的构词方式，并积累相关的词语。2.正确朗读关于风景的诗句、楹联，初步感受祖国山河的壮美。三、重点难点【教学重点】学习词语准确表达，发现颜色的构词方式。【教学难点】流利地朗读课文，感受祖国的美好，热爱自己的家乡。四、教学过程（一）我的发现1.观察课本上的不同颜色，出示相对应的颜色...
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  篇4：2024届高三语文每日专练课时作业（含答案）2024届高三语文每日专练课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2024届高三语文每日专练课时作业（第28练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。海洋充满了声音。既有海浪、地震等形成的水下的“背景音”，也有人类活动带来的噪声， ① ，会严重影响它们的生理、行为甚至生存。几十年来，世界各地的科学家一直对此进行研究，以期制定出有效措施，使海洋动物少受或免受噪音的影响。根据研究表明，人类带来的噪声往往是在水路交通和工业生产等基础设施建设中无意而生的“副产品”。然而， ② 。海军使用声呐探测船只和潜艇，地质学家则使用地震气枪调查海底的石油和天然气，而气枪产生的噪声可超过200分贝...
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    篇5：2023届高三语文每日专练课时作业（含答案）2023届高三语文每日专练课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高三语文每日专练课时作业【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。饱经苦难的中华民族能蹚过浩荡五千年历史长河而屹立不倒，从孔子屈子到卫青、岳飞，志士仁人 ；当代汉字与甲骨文“日”“月”“人”端然象形，一脉相承——在世界文明发展史上，这是 的奇迹。文化传承，是要有载体有传人的，在眼花缭乱的信息时代，辉煌中华文明还能不能心香相续、 ，希望就在孩子们身上。可以想见，当千家万户氤氲的灯光下，都有一个孩子，在用稚嫩的手，敬畏地握住毛笔，屏息静气，敬畏地临摹书写，看那墨迹慢慢地泅开来，丝丝缕缕渗进宣纸，他们或有机会体悟王羲之兰亭...
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   篇6：2023届高三语文每日专练课时作业（含解析）2023届高三语文每日专练课时作业（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高三语文每日专练课时作业【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。常常，太阳还高悬在天上，大片大片的云朵也在肆意游走，大雨却＿＿①＿＿。在天空的一个角落，厚重的乌云下面，形成一根奇特的雨柱，仿佛天空被谁无意间戳了一个大洞，汪洋大海瞬间倾泻而下，重重地砸在草原上。牛羊马匹顺从地接纳着瞬息万变的草原，不去逃避，也无处逃避，在空旷的大地上，低头承受着这一场夏日的突袭。俯首是它们在大地上永恒的姿态。好在，草原上的风雨总是＿＿②＿＿。不过半个时辰，一切倏然停止。雨后的草原，仿若刚刚从大地母亲的子宫里诞生的婴儿，散发着迷人的芳香。每一寸土地，每一株野草，每一条河流，每一...
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    篇7：6.20陀螺-4上语文（部编版）同步课时分层课时练6.20陀螺-4上语文（部编版）同步课时分层课时练资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级（上）语文 同步课时分层练第六单元第20课陀螺（含答案）基础必做篇一、在带点字的正确读音后面画“√”。铁钉（dīnɡ dìnɡ） 旋转（xuān xuán） 帅气（shuài shài）看拼音写词语。fǒu zé kuànɡ qiě rénɡ rán yù liào（ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比，组词语。恨（ ） 况（ ） 仍（ ） 优（ ）很（ ） 兄（ ） 扔（ ）...
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  篇8：1.4繁星-4上语文（部编版）同步课时分层课时练1.4繁星-4上语文（部编版）同步课时分层课时练资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级（上）语文 同步课时分层练第一单元第4课繁星（含答案）基础必做篇一、给下面加点的字注音。半明半昧（ ） 摇摇欲坠（ ） 悬着（ ） 梦幻（ ）二、圈出下面词语的错别字，并改正。彷佛（ ） 呐凉（ ） 怀报（ ） 陈睡（ ）模湖（ ） 轻楚（ ） 廷院（ ） 星群蜜布（ ）三、根据例子写词语。半明半昧（ABAC） ____________ _____________摇摇欲坠（AABC） ____________ _____________密密麻麻（AABB）...
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  篇9：部编版7年级下语文11 老王 课时练（含答案）部编版7年级下语文11 老王 课时练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级下册语文《11 老王》课时练班级: 姓名: 得分:1．下列加粗字的读音有误的一项是（ ）A．滞笨（zhì） 伛身（yǔ） 凑合（còu）B．愧怍（zhà） 攥着（zuàn） 惶恐（huáng）C．眼翳（yì） 塌败（tā） 镶嵌（xiāng）D．骷髅（kū） 荒僻（pì） 取缔（dì）2．下列加粗字的注音完全正确的一项是（ ）A．伛偻（yǔ） 荫翳（yì） 愧怍（zuò）B．骷髅（gū） 镶嵌（qiàn） 滞笨（...
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  篇10：1.1白鹭-5上语文（部编版）同步课时分层课时练1.1白鹭-5上语文（部编版）同步课时分层课时练资料可供全国地区适用。
大致详情：五（上）语文 同步课时分层练第一单元第1课白鹭（含答案）基础必做篇一、读拼音，写字词。1.她衣着朴 sù（ ），但是让人感觉很美。2.这个xiá zi（ ）里装着一只kǒu shào（ ），那是老师送给我的礼物。3.这里的水是清澄的，因此，bái hè（ ）非常喜欢在这里停留。二、选词填空。 嗜好 爱好1.打篮球是我的（ ），因为打篮球不仅可以锻炼身体，还能增进大家的友谊。2.他有吸烟这个不良（ ），因此身体很不好。三、按要求完成句子练习。1.白鹭是一首精巧的诗。（仿写比喻句）________________...
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   篇11：2.5搭石-5上语文（部编版）同步课时分层课时练2.5搭石-5上语文（部编版）同步课时分层课时练资料可供全国地区适用。
大致详情：六（上）语文 同步课时分层练第二单元第5课搭石（含答案）基础必做篇一、读拼音，写词语。1.为了保持píng héng（ ），他不得不伏下身子，降低自己的高度。2.班长发动大家xié zhù（ ）小明改掉lǎn duò（ ）的毛病。3.xùn qī（ ）刚过，大家赶紧投入的家园重建当中，所以，wǎn huí（ ）了不少损失。二、选词填空。间隔 隔开1.这座山把他们（ ）。2.石头按二尺左右的距离（ ）正合适。唯独 孤独3.大家都有，（ ）她没有，这样是不是显得不好？4.这位老人弯...
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  篇12：1.1观潮-4上语文（部编版）同步课时分层课时练1.1观潮-4上语文（部编版）同步课时分层课时练资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级（上）语文 同步课时分层练第一单元第1课观潮（含答案）基础必做篇一、把括号里不正确的音节划去。闷(mēn mèn)雷 涨(zhǎnɡ znànɡ)潮 飞奔(bēn bèn)而来横（hénɡ hènɡ）卧 颤（chàn zhàn）动 浩（ɡào hào）浩荡荡笼（lónɡ lǒnɡ）罩 踮(diǎn diàn)着脚 风号( háo hào)浪吼二.看拼音，写词语。jù shuō pàn wànɡ ɡǔn dònɡ dùn shí（ ） （...
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  篇13：2024届高三语文每日专练课时作业40（含解析）2024届高三语文每日专练课时作业40（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2024届高三语文每日专练课时作业（第40练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。杭州2023年第19届亚运会火炬——“薪火”，庄重大气的造型与智能环保的设置，通过火炬手们的手手相传，向世界展现中国制造的硬核力量和中国设计的独特创意。火炬造型自下而上“生长”，由炬基、炬身、炬冠三部分组成。炬冠上的出火口，设计源自“琮”最早的甲骨文字形外方内圆，相融相生，寓意火炬之光在火炬之内①。“薪火”，喻意着中华文明 ② 。火炬以玉琮为表征，以人文历史和山川风物为主干，既是对中华文化的致敬和传承，也向世界展示了中华文明璀璨的光芒。“薪火”，展示了浙江智造的魅力。火炬...
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   篇14：2.8灯光-6上语文（部编版）同步课时分层课时练2.8灯光-6上语文（部编版）同步课时分层课时练资料可供全国地区适用。
大致详情：三（上）语文 同步课时分层练第二单元第8课灯光（含答案）基础必做篇一、给带点的字选择正确读音。夹着(jiā jiá) 冲进(chōnɡ chònɡ)大约(yuē yāo) 打中(zhònɡ zhōnɡ)二、按要求填空。1.“漫”查______部首，再查______画，字典里解释：①水过满，漾出来;②满，遍;③没有限制，没有约束。“漫步”的漫应选______种解释。2.“熟” 查______部首，再查______画，字典里的解释：①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④习因常接触而知道的清楚。“熟悉”的熟应选______种解释。三、写...
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   Tags：语文,课时,教案,精选,14篇
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