篇1：25.灰雀 课件+教案（2份打包）25.灰雀 课件+教案（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：25 灰雀一、教学目标1.认识“宁、棒”等21个生字，读准多音字“斗、大”，会写“郊、养”等13个字，会写“郊外、养病”等12个词语。2.分角色朗读课文，能读出对话的语气。3.能带着问题，边默读边揣摩人物的内心想法。能体会列宁对男孩的尊重与呵护、男孩的诚实与天真。4.能找出体现列宁和小男孩喜爱灰雀的语句。二、教学过程（一）导入新课今天，田老师将和同学们继续学习第八单元中的一篇课文——《灰雀》。同学们见过灰雀吗？灰雀是什么样子的？(课件出示图片)让我们一起来看图片，灰色的羽毛、红色的胸脯，这就是漂亮的灰雀。灰雀不只漂亮，还会婉转地歌唱。今天将要学习的这篇课文，讲的就是伟大领袖...
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  篇2：25《灰雀》第二课时 教案25《灰雀》第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台灰雀第二课时【课前预习】1.读：有感情地朗读课文五遍以上。2.写：听写课后生字词3.思：列宁和小男孩对灰雀的情感一样吗？从文中找到理由说明。【教学内容】体会列宁和小男孩对灰雀的喜爱之情，感受列宁的善解人意，小男孩的诚实，发挥想象写一写灰雀回来后的心理活动，完成练习和作业。【教学目标】1.朗读中复习巩固生字词语，积累重点词句。2.从对比读中体会列宁和小男孩对灰雀的喜爱之情之不同，懂得保护鸟类，学会人与自然和谐相处。3．品读描写人物的语句，通过想象体会人物的心理话动。感受列宁的善解人意，对儿童人格的尊重和保护，以及小男孩诚实的品质。?【教学用具...
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 篇3：26.灰雀 教案26.灰雀 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编教材小学三年级语文上册
《灰雀》微课教案设计
教学目标
1.自由朗读课文，用“ ”画出表示列宁喜欢灰雀的句子，用“ ”画出小男孩喜欢灰雀的句子。2.诵读人物对话，体会不同人物的心情和感情，体会列宁对灰雀、对男孩的喜爱之情。
教学重点：
自由朗读课文，用“ ”画出表示列宁喜欢灰雀的句子，用“ ”画出小男孩喜欢灰雀的句子。
教学难点：
诵读人物对话，体会不同人物的心情和感情，体会列宁对灰雀、对男孩的喜爱之情。
教学方法：
教法：引导法
学法：自学法
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、出示自学要求
自由朗读课文，用“ ”画出表示列宁喜欢灰雀的句子，用“ ”...
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 篇4：25《灰雀》第一课时 教案25《灰雀》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台灰雀第一课时【课前预习】1.朗读课文三遍，要求大声、正确、有感情，并标好自然段号。2.分析字音，要求将课后要认的生字（双蓝线中的）在文中圈出、划词，标注难读的字音。3.分析字形，要求将课后田字格中的生字组成词语，一字两词，标红关键笔画。4.思考练习，在文中做适当的批注。5.自主学习，借助《词语手册》等工具书，理解文中词句，并标注不理解的地方。【教学目标】1.联系生活，运用加一加、換一换、字理识字等多种方式，认识“宁、胸”等10个生字。借助以往的写字经验，端正、匀称地书写“雀、郊、养”等12个生字。2.从朗读中抓住关键词语体会灰雀的可爱；通过分...
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  篇5：【微课 动画版】64三年级上课文25.2《灰雀》糖豆豆！想什么呢？这么入神！【微课 动画版】64三年级上课文25.2《灰雀》糖豆豆！想什么呢？这么入神！资料可供全国地区适用。
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篇6：26 灰雀教案（含反思）（2课时）26 灰雀教案（含反思）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：26 灰 雀
教学目标
1．认识“宁、胸”等10个生字，会写“郊、养”等13个字，会写“郊外、养病”等12个词语。
2．分角色朗读课文，能读出对话的语气。
3．能带着问题，边默读边揣摩人物的内心想法。能体会列宁对男孩的尊重与呵护、男孩的诚实与天真。
4．能找出体现列宁和小男孩喜爱灰雀的语句。
教学重难点
带着问题，边默读边揣摩人物的内心想法，体会列宁对男孩的尊重与呵护。
教学课时
2课时
第1课时
课时目标
1．认识“宁、胸”等10个生字，会写“郊、养”等13个字，会写“郊外、养病”等12个词语。
2．能找出体现列宁和小男孩喜爱灰雀的语句。
教学过程...
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    篇7：26 灰雀教案(含反思）（表格式 2课时）26 灰雀教案(含反思）（表格式 2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：26 灰 雀
教学导航
教学目标
1.会认“宁、胸”等10个生字，会写“郊、养”等13个生字，正确读写“郊外、养病”等12个词语。
2.分角色朗读课文，能读出对话的语气。
3.能带着问题，边默读边揣摩人物的内心想法。能体会列宁对男孩的尊重和呵护、男孩的诚实与天真。
4.能找出体现列宁和小男孩喜爱灰雀的语句。
教学重点
1.分角色朗读课文，能读出对话的语气。
2. 能找出体现列宁和小男孩喜爱灰雀的语句。
教学难点
能带着问题，边默读边揣摩人物的内心想法。能体会列宁对男孩的尊重和呵护、男孩的诚实与天真。
教学准备
教师 多媒体课件、列宁和灰雀的照片
学生 搜集关于列...
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 篇8：第25课 灰雀 第1课时 优质课件+教案第25课 灰雀 第1课时 优质课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：25《灰雀》教案提示：本篇课文配套范读音频可微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）教学目标：1．默读课文，知道故事的主要内容； 2．通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现，同时产生保护鸟类等动物的环保意识；3.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现，同时产生保护鸟类等动物的环保意识。教学难点：从人物的语言及神态描写中体会人物的心理活动。教学过程：一、初读课文1.师：今天我们继续学习《灰雀》，请同学们放开声音朗读课文，想一想课文写了一件什么事？2.师...
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  Tags：灰雀,课文,教案,精选,8篇
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