篇1：新世纪版信息技术四下 第九课 使用模板创建演示文稿 课件(26张ppt）+教案+视频新世纪版信息技术四下 第九课 使用模板创建演示文稿 课件(26张ppt）+教案+视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第九课使用模板创建演示文稿导入：模板的妙用选用一个合适的设计模板可以快速美化演示文稿。当演示文稿中的幻灯片很多时，我们只需要专注于每张幻灯片的内容，而每张幻灯片的排版只要选用一个模板就自动完成了。Powerpoint和WPS系统都带有很多模板，MicrosoftOffice和WPS网站也有很多模板可供下载，这一课，我们将进一步认识演示文稿的模板。一使用设计模板使用设计模板可以很快地制作漂亮的演示文稿。Powerpoint中的模板是有限的，我们可以到网站上下载模板。如图9-2所示。课堂小结下载完毕，该模板将在Powerpoint中打开。单击菜单【文件...
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篇2：语文园地六（教案）统编版语文三年级下册(共26张PPT)语文园地六（教案）统编版语文三年级下册(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)部编版三年级下册第六单元语文园地六谈话导入走进童年的百花园，我们感受到了多彩童年的真、善、美，这节单元整理课，我们一起来交流本单元的学习收获，首先请同学们自由阅读交流平台，明确交流内容。我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较相近。理解词语的方法有哪些？交流平台方法小结理解词语的方法：1.联系上下文，在语境中理解。2.结合生活实际或经验理解。3.可以查查字典、词典，或者上网查查资料，还可以向别人请教。结合生活经验，我理解了《剃头大师》里“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样”这句话，因为我也有这样的经历。读了这段话，你认为理解难懂的句子用到了什...
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  篇3：一年级语文上册 语文园地六 课件(共19张PPT)+教案(表格式)一年级语文上册 语文园地六 课件(共19张PPT)+教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文一年级上册《语文园地六》教学设计课题名 《语文园地六》教学目标 1.学会观察汉字的结构，并学会区分左右结构和上下结构 3.学会根据太阳的位置分清东南西北、上下左右，初步培养方向感 4.培养观察生活的能力，通过商店招牌的名字巩固所学知识 5.理解并背诵诗歌《古朗月行》 6.正确感知《谁会飞》这篇课文，进一步认识和了解不同动物的特点教学重点 1.学会观察汉字的结构，并学会区分左右结构和上下结构 3.学会根据太阳的位置分清东南西北、上下左右，初步培养方向感 4.培养观察生活的能力，通过商店招牌的名字巩固所学知识教学难点 1.理解并背诵诗歌《古朗月行》 2.正确感知《谁会飞》这篇课...
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 篇4：部编版语文六年级下《学弈》课件和同步教案(共20张PPT)部编版语文六年级下《学弈》课件和同步教案(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)壹回顾一下以前我们都学过哪些文言故事？导入自相矛盾守株待兔伯牙鼓琴司马光学弈：学习下围棋书写指导弈是形声字。廾（gǒng ）表意，篆书形体像两只手，表示用手下棋；亦（yì）表声，表示下棋是一局又一局进行，直到分出胜负，本义是围棋。作动词用指下棋弈（约公元前372-前289年）名轲（kē），字子舆（yú），邹国（今山东邹城）人，战国时期思想家、哲学家、教育家，与孔子并称为“孔孟”。他继承并发展了孔子的思想。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。贰梳理重点字词意义，理解课文，疏通文意。通全文反复朗读结合注释借助插图联系上...
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  篇5：【信息素养】统编版语文 四年级下册语文园地八 课件+教案 （希沃白板专用+PPT图片版）【信息素养】统编版语文 四年级下册语文园地八 课件+教案 （希沃白板专用+PPT图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地八第一课时教学设计【教材解析】本单元语文园地安排了四个板块的内容。“交流平台”紧扣本单元的语文要素，引导学生在课文学习的基础上，回顾、交流读童话的一些阅读方法。教材先总体说童话故事的特点，再以两篇课文为例，说明我们在读童话时，既可以体会其中丰富奇妙的想象，也可以感受到人物真善美的形象。最后提醒学生其他童话也具有这样的特点，阅读时要注意加以体会和运用。“词句段运用”安排了两项内容。第一项内容安排了两组句子，引导学生体会同义词微妙的差异。第二项内容列举了描写冬天的三个句子，学习如何从不同角度、不同方法来描写冬天，再照样子写一写其他季节。“书写提示”通...
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  篇6：初中语文作文借景抒情，点石成金 课件（共14张ppt）+教案初中语文作文借景抒情，点石成金 课件（共14张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)唐教托尼写信一切景语皆情语——王国维《人间词话》借景抒情，点石成金——中考考场作文升格腰悬“三尺剑”不必说 菜畦， 石井栏， 皂荚树， 桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里 ， 黄蜂 在菜花上， 叫天子(云雀) 从草间 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。——《从百草园到三味书屋》碧绿的光滑的高大的紫红的肥胖的轻捷的长吟伏直窜忽然形容词副词剑法一：善用修饰色彩词表达...
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    篇7：【信息素养】统编版语文五年级《杨氏之子》课件+教案 （希沃白板专用+PPT图片版）【信息素养】统编版语文五年级《杨氏之子》课件+教案 （希沃白板专用+PPT图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《杨氏之子》教案年级：五年级课 题 杨氏之子 课 型 精读 案 序 第 1 课时教学目标 1．正确流利、有感情地朗读课文。2．学会生字新词。3．能理解课文意思，体会语言的巧妙艺术。4．能主动在生活中搜集、发现、积累、运用精妙的语言。教学重点 1．能理解课文意思，做到感情朗读。2．能在生活中运用精妙语言。教学难点 体会语言的巧妙性。课前准备（教具、活动准备等） 教师制作多媒体课件学生预习课文教 学 过 程教学步骤 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 教学留白一、新课导入二、初读课文、整体感知三、再读课文、读懂故事 一、脑筋急...
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     篇8：统编版语文三下语文园地八课件+教案（30张PPT)统编版语文三下语文园地八课件+教案（30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地八》教学设计教学目标1.能总结复述故事的方法。2.认识“咳、嗽”等10个生字，读准多音字“吐”，能说出带有口字旁和言字旁的形声字的特点。3.正确朗读句子，体会拟声词的作用，能照样子写句子。能用自己的话转述别人说的话。4.朗读、背诵古诗《大林寺桃花》。教学重难点1.通过交流平台，借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，总结复述故事的方法。2.认识10个词语，积累8个词语。3.体会拟声词的作用，能用自己的话转述别人说的话。4.多种形式朗读，引导学生借助插图说说古诗的大意，体会作者的情感。课前准备多媒体课件课时安排1课时教学过程一、学习“交流平台”1.回忆...
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  篇9：统编版语文四下《语文园地三》课件+教案+练习（27张PPT）统编版语文四下《语文园地三》课件+教案+练习（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地三班级：__________ 姓名：______一、读拼音,写词语。fán xīng( ) téng luó( ) bō tāo( )méng lóng( ) jì jìng( ) zhāo xiá( )màn miè( ) xī gài( ) 毛róng róng( )二、在加点字正确的读音下面画“√”。徜徉(cháng táng) 炫耀(xuàn xuán) 绣花(xuì xiù)余晖(huī jūn) 绽开(dìng zhàn)三、辨字组词。 ...
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  Tags：语文,教案,ppt,模板,精选
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