高中语文作文指导教案（精选8篇）

2022年中考作文指导：向上的力量教案资料可供全国地区适用。

大致详情：2022中考作文预测：向上的力量2021年，无数微光闪耀。有人在东京奥运会百米赛道上，跑出了中国速度；有人继续用半头白发，守望孩子们的梦想；有人为大山里的女孩子们，执灯护航；有人用11年赢得23厘米的进步……央视新闻跨年特别策划节目《中国UP》，无不告诉我们：向上，是中国的日新月异；向上，是华夏的山河更美。微光汇成星河，就有无限大的力量，2022年，让我们一起向上……请以“2022，我的向上力量”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：①内容具体，感情健康真实；②标点正确，书写规范，除诗歌外，文体不限；③文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。押题理由题目选取热点题材，又含有积...

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部编版语文六年级下册作文指导：习作修改有妙招教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《小升初作文指导：习作修改有妙招》教学设计【教学目标】1.明确习作修改的重要意义；2.通过具体案例探究习作修改的基本方法。【教学重点】熟练掌握习作修改的基本方法。【教学难点】将习作修改的基本方法运用到实践中。【教学准备】课件 录课设备及剪辑软件【教学过程】一、激趣导入：“文章不厌百回改”可见好文章需要反复修改。我们同学在写好作文之后，也必须经过反复的修改才能达到文从字顺，流畅通顺，内容充实。修改习作时写好作文的重要环节，古今中外文章写得好的人，大多都在修改上用过功夫。这节课，我们就一起走进《习作修改有妙招》，探究习作修改的良方妙计。二、新课学习：（一）明确习作修改的重要意...

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部编版语文六年级下册作文指导：动物描写有妙招教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《小升初作文指导：动物描写有妙招》教学设计【教学目标】1.通过名段探究作家是如何描写动物的；2.总结描写动物的方法；3.习作实践，借助“预学单”抓住外形和生活习性完成自己喜欢的动物。【教学重点】探究作家描写动物的方法。【教学难点】借助“预学单”，指导学生如何写动物。【教学准备】课件 录课设备及剪辑软件【教学过程】一、观看游戏，激趣导入1.过渡：生活中不仅有美景，还有可爱的动物，如何将动物写得可爱、有趣，就要集中笔墨选择一两个重点来写，这节课我们来探寻通过外形特征和生活习性描写动物的方法。2.观看游戏视频--“我来比划你来猜”。【设计意图：语言过渡，明确目标。观看游戏，...

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部编版语文六年级下册作文指导：生动描写有妙招教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《小升初作文指导：生动描写有妙招》教学设计【教学目标】1.探究经典名篇的写作顺序，感受语言的生动；2.梳理总结把文章写生动的方法。3.运用所学方法进行习作实践，落实所学方法。【教学重点】探索掌握生动描写的方法。【教学难点】习作实践，描写一种事物，使用生动的语言表达出事物的特点。【教学准备】课件 录课设备及剪辑软件【教学过程】一、新课导入：优美的语言，生动的描写不仅能凸显特点，妙趣横生，还能引人入胜，让读者与我们的情感达到共鸣。怎样才能把我们的所见所闻写具体、写生动呢？今天这节课，王老师就带领同学们一起探究这其中的方法。二、新课学习：结合课例，探究生动描写的方法。1.聚...

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六年级下册语文作文指导：我给____聊一聊教案资料可供全国地区适用。

大致详情：六年级15标准化教案《 我给 聊一聊》【教学内容】：《 我给 聊一聊》【教学目标】：培养学生通过一件事或一种现象发表自己的看法建议。【教学重难点】：发表的看法和建议要有针对性，紧密联系生活实际。教学流程：导入：师：直接展示课题 《我给 聊一聊 》师：咱们今天来做一道填空题，在这道横线上填上你所想诉说的对象，可以是人，也可以是物。生：妈妈、爸爸、朋友、100分 、59分 、金钱、时间……师：刚才同学们说了很多，有老师预料到的，也有老师没预料到的，那么每个人填的我相信都有他自己的理由，那么你们到底想要和他们聊些什么呢？一会老师...

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2023年中考作文指导：让语言“靓”起来——记叙文写作教案资料可供全国地区适用。

大致详情：让语言“靓起来”之技法篇（一）——有关记叙文写作【学习目标】：掌握语言靓化有效实用之法：①词语“美容”②“角色”定位③情境“重构”【学习学时】：3学时第一部分：语言靓化方法初析词语“美容”词语锤炼：精雕细琢。天哪！要迟到了。我（踢/掀）开被子，从床上（跳/滚）下来，慌慌张张地（拽/拿）过衣服，（套/系）上鞋子，几步（蹿/跨）进卫生间，急急忙忙（抽/拿）出牙刷，（涂/挤）上牙膏，在嘴胡乱地（戳/刷了）几下，然后（扯/拽）下毛巾，在脸上（抹/擦）了两把，飞快地钻出屋子，跳上自行车，向学校飞奔。请问括号内的那个词语更能表现人物因上学迟到而急切的心情。教师：踢，跳，拽，套，蹿，抽，涂...

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六年级下册语文作文指导：第七讲：快乐点滴教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第七讲：快乐点滴教学目标：1、学会围绕一个意思来真实、完整、流畅地写一段话。2、指导学生学会选择生活中快乐的事情作为主题来表达。3、复习把字句和被字句的用法。4、培养学生积极乐观的良好心态。教学重难点：学会围绕一个意思来真实、完整、流畅写一段话。教学过程：（正式开课前教师应检查学生作业，对上一次作文进行总评，用时15分钟左右）第一课时师导入：同学们，欢迎这周回到老师的课堂。今天的课堂上，老师将带领大家开动我们的快乐列车驶向哪里呢？别着急，现在，我们一起出发吧！【快乐我感受，向烦恼说NO】一、成语泛舟（建议：此环节为课前互动，学生应提前预习，不需要花费过多时间。）师...

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部编版语文六年级下册作文指导：留心观察皆趣味教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《小升初作文指导:留心观察皆趣味》教学设计【教学目标】1.探究文中作者是怎样观察翠鸟的；2.总结领会观察的顺序和观察的方法；3.习作实践，留心观察周围的一个小动物或者一种果树，描它的不同姿态。【教学重点】探索掌握描写观察事物的方法。【教学难点】习作实践，仔细观察身边的事物，记录观察所得。【教学准备】课件 录课设备及剪辑软件【教学过程】一、激趣导入：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。学会观察事物，发现生活中的美，用手中的笔记录这些美，是一件多么美妙的事情啊！这节课我们就一起走进《留心观察皆趣味》，探究学习观察与习作的基本方法。二、新课学习：（以《搭船的鸟》为例）（一）...

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