篇1：小学语文 教科版 第六册(2018)美丽的桥 教案小学语文 教科版 第六册(2018)美丽的桥 教案资料可供全国地区适用。
大致详情： *美丽的桥 教学要求1.认识“睦、仓”等5个生字。? ? 2.通过读文，让学生知道文中的“桥”美在哪里。 3.教育学生相处要宽容、沟通，要友爱。 4.正确、流利、有感情地朗读课文。?重点难点理解课文内容，弄懂文中的那座桥为什么是美丽的。教学课时一课时 教学过程 一、谈话导入，质疑启思 1.有一对亲兄弟俩，在一起和睦地相处了二十多年。可是突然有一天，兄弟两个却发生了纠纷，以致发展到反目成仇的地步。奇怪的是，不久他们又和好了。是什么原因使他们和好如初了呢？今天我们就来学习《美丽的桥》（师板书课...
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   篇2：统编版小学语文一年级下册语文园地五 第2课时课件+教案+素材（28张）统编版小学语文一年级下册语文园地五 第2课时课件+教案+素材（28张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)部编版一年级下第二课时语文园地五识字第五单元朗读儿歌，进入新课3小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。朗读词语，巩固词语眼睛清水晴天心情和目有关和水有关和日有关和心有关认真思考，选字填空清青1.远处有（）山，近处有（）泉。青清山是青色的泉和水有关系认真思考，选字填空在再2.放学了，大家（）教室门口和老师说（）见。在再“在”一般放在地点和事情的前面。再见朗读句子，巩固生字清青1.远处有青山，近处有清泉。2.放学了，大家在教室...
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   篇3：小学语文苏教版三年级下册（2018）习作8 同步教案小学语文苏教版三年级下册（2018）习作8 同步教案资料可供全国地区适用。
大致详情：总目标要求教学目标1.初步培养学生细致观察生活及从生活中捕捉习作素材的能力，丰富学生的写作内容。2.围绕中心有条理地记叙游戏的经过。3.让学生在快乐 中体验写作的乐趣，激发学生热一爱生活的情感。教学重点在观察和亲身体会后把游戏活动中觉得最有趣的一个部分写下来。教学难点养成认真修改的好习惯。教学课时一课时习作8第一课时教学目标1.初步培养学生细致观察生活及从生活中捕捉习作素材的能力，丰富学生的写作内容。2.围绕中心有条理地记叙游戏的经过。3.让学生在快乐 中体验写作的乐趣，激发学生热一爱生活的情感。教具准备：多媒体课件。教学过程：一、创设情境，激发兴...
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  篇4：小学语文 教科版 第六册(2018) 4 学步 教案（2课时）小学语文 教科版 第六册(2018) 4 学步 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：4 学步教学要求1.会认“摆、厨、咧”等8个生字，会写“居、摆、凡”等16个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。?3.了解课文内容，分析关键语句的含义，体会“走路”和“生活”的内在联系，感悟文章的主题思想。?4.激励学生要不畏艰险，以极大的勇气和毅力走好自己的人生之路。重点难点1.结合自己学步时的真实体验，有感情地朗读课文，体会作者的感情变化。??2.感悟勇敢地、脚踏实地地走好人生旅途的哲理。?教学课时两课时第一课时教学目标：1．会认“摆、厨、咧”等8个生字，会写“居、摆、凡”等16个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。教具准备：多媒体课件教学过...
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  篇5：小学语文 教科版 第六册(2018) 成功之路 教案小学语文 教科版 第六册(2018) 成功之路 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《成功之路》教学设计教学目标：1.通过阅读罗丹的故事，知道成功来自于专心致志和全身心的投入。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.认识本课7个生字。教学重难点：感受罗丹工作时的聚精会神的全身心投入；正确、流利、有感情的朗读课文。教学时间：一课时教学流程：一、直接出示课题，读题生疑。是写谁的成功之路？成功之路到底是什么呢？二、读书交流。自由读，把课文读通顺。用自己喜欢的方式读课文，寻找自己想知道的问题的答案。小组交流：成功之路到底是什么？汇报，师生共同讨论补充。三、朗读感悟。找出自己感受最深的句子或段落，读一读。同桌对读。指名读，进一步体会罗丹的精神。重点...
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  篇6：部编版小学语文一年级下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件+教案+素材（18张）部编版小学语文一年级下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件+教案+素材（18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)部编版一年级下读读童谣和儿歌快乐读书吧识字第一单元说唱歌谣，进入新课小老鼠上灯台小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。了解主题，进入新课今天我们要来学习童谣和儿歌，童谣是在儿童中间流行的歌谣，形式比较简短；儿歌是为儿童创作的、适合儿童吟唱的歌谣。无论童谣还是儿歌，它们都是在儿童中广为流传的歌谣。不同的是，童谣的年代更为久远，代代相传。有很多的童谣，几乎很难知道作者是谁。而儿歌则是由作者专门为儿童创作的作品，更加讲究格式和韵律。欣赏童谣，了解大意摇摇船摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。糖一包，果一包，还有饼...
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  篇7：小学语文 教科版 第六册(2018)成功之路 教案小学语文 教科版 第六册(2018)成功之路 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：* 成功之路教学要求1.正确认读“荐、陋”等7个生字。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.理解课文内容，知道“成功之路”是一条什么样的路？通过阅读罗丹的故事，知道成功来自于专心致志和全身心的投入。重点难点1.学习生字词语，正确、流利、有感情地朗读课文。2.感受罗丹工作时的聚精会神和全身心投入。教具准备多媒体课件教学课时一课时教学过程：一、出示课题，读题生疑。1.课件出示课题，学生读课题。（师板书课题。）2.质疑：课文是写谁的成功之路？成功之路到底是什么呢？二、简介人物，初读课文。1.课件出示人物简介。罗丹，法国雕塑家。十四岁开始随名师学画，后又学习雕...
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   篇8：小学语文 教科版 第六册(2018)也门撤侨 教案小学语文 教科版 第六册(2018)也门撤侨 教案资料可供全国地区适用。
大致详情： *也门撤侨 教学要求1.认识“撤、侨”等12个生字，一个多音字“什”，理解词语。? ? 2.了解也门撤侨的原因和过程，产生对祖国的热爱之情。3.有感情地朗读课文。培养学生的自学能力。重点难点联系上下文理解关键词句。教学课时一课时教学过程 一、创设情景，激发兴趣 1.出示课件：在中国军人的护送下，也门同胞登上军舰，准备离开也门的图片。 2.讲述：2015年3月29日中国同胞从也门在我国军人的护送下，乘坐军舰离开了也门。 3.板书课题：也门撤侨，齐读题目。二、初读课文，识记生字...
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  篇9：苏教版小学语文五年级下册第7单元教案（48页）苏教版小学语文五年级下册第7单元教案（48页）资料可供全国地区适用。
大致详情：24古诗两首一 、教学目标1．学会生字“遮”，理解“翻墨、跳珠、无穷碧、别样红”等字词的意思。能正确、有节奏地朗读古诗，背诵两首古诗。2．诵读古诗，展开想象，抓住“翻墨、跳珠、无穷碧、别样红”品赏诗中的画面美，语言美，能说出两首诗描写的西湖不同景色，感受六月西湖在晴雨之时的奇特景象。3．抓住“醉”“送”，借助对诗人的了解，初步感知诗中包含的情感，读出诗中的韵味。4．从诗人、西湖、荷花、夏季等角度，选择自己喜欢的一个方面拓展阅读古诗，运用解诗题、懂诗意、知诗人、悟诗境、诵诗情的学习方法积累古诗。二、教学重难点教学重点：1．诵读古诗，展开想象，抓住“翻墨、跳珠、无穷碧、别样红”品赏...
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    篇10：苏教版小学语文五年级下册第6单元教案（38页）苏教版小学语文五年级下册第6单元教案（38页）资料可供全国地区适用。
大致详情：21 七律 长征一、教学目标1．掌握本课生字新词，借助已有的学习经验和语境理解“等闲、逶迤、磅礴”等词语的意思。能正确、有节奏、有韵味地朗读、背诵这首诗。2．反复诵读，抓住诗眼“不怕”，读懂“万水千山只等闲”的意思，从而读懂整首诗的意思，感受红军乐观、大无畏的革命精神。3．诵读品赏诗句，重点抓住“腾细浪、走泥丸、暖、寒”感受诗句中对比、夸张、对仗等写法表达的效果，体会其中包含的情感，领略毛泽东伟大的诗人风采。4．拓展诵读《清平乐·六盘山》，开展“长征精神之旅”的课外阅读实践活动，使学生受到革命传统教育。二、教学重难点重点：1. 反复诵读，抓住诗眼“不怕”读懂“万水千山只等闲”...
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  篇11：小学语文 教科版 第六册(2018)8爆竹声声 教案（2课时）小学语文 教科版 第六册(2018)8爆竹声声 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情： 8爆竹声声 教学要求1.认识“爆、逢”等8个生字，会写“爆、佳”等16个字，理解重点词语。? ? 2．朗读课文，了解爆竹的名字来历，以及它材料、作用的变迁等知识。3.通过对课文的学习，让学生感受祖国民俗传说的趣味性；通过复述课文，锻炼学生的口语表达能力。重点难点了解关于爆竹的传说；锻炼学生复述课文的能力。 教学课时两课时 第一课时 教学过程 一、猜谜语，激趣导入： 1.猜谜：有个小孩脾气暴，发起火来不得了。嘭嘭一声蹦上天，身上衣服全撕掉。—打一节日用品。（鞭...
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