汉语拼音3《bpmf》教案教学（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《拼音ｂｐｍｆ》教学设计
【设计理念】
“语文一旦与生活相联系，马上就能生动活泼起来”。在本教学设计中，教师要善于挖掘文本中知识、言语、情感等与学生熟悉的生活情景的契合点，把文本嫁接于丰富多彩、兴味盎然的生活之树上，对现有的文本进行“活化”处理， 就能使学生在喜闻乐见中学习拼音。
【教学目标】
学会声母 b p m f，能够读准音，认清形，并能正确书写。
认识音节，学习“两拼法”，能准确拼读 b p m f 与单韵母组成的音节。教学重点
1．教读、教写 b p m f 2．学习拼读音节。
3．教学带调拼读。
【课前准备】
教师准备：教学课件、挂图
【课时安排】 2 课时...
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