篇1：人教版三年级下册 年月日 教案人教版三年级下册 年月日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：年月日教学目标：知识与技能：认识时间单位年、月、日；知道大月，小月以及记住每一个月的天数。 2.过程与方法：通过观察年历卡，感受并记住每月天数。情感态度与价值观:引导学生在实践活动中学会合作与交流，培养学生爱学，乐学的兴趣，养成珍惜时间的观念。教学重难点：重点：初步认识时间单位年、月、日及年、月、日之间的关系。难点：发现并掌握大月和小月的记忆方法。一．导入（介绍历法、重点研究月日、年日关系）师：今天我们来继续学习时间。我们以前已经学过哪些时间单位？预设：时分秒，一时60分，一分60秒……师：这些都是较短的时间单位，今天我们来学习较长的时间单位“年月日”。关于年月日你已经知...
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  篇2：跨越式跳高（教案）体育三年级下册跨越式跳高（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：跨越式跳高教案 教材分析 三~四年级：初步学会跨越式跳高的动作方法，助跑起跳连贯不停顿。 五~六年级：助跑和起跳结合紧密，节奏清楚，过杆动作协调。助跑节奏逐渐加快，助跑和起跳结合紧密，过杆动作协调，落地平稳。跨越式跳高，从技术角度讲已经落后了，但它的动作简单易学，是小学阶段跳跃教材的主要内容。跨越式跳高3~6年级重复出现，所以三年级教学要求不要太高，应把助跑、起跳作为重点，但儿童肌肉力量和身体协调性较差，往往起跳力量不足，身体腾起后很快下降，出现压杆现象。因此，在教跳高技术的同时，适当安排发展跳跃能力的练习。 教师不宜过早引导学生把注意力放在过杆的高度上，以免影响学生掌握基本功...
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 篇3：三年级下册劳动教案 （全册）三年级下册劳动教案 （全册）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册劳动教案第一单元：我是小主人第一课.沏茶教学目标：1.让学生学会沏茶的一般方法。2.对学生进行礼仪教育，掌握礼貌待客的沏茶技能。 教学过程：一、回忆父母或他人是怎样沏茶的。交流观察所获二、教师讲解茶文化的相关资料三、沏茶选具 四、泡茶过程：1.小勺掏茶叶2.冲入开水3.盖上盖子4.把握等待时间5.倒茶、喝茶五、冲泡绿茶的三种方法（不宜用刚烧开的开水冲泡）六、茶叶的贮藏:学习教材P3页“小知识”七、了解福建名茶第二课 削水果教学目标：1.初步学会用水果刀和刨刀削梨或苹果的皮。2.养成细心耐心的动手习惯。教学准备：水果刀、刨刀、梨和苹果。教学...
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   篇4：人教版三年级下册 面积的认识 教案人教版三年级下册 面积的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：面积的认识教学目标：1.基于学生的生活经验，通过丰富的数学活动，让学生感知物体表面的大小就是它的面积，借助面积与周长的区别，让学生初步实现从一维空间向二维空间转化，理解面积概念的本质。2.能用自选单位估计和测量图形的面积，体会“以面量面”，体会使用正方形做单位面积更合适。3.在活动中发展学生的空间观念，体会面积与生活的联系。教学重点：建立面积的概念。教学难点：实现从一维空间向二维空间转化教学过程：涂色活动，引入面积1..涂色比赛今天我们进行涂色比赛，黑板上有2个图形，看谁先完成涂色。2.互动交流。刚才在相同的时间内，匀速地涂色，你已经涂好，他还没涂好，主要是什么原因？...
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  篇5：体育三年级下册自然地形跑 （教案）体育三年级下册自然地形跑 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：自然地形跑内容 主题 走进广富林 1. 跑：自然地形跑2-1 2. 综合活动：彩砖乐翻天2-2重点正确的呼吸方法和节奏难点跑得自然、持久学 习 目 标1.在不同的情境中练习自然地形跑，体验正确的呼吸方法和节奏的动作要领，并能在练习中相互帮助和评价，注意保持安全距离；学会综合活动“彩砖乐翻天”一砖多玩的方法并遵守规则。2.在“自然地形跑”的练习情境中，巩固跑动中正确的呼吸方法和节奏，发展下肢力量、耐力、身体协调性；在“彩砖乐翻天”的练习情境中，发展协调、灵敏等体能。3.在学练过程中，表现良好的集体观念和团队合作意识，敢于挑战自我，突破自我，提升育人价值，培养爱祖国爱家乡的情怀。...
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 篇6：统编版三年级下册语文课文中心思想汇编统编版三年级下册语文课文中心思想汇编资料可供全国地区适用。
大致详情：部编本三年级下册语文课文中心思想汇编
第一单元
1、《三衢道中》是一首记行诗，写出了诗人行于三衢道中的见闻和感受。诗人通过描写绿阴、黄鹂，不仅写出了初夏的宜人风光，也体现了诗人行走山中的愉悦心情。
《绝句》抓住迟日、山江、春风、花草、燕子、鸳鸯等景物进行描写，动静结合，描绘了一幅春天到来，万物复苏、山水秀丽的迷人画面。
《惠崇春江晚景》描写的是画中的景物，诗人通过实写画中的竹、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽，想象河豚欲上的情景，让画面富有生机，充满情趣。
《燕子》一文从燕子的外形、飞行、休憩三个方面描写了活泼可爱的燕子，本文的作者是郑振铎，表达了作者对春天到来的欢喜热爱之情。
3、...
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  篇7：安全运动促健康（教案）体育三年级下册安全运动促健康（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：水平二(三年级)《安全运动促健康》教案一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，全面推进素质教育，培养学生终身体育的意识。安全是健康的前提，运动安全是体育锻炼的保障，只有安全地进行运动，才能促进身体健康。在掌握本课知识后能够积极运用，努力保障运动安全，促进健康，使得健康行为这一体育核心素养得以实现。二、教材分析本课选自于人教版《体育与健康》水平二第三章第一节。现实生活中，小朋友们热爱体育运动，但由于缺乏一定的运动安全知识，运动损伤事件频发，对学生的身心健康有着较大影响。本教材以培养学生运动安全意识为宗旨，帮助学生梳理出预防运动损伤的方法，初步掌握运动安全的有关知识，学会自我保护和保护他...
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 篇8：苏少版三年级下册 幽默曲 教案苏少版三年级下册 幽默曲 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐课教学设计——《幽默曲》1、设计思想（1）、指导思想：音乐课标中强调，音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动，使学生充分体验蕴含在音乐中获得美的享受和丰富的情感体验，并与之产生情感共鸣。本课音乐教学设计，围绕以审美为核心，以兴趣爱好为动力的基本理念，面向全体学生，注重学生个性发展，积极引导学生参与各项音乐活动，鼓励学生在音乐活动中进行创造。（2）、设计理念：本课以音乐欣赏为核心，自主表现音乐为主线。采用多种方式引导学生感受音乐并表现音乐，在音乐活动中理解音乐。（3）、教材分析：《幽默曲》选自捷克作曲家德沃夏克钢琴曲《八首幽默曲》中的第七首，本课欣赏的是小提琴演奏改...
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 篇9：苏少版三年级下册对鲜花 教案苏少版三年级下册对鲜花 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《对鲜花》音乐教学设计教学目标：1. 用活泼欢快的声音演唱北京民歌《对鲜花》，感受民歌特有的韵味。2. 通过聆听、演唱、创编拓展知识面，增添对民族民间音乐的喜爱之情。教学重、难点：1. 选择不同的演唱形式来表现歌曲的民族特色。2. 唱准附点四分音符的时值。3. 了解并会运用“对唱”这类演唱形式。教学过程：一、创设情境，谜语导入1、猜谜语，引趣。师：同学们，喜欢猜谜吗？今天，我来考考大家：叶子象葱又象蒜，根儿象蒜不分瓣。寒东腊月花盛开，阵阵清香送人间。猜一种花名。学生揭示答案（水仙花））2、交流：你还知道哪些花？能不能说说这些花又像什么呢？学生提问，大家猜花名...
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 篇10：苏少版三年级下册 打字机 教案苏少版三年级下册 打字机 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《打字机》1.教学内容介绍：《打字机》是一首描绘性非常强的管弦乐小品，由美国指挥家、作曲家安德森创作。乐曲共一分五十秒，虽短小却诙谐有趣。全曲共分为ABA三部分：快速平稳的第一主题旋律在全曲中共出现了三次，第二主题以上行下行的反复波动配以鲜明的力度构成了形象而具有动感的旋律，与第一主题形成了明显的对比。乐曲最大的特点是借助打字机作为节奏乐器，配以快速灵巧的旋律，淋漓尽致地表现了打字机的美妙声音。打字机的打字声、铃声和换行倒机声是这首乐曲的特殊音效。2.使用对象：小学三年级3.教学目标：1．欣赏管弦乐曲《打字机》，能够在参与音乐活动中获得积极、愉悦的审美体验。2．在听和律动表演的音...
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  篇11：人音版三年级下册红旗颂教案人音版三年级下册红旗颂教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人音版第六册《红旗颂》教学设计一、教学目标1．通过欣赏《红旗颂》，感受音乐庄严深情的爱国情感。2．了解音乐的基本表现要素（速度、节奏）在音乐中的表现作用，提高分辨乐曲速度、节奏和情绪的能力。3．通过多种形式参与音乐，丰富情感体验，培养音乐素养。二、教学重难点充分感受、体验主题音乐的情绪情感。听辨主题的重复和变化。三、教学准备电子琴、音乐课本、多媒体课件四、教学过程1.导入这张照片是哪里？同学们在做什么？为什么我们每周一都要进行升旗仪式呢？爱祖国,首先要爱我们的五星红旗。五星红旗是我们国家的象征,是我们的信仰。它火红炽热,燃烧着无数先烈血染的风采。红旗是团结的象征,力量的象...
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  篇12：体育三年级下册 快速跑（教案） （表格式）体育三年级下册 快速跑（教案） （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：大单元 名 称 跑 年级 （班级） 三年级 总课时数 18设 计 思 路 跑是水平二阶段学生体育教学的主要内容，在一、二年级基本活动基础上，逐渐过渡到“跑”，跑的练习形式有很多，本单元主要教学紧密的结合二阶段小学生的身心发展特点，结合新课标要求“学、练、赛、评”。多采用游戏的方法进行教学，避免枯燥的练习，让学生在游戏氛围中发展跑动能力的练习，忘却或推迟疲劳的出现，从而获得奔跑的动作体验，促进奔跑能力的发展与提高。本单元利用音乐、利用游戏，或者身边随处可见的简易器材，在器材欠缺的地区同样增加学习的趣味性，让不同地区的孩子都能参与到快乐的学习中来。让学生在更多的练习中发展跑步能力，在教学手段上...
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  篇13：三年级下册1.4同学相伴 教案三年级下册1.4同学相伴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：同学相伴【教学目标】情感、态度与价值观目标：懂得“我们在一起”的重要性。能力目标：通过游戏、谈话、阅读等方式，懂得珍惜大家在一起的美好时光。知识目标：在游戏中认识到：有同学相伴的生活，处处有乐趣。【教学重点、难点】教学重点：懂得“我们在一起”的重要性。突破方法：创设情景法、游戏法。教学难点：懂得珍惜大家在一起的美好时光。突破方法：游戏体验法、谈话法。【教法与学法导航】教法：故事启迪发、交流法。学法：游戏法、小组合作法、情景感悟法。【教学准备】教师：多媒体课件、校园情景图片。学生：搜集与同学一起的快乐往事。【教学过程】一、导入新课，感知同学相伴的快乐1....
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 篇14：三年级下册3.8大家的“朋友” 教案三年级下册3.8大家的“朋友” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8.大家的“朋友”【教学目标】情感、态度与价值观目标：知道爱护公共设施人人有责，培养爱护公共设施的意识。能力目标：通过学习，了解公共设施是我们的朋友，为我们生活提供了便利；能主动爱护它们，为文明使用公共设施提供金点子。知识目标：认识公共设施，体验公共设施给人们生活带来的便捷。【教学重点、难点】教学重点：了解公共设施是我们的朋友，为我们生活提供了便利，我们要爱护。突破方法：情境创设法和故事启迪法相结合。教学难点：为文明使用公共设施提供金点子。突破方法：小组合作交流，设计方案并分享。【教法与学法导航】教法：情境教学法、激趣讲授法、谈话法。学法：合作学习法、体验感悟法。...
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 篇15：体育三年级下册跳上成跪撑—跪跳下 （教案）体育三年级下册跳上成跪撑—跪跳下 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：跳上成跪撑—跪跳下主题:“保卫家园 火石计划”1.跳跃:跳上成跪撑—跪跳下3-22.综合游戏：“流浪地球”传递火石重点下压上摆、收腹提膝难点双臂摆动与提膝收腿的协调配合学习 目标1.90%学生初步掌握下压上摆、收腹提膝的技术要领,在同伴帮助与保护下完成跪跳起成蹲立2.体验综合游戏，发展学生下肢力量以及协调平衡能力3.敢于迎接新的挑战、克服恐惧，养成小组合作、互助互爱的学习习惯教学过程课堂常规1.教师组织队伍集合 2.师生问好 3.宣布本次课的内容与要求 热身游戏: 音伴热身操 （装备太空服）跳跃:跳上成跪撑—跪跳下1.跪跳前行 （驾车出行）2.跪跳起一定...
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 篇16：前滚翻 教案（表格式）体育三年级下册前滚翻 教案（表格式）体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：实验学校体育与健康实践课教案年级 水平二 三年级 上课日期 课型 新授课学习目标 知道“一蹲二撑三低头，团身滚动像皮球”的前滚翻要求，并能尝试做出完整动作。 通过层层递进的自主学练和伙伴的互助练习，能较连贯地做出有准备势与结束势的完整前滚翻动作，感受体操动作的姿态美。 懂得互助练习时的安全方法，学习侧蹲位帮助伙伴的方法。学习内容 专项运动技能：体操类：技巧前滚翻体操大单元共18课时 本课为 技巧 第 1 课时重点与难点 低头团身 动作连贯姿态美安全措施 充分地做好准备活动，让肢体得到热身。 有选择地互助式练习，通过主动练习避免受伤。教 学 过 程部分 学习活动...
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 篇17：体育三年级下册 自然地形跑说课 教案体育三年级下册 自然地形跑说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级《自然地形跑》教学设计说课稿本节课我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序等五方面进行说课。一、说教材：1.教学内容：（1）跑：自然地形跑2-1 （2）综合活动：彩砖乐翻天2-22.教材分析：“自然地形跑”是小学体育与健身三年级“A”水平，本课是第一课次。二年级此教学内容有所涉及，重点是掌握跑动中的身体姿势的变化，在此基础上三年级的教学重点是跑动中正确的呼吸节奏和方法，上下肢协调配合、呼吸有节奏，做到跑得自然、持久。让学生体验一定距离或一定时间内跑步过程中的心理感受，树立“我能跑得更持久”的信心和勇气。在课的练习安排上，通过问题链，激发学生对动作技能的思考和探究，...
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 篇18：三年级下册1.3我很诚实 教案三年级下册1.3我很诚实 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我很诚实【教学目标】情感、态度与价值观目标：通过活动，培养良好的道德品质，明确如何做一个诚实的孩子。能力目标：1.了解引导说谎的原因，发现说谎带来的害处；2.通过讲故事、讨论以及结合生活等方式，发现说谎的危害，在日常生活中学会发现问题，并正确处理问题。知识目标：结合事实，体验诚实的快乐，培养辨别是非的能力，做一个不说谎的人。【教学重点、难点】教学重点：明白说谎害处大，要做一个诚实的孩子。突破方法：通过分析案例、故事屋等一系列教学活动，让学生在轻松的气氛中认识到诚实的重要性，深刻体会到撒谎可耻，诚实才是高尚的品质。这既有利于培养学生的归纳理解能力，也能有效突破“明白说谎害处...
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 篇19：后滚翻教 教案 （表格式）体育三年级下册后滚翻教 教案 （表格式）体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：实验学校体育与健康实践课教案年级 水平二 三年级 上课日期 课型 新授课学习目标 初步建立后滚翻的动作概念，知道后滚翻的动作名称与方法。 2．借助“闯关”、“伙伴互助”的练习形式，在动态的学练过程中初步掌握后滚翻动作，80%以上的学生能成功独立完成做出完整的后滚翻动作，20%的学生能在老师、伙伴的帮助下做出后滚翻，并能表现出良好的身体姿态。 3.体验后滚翻的乐趣，乐于合作，积极学练，增强自信心。学习内容 体操大单元——技巧（后滚翻）体操大单元共18课时 本课为 技巧 第 2 课时重点与难点 滚动圆滑、翻掌贴肩推手快 团身紧、动作姿态优美安全措施 1.组织学生热身准备，做...
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  篇20：体育三年级下册 不同速度的折返跑 教案体育三年级下册 不同速度的折返跑 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康实践课教案课次 第三课时 水平段 水平三 时间班级 五年级 人数 44 执教者学习目标 知道不同速度，不同距离连续折返跑匀速跑进的练习方法和了解科学跑步锻炼的手段。 做出二步一呼，二步一吸或三步一呼，三步一吸有节奏地匀速跑，动作轻松、自然、协调，跑得持久。 3、积极学练，乐于合学，不怕苦、不怕累、展示不断超越自我的体育品德。学习内容 不同速度与距离的折返跑 补偿性体能练习 重点 有节奏地呼吸难点 通过步频、步幅来调整配速程序 学习内容 教师活动 学生活动 组织要求 运动负荷次数 时间 强度准备部分【9分钟】 一、课堂常规： 1、整队,报告人数 2、师生问好 3、宣布...
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 Tags：三年级,下册,语文课,教案,精选
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