篇1:苏少版三年级上册 美术 教案 第20课 皮影戏苏少版三年级上册 美术 教案 第20课 皮影戏资料可供全国地区适用。
大致详情:《 皮影戏》教学说明:小学美术传统皮影戏教学,在进行传统皮影的欣赏及技术的学习时,学生对传统皮影戏的制作与表演,表现出浓厚的兴趣,但往往受操控皮影人物动态的局限,而不能尽兴。当下,生动丰富的动漫动画,总是深深吸引孩子们的目光。于是把两者结合起来,新的技术使传统中国民间艺术以新的形式出现,课堂上传出了阵阵笑声,孩子们的学习兴趣极度高涨,皮影人物甩开了操控棒,让孩子们自由摆拍,在视频中自由尽情表演,表现出新的皮影戏视觉影像,深受学生的喜爱,产生了强烈的学习兴趣,2课时的学习,学生情绪饱满,渴望继续。第一课时【教学目标】1.通过图片欣赏,认知《西游记》中的人物造型特征及服饰特点,并为其设计...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文三年级上册 20 美丽的小兴安岭教案部编版语文三年级上册 20 美丽的小兴安岭教案资料可供全国地区适用。
大致详情:20 美丽的小兴安岭教材pp.81~831.认识“兴、融”等13个生字,读准多音字“兴、舍”,会写“脑、袋”等13个生字,会写“东北、脑袋”等14个词语。2.有感情地朗读课文,能读好文中的长句子,初步体会“抽出、浸”等词语在表达上的好处。3.能结合课文内容,说出喜欢小兴安岭的理由。感受小兴安岭美丽的景色,体会用词的准确。学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法。【教师准备】多媒体课件。【学生准备】搜集有关小兴安岭的资料。【教学方法】教学中抓住课文文字优美、情景交融这一特点,把不同形式的读贯穿于教学的全过程,以升华感情,强化理解。【学习方法】朗读法,充分...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:小学语文三年级上册 第三单元复习课 教案小学语文三年级上册 第三单元复习课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《第三单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语。2.感受童话丰富的想象。3.学会编写童话故事。4.培养想象的能力,从中得到一些启示。3.阅读、写作真题演练。【核心素养】感受童话丰富的想象。【重难点】掌握生字词;感受童话丰富的想象。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话王国,看花儿跳舞,听星星歌唱。这节课,老师邀请大家一起通过复习第三单元来走进美丽的童话故事。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动,你们想通关吗?从你们的回答声中老师听到了你们的信心。快来进入第一关吧!1.生字认读关(1)学生通过...
图片详情:
![]() 篇4:小学语文三年级上册 第二单元复习课 教案小学语文三年级上册 第二单元复习课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《第二单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容及其生字词语。2.学习把握课文的主要内容,感受大自然的奇妙与美丽。3.激发学生热爱大自然,热爱秋天的情感。4.阅读、写作真题演练。【核心素养】学习把握课文的主要内容,感受大自然的奇妙与美丽。【重难点】掌握生字词;学习把握课文的主要内容,感受大自然的奇妙与美丽。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。这节课,老师邀请大家一起通过复习第二单元来走进美丽的秋天,去感受丰收的季节。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动,你们想通关吗?从你们的回答声中...
图片详情:
![]() 篇5:小学语文三年级上册 第八单元复习课 教案小学语文三年级上册 第八单元复习课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《第八单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语。2.学习带着问题默读,理解课文的意思。3.学写一件简单的事。4.阅读、写作真题演练。【核心素养】学习带着问题默读,理解课文的意思。【重难点】学习带着问题默读,理解课文的意思。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入美好的品质,犹如温暖的阳光,带给我们希望和力量。这节课,老师邀请大家一起通过复习第八单元来感受人物身上美好的品质。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动,你们想通关吗?从你们的回答声中老师听到了你们的信心。快来进入第一关吧!1.生字认读关(1)学生通过闪卡游戏认读易错词...
图片详情:
![]() 篇6:部编版语文三年级上册《安徒生童话》阅读课 教案部编版语文三年级上册《安徒生童话》阅读课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《安徒生童话》阅读教学设计读本分析: 《安徒生童话》是三年级上册“快乐读书吧”推荐的教材阅读书目之一。安徒生的文学作品爱恨分明,深情地颂扬了广大劳动人民的善良和纯洁的品质;深切的揭露和批判上流社会人士的贪婪、无情、愚蠢、残酷。他希望通过他的童话故事能让的孩子们要更加热爱和珍惜现在的生活,爱上图书阅读,追求真、善、美,成为既勇敢善良又积极向上的新时代好少年 。阅读目标:1、了解书籍的各部分名称。2、通过游戏形式带领学生走进安徒生的童话故事世界,培养学生喜欢阅读童话故事的兴趣。3、指导学生学习《拇指姑娘》,教给学生预测、想象等阅读方法。4、通过本节课的教学,激励学生养成良好的阅...
图片详情:
![]() 篇7:小学语文三年级上册 第五单元复习课 教案小学语文三年级上册 第五单元复习课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《第五单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语。2.体会作者是怎么样留心观察周围事物的。3.留心观察周围事物,把观察所得写下来。4.阅读、写作真题演练。【核心素养】体会作者是怎么样留心观察周围事物的。【重难点】掌握生字词;体会作者是怎么样留心观察周围事物的。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。这节课,老师邀请大家一起通过复习第五单元来开启有趣的观察之旅。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动,你们想通关吗?从你们的回答声中老师听到了你们的信心。快来进入第一关吧!1.生字认读关(1)学生...
图片详情:
![]() 篇8:小学语文三年级上册 第七单元复习课 教案小学语文三年级上册 第七单元复习课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《第七单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语。2.感受课文生动的语言,积累喜欢的语句。3.留心生活,把自己的想法记录下来。4.阅读、写作真题演练。【核心素养】感受课文生动的语言,积累喜欢的语句。【重难点】掌握生字词;感受课文生动的语言,积累喜欢的语句。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入大自然赐给我们很多珍贵的礼物,你发现了吗?这节课,老师邀请大家一起通过复习第七单元来开启一场美丽之旅。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动,你们想通关吗?从你们的回答声中老师听到了你们的信心。快来进入第一关吧!1.生字认读关(1)学生通...
图片详情:
![]() 篇9:小学语文三年级上册 第四单元复习课 教案小学语文三年级上册 第四单元复习课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《第四单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语。2.学会预测故事情节,续编故事。3.读懂课文内容,了解故事背后蕴藏的道理。4.阅读、写作真题演练。【核心素养】学会预测故事情节,续编故事。【重难点】掌握生字词;学会预测故事情节,续编故事。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣。这节课,老师邀请大家一起通过复习第四单元来开启有趣的阅读之旅。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动,你们想通关吗?从你们的回答声中老师听到了你们的信心。快来进入第一关吧!1.生字认读关(1)学生通过闪卡游戏认读易错...
图片详情:
![]() 篇10:小学语文三年级上册 第一单元复习课 教案小学语文三年级上册 第一单元复习课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《第一单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语。2.懂得阅读时关注有新鲜感的词语和句子。3.阅读、写作真题演练。【核心素养】懂得阅读时关注有新鲜感的词语和句子。【重难点】掌握生字词;懂得阅读时关注有新鲜感的词语和句子。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入美丽的校园,成长的摇篮,是我们梦想启航的地方。这节课,老师邀请大家一起通过复习第一单元来走进边疆的校园,走进花的学校,去感受童年的美好。二、复习闯关老师给大家设置了几个闯关活动,你们想通关吗?从你们的回答声中老师听到了你们的信心。快来进入第一关吧!1.生字认读关(1)学生认读易...
图片详情:
![]() 篇11:部编版语文三年级上册第六单元复习课 (教案)部编版语文三年级上册第六单元复习课 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元复习课教案【学习目标】1.掌握本单元重点字词。2.正确流利地朗读、能讲述课文主要内容。3.了解形声字声旁表音的构字规律。【核心素养】借助词句,了解课文内容。【重难点】借助词句,了解课文内容。【评价任务】1.掌握本单元生字词语。2.能够正确流利朗读、能讲述课文主要内容。3. 知道什么是形声字,了解形声字声旁表音的构字规律。【教学设计】一、导入本单元我们认识了很多伟人,有为了中国革命整日整夜工作的毛主席,有体恤战士同甘共苦的朱德,有和傣族人民情意深重的周总理,还有信念坚定宁死不屈的刘胡兰战士。今天让我们再次走进伟人的故事,感受伟人的精神。二、复习闯关1.字...
图片详情:
![]() 篇12:部编版语文三年级上册 第五单元复习课教案部编版语文三年级上册 第五单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《第五单元复习课》名师教学设计【学习目标】1.复习课文内容及其生字词语。2.结合生活实际,理解课文讲述的道理。3.感受和体会语言表达的多样性,学习表达。4.学会用商量的语气和别人商量事情。【核心素养】初步体会课文讲述的道理;感受和体会课文语言表达的多样性,学习表达。【重难点】联系上下文和生活经验了解词语的意思。【评价任务】1.能够体会文章讲述的道理,初步获得思考问题的方法。2.能够把句子表达的更具体。【教学设计】一、导入本单元我们学习了四篇寓言故事,分别是《坐井观天》、《寒号鸟》、《我要的是葫芦》还有藏在我爱阅读中的《刻舟求剑》。今天就让我们再次走进寓言故事当中,...
图片详情:
![]() Tags:三年级,上册,语文,20课,教案
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台


















