篇1:【课件PPT】小学语文六年级上册—课文20 青山不老【课件PPT】小学语文六年级上册—课文20 青山不老资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)青山不老*19语文 六年级 上册2022年 秋在我国的晋西北,有这样一位老人,他用自己的方式深深地珍爱着他生活的那方水土。现在我们跟随记者梁衡一起走访一位晋西北的农民,在课文《青山不老》中了解他的故事。晋西北地区与毛乌素沙地正面相迎,与内蒙古、陕北风沙区相毗邻,自然条件恶劣,整体生态环境处于极度脆弱状态。过去几十年伴随着该地区农村人口的急剧增加,导致滥采、滥垦、滥砍、滥牧等现象较为普遍,造成植被损坏、地表裸露,长期的人类活动与脆弱的生态环境相互叠加,使土地沙漠化成为晋西北严重的环境问题。资料链接自由读课文,读准字音,读通句子。并完善下面的信息卡片。采访地点...
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大致详情:(共19张PPT)习作:多彩的活动语文 六年级 上册第二课时2022年秋如何写出重点?什么是重点呢?重点内容一活动中最重要、最精彩的环节。辩论赛自由辩论,你来我往。植树活动把树放进树坑,埋土的时刻。文艺演出某个震撼人心的舞蹈。重点内容二活动中最引人注意的一个人。表现最好的人技艺精湛,引得喝彩。最能坚持的人将比赛进行到底。最有趣的人搞笑、乐观、奇特的人。重点内容三活动中发生的插曲。比赛中突然落后如何化被动为主动?如何坚持取胜的。活动中意外情况如何巧妙处理的?观众的反应鼓励落后的人,为他们加油。如何做到点面结合?所谓“面”,指的是...
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大致详情:(共20张PPT)京剧趣谈*23语文 六年级 上册2022年秋资料链接京剧,曾称平剧,是中国五大戏曲剧种之一,被视为中国国粹。徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起,四大徽班陆续进入北京,他们与来自湖北的汉调艺人合作,同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展,直至民国时期空前繁荣。2010年11月16日,京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。京剧常识京剧表演的四种艺术手法:唱、念、做、打,也是京剧表演的四项基本功。舞台上的角色划分为生、旦、净、丑四种类型。自由读课文...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【课件PPT】小学语文六年级上册—口语交际:聊聊书法【课件PPT】小学语文六年级上册—口语交际:聊聊书法资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)语文 六年级 上册聊聊书法口语交际2022年秋书法,是我国的国粹,是一门古老的汉字书写艺术,散发着独特的魅力。王羲之《兰亭集序》(局部)梁武帝赞之为“龙跃天门,虎卧凤阙”,唐太宗赞之为“飘若浮云,矫若惊龙”,足见后人对该作品的推崇和敬仰。你知道王羲之写《兰亭集序》的故事吗?讲给大家听一听。有一年春天,王羲之请了许多宾客,包括司徒谢安、司马孙绰及附近几个县令,带上自己的几个儿子,来到会稽兰渚山麓的兰亭聚会。春暖花开,山清水秀,一行人踏着悠闲的脚步,在山径中行走。这时,王羲之提议来一次传统的“曲水流觞”助兴,得到了众人的赞同。于是,大伙来到一条弯曲的小溪边...
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大致详情:(共15张PPT)习作:多彩的活动语文 六年级 上册第一课时2022年秋在学校期间,你参加过哪些活动?印象最深的是什么?说一说审题指导选一次活动写下来,和同学分享你的经历。我们可以这样来写:◆写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写。◆写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意同学的表现,写一写他们的神态、动作、语言。◆把这次活动中的体会写下来。写完后读给同学听,根据他们的建议,用修改符号修改自己的习作。“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出、植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动,你参加过哪些 活动类型写作要求过程清楚,有重...
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大致详情:(共25张PPT)花之歌*4语文 六年级 上册2022年秋花是我们非常熟悉的事物,今天,我们一起来学习一首关于花的散文诗——《花之歌》。纪伯伦(1883—1931)黎巴嫩作家、诗人、画家,被称为“艺术天才”“ 黎巴嫩文坛骄子”,与印度的泰戈尔齐名,被并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。其作品主要以“爱”和“美”为主题。本文选自《泪与笑·组歌》。有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。初读课文1234567旖旎yǐ nǐ婆 娑pó suō冠 冕guān miǎn苍 穹cāng qióng摇曳yáo yè鸣 啭míng zhuàn...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文六年级下册小学病句修改练习课件(共22张PPT)部编版语文六年级下册小学病句修改练习课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)小学语文病句修改讲解练习知识整理01病句:是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,甚至是错误的句子。句子成分:主语、谓语、宾语和其他修饰成分。分类:①结构类:成分残缺、用词不当、搭档不当、结构混乱、关联词使用不当。② 语义类:重复赘余、前后矛盾、指代不明、不合逻辑、两面对一面。4.修改原则:原意要保;改法要巧;改动要少;越简越好。5.修改方法:一读;二找;三改;四查。修改方法①读,读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可正确修改。② 找,确定句子的病症。要修改病句,...
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大致详情:(共16张PPT)习作:笔尖流出的故事语文 六年级 上册第二课时2022年秋环境是人物活动的场景,环境描写能助推情节,也能表现人物。我们如何描写环境呢?环境:开满丁香花的校园人物:淘气包张明雷厉风行的班长王寒冰充满活力的年轻班主任李军描写自然环境描写特定季节的人文环境环境:冬日黄昏时车来人往的街头人物:充满爱心的少年陆天志愿者徐明环境:月光下的村庄人物:铁蛋铁蛋远道而来的表哥描写特殊的环境人物的心理描写也是刻画人物性格的好方法,如何描写人物心理呢?心里独白想到爷爷如今伤病在身,家里已是一贫如洗,铁蛋心里十分难受。为了照顾爷爷,不给爷爷增加负担,他...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:【课件PPT】小学语文六年级上册—口语交际:意见不同怎么办【课件PPT】小学语文六年级上册—口语交际:意见不同怎么办资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)语文 六年级 上册意见不同怎么办口语交际2022年秋对生活中的很多事情,大家的意见会有分歧,需要协商才能解决,这时候应该怎么办呢?最近发现,许多班级门口的中餐垃圾箱里出现了许多没有吃完的餐盒。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”呀!如此重大的浪费真是可惜!但也有人说,有些时候,中午饭太多真的吃不完。食堂阿姨学生面对同件事,站在不同的角度,有不同的意见。厨师校园医生家长老师食堂阿姨学生请你选择一个角度,表达自己的意见吧!老师我们不应该撑着也要吃完,撑着吃的话会引起肚子的不舒服,也会影响下午的学习。观点简洁明了,有根据。大家的观点都有依据,都有...
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大致详情:(共20张PPT)习作:笔尖流出的故事语文 六年级 上册第一课时2022年秋你喜欢什么故事?能不能给大家讲一个呢?说一说没有牙齿的老虎神笔马良狼来了!本单元学习的几个故事都是虚构的,读起来却像在生活中发生过一样,因为这些故事都能从生活中找到影子。虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人。下面提供了三组环境和人物,从中选择一组或自己创设一组,展开丰富的想象,创编故事。写作内容环境:开满丁香花的校园人物:淘气包张明雷厉风行的班长王寒冰充满活力的年轻班主任李军环境:冬日黄昏时车来人往的街头人物:充满爱心的少年陆天志愿者徐明环境:月光下的...
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大致详情:(共20张PPT)小学生写人的技巧人是大千世界的主宰,塑造人物就是把人物刻画得立体、形象、生动。技巧一、准确呈现人物主体写好人物最基本的方法就是抓住人物外在的着装打扮、举手投足、一颦一笑以及隐含的广阔的内心世界。技巧一、准确呈现人物主体1、细致描摹动作(1)为动作寻找伴侣。人的每个动作都有与之相伴的人体行为。比如,“说”这个动作,你不妨试一试,说的时侯会相伴着说前的口型变化:小嘴一张,朱唇微启等;神态表现:眉头一皱,脸色一变,微微一笑等;说话的语调:高低长短;说的态度:严厉地,温柔地,平静地等;说的速度:急促地,缓缓地,一字一顿等。如果在情境中描述,还可以写写“说”后听者的反应...
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大致详情:(共16张PPT)穷人第一课时13语文 六年级 上册2022年秋读小说《桥》,我们感动于老支书的高尚品质,也初步领略了小说的魅力。今天我们来学习另一篇小说《穷人》。小说仅仅是向我们展示了穷人的穷吗?我们一起去看看吧。写作背景《穷人》的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。在这个时期,贵族、资产阶级榨取人民的血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民的生活极端贫困,然而他们却高尚淳朴。这篇小说真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。快速默读课文,读准字音,读通句子。说说课文主要讲了一件什么事。桑娜和渔夫一家生活困难,邻居西蒙去世后,他们收养了西蒙家的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:【课件PPT】小学语文六年级上册—课文02 丁香结(第1课时)【课件PPT】小学语文六年级上册—课文02 丁香结(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)丁香结2第一课时语文 六年级 上册2022年秋丁香结是指丁香的花苞。丁香是我国常见的一种花,花开繁茂,芳香四溢,那么什么是丁香结呢?宗璞,1928年生于北京。原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之女。宗璞的散文抒真情,写真意,常从细小的生活琐事、平凡的自然景物中体验、感受人生。其著名的散文篇目有《紫藤萝瀑布》《废墟的召唤》等,作品集有《落霞燕园》等。自由读课文,读准字音,读通句子。初读课文参差 芭蕉 妩媚 花苞 幽雅 伏案笨拙 愁怨 模糊 花蕾 衣襟 恍然单薄 尘土分嚣 半树银装 缀满枝头cēn cīxiāozhuōbó...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:【课件PPT】小学语文六年级上册—课文14 穷人(第2课时)【课件PPT】小学语文六年级上册—课文14 穷人(第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)穷人第二课时13语文 六年级 上册2022年秋桑娜一家的生活条件是怎样的?他们一家十分贫穷,渔夫要冒着风暴出海打渔,两人终日辛苦劳作,只能勉强填饱肚子。复习回顾在自己难以度日的困境中,你还会向别人伸出援手吗?面对两个孤儿,桑娜是怎么做的?阅读第8—11自然段,圈画相关内容,并进行批注、交流。8看似矛盾,实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。91011形容心神不安定桑娜抱回孤儿后,面对自己的五个孩子,想想生死未卜的丈夫,她无比紧张、担忧未来的生活能否熬过去。细腻地刻画出人物最真实、最平凡的一面。正是这样复杂的情绪,才让人深刻体会到在困难...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:【课件PPT】小学语文六年级上册—习作:围绕中心意思写(第1课时)【课件PPT】小学语文六年级上册—习作:围绕中心意思写(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)习作:围绕中心意思写语文 六年级 上册第一课时2022年 秋每个汉字都是一幅画、一个故事或者一个道理,你知道哪些汉字?和大家交流一下。说一说审题指导围绕中心意思写汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作,可以从下面的字里选,也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事。想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。写之前,可以拟个提纲,看看选择的材料是不是能够表达中心意思。写完后,请同学读读,看看他能不能体会到你写的中心意思。可以用你选的字作为题目,也可以另外拟一个题目。写作对...
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大致详情:(共34张PPT)三黑和土地*20语文 六年级 上册2022年秋同学们,我们脚下的这片土地是我们出生、成长的地方,它无私地奉献自己的一切,给我们提供衣食所需。三黑深爱着自己脚下的这片土地,当他真正拥有这片土地的时候是如何做的呢?今天,让我们感受翻身做主人的农民对土地的情思。苏金伞(1906-1997)原名苏鹤田,河南睢县人,现代著名乡土诗人,因其浓郁的乡土诗风,在中国现代文学史上占有一席之地。主要著作有诗集《地层下》《窗外》《入伍》等。农民以前是没有土地的,只能给地主种地,被地主剥削;在中华人民共和国成立前夕,解放区进行了土地改革,农民重新获得了土地。资料链接自由读诗歌,读...
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大致详情:(共17张PPT)桥第二课时12语文 六年级 上册2022年秋小说《桥》向我们展示了哪三个情节?山洪暴发组织撤离祭奠亲人复习回顾读第7—23自然段,思考:在慌乱的情况下,老支书是如何组织大家撤离的?画出描写老支书动作、语言、神态的句子,想一想:这篇小说写了一位怎样的老支书。合作探究组织撤离7813141191012临危不乱、心系村民镇定、果断坚持党性原则威信极高比喻1516171819202122比喻愤怒不徇私情深爱儿子画出环境描写的句子,说一说这些描写对表现人物起到了什么作用。形势危急站在党员的角度:沉着无畏、...
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大致详情:(共16张PPT)习作:围绕中心意思写语文 六年级 上册第二课时2022年 秋中心确定了,我们该如何展开呢?小站一间小屋一个小喷水池一个小假山一棵小树几株杏树这是《小站》的思路:紧紧围绕中心词选材妈妈鼓励暖同学友好老师关心社会和谐梳理一下《暖》的思路:小鸟寻找巢寻河水寻找大海蜜蜂寻找花我寻找未来梳理一下《寻》的思路:中心集中,越写越深入!如何展开呢?看看《爸爸的计划》的范例爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计划规定,每天定时开关气窗,他就照章办事,到了关气窗的时间,哪怕外面打雷下雨,雨水打湿了窗帘,打湿了写字台上他正在拟订的计划,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:【课件PPT】小学语文六年级上册—课文17 盼(第1课时)【课件PPT】小学语文六年级上册—课文17 盼(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)盼第一课时16语文 六年级 上册2022年秋我们的童年总有很多盼望的事情,盼忘有新玩具,盼望和小伙伴一起玩耍,盼望吃好吃的……你曾经特别盼望做什么事情呢?铁凝 1957年生于河北赵县,当代作家,中国文联主席,中国作家协会主席。主要作品有短篇小说《哦,香雪》,中篇小说《麦秸垛》,长篇小说《玫瑰门》等。本文选自她的第一本短篇小说集《夜路》。第一课时默读课文,读准字音,读通句子。文中的“我”特别盼望什么。盼望穿上新雨衣贯穿全文的线索初读课文痱子 嘟囔 蒜薹 瞟着 焖饭 嗒嗒腥味 玛瑙 斗篷 袖子 瓦蓝 喧闹 遮盖 酱油 逗引...
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大致详情:(共17张PPT)盼第二课时16语文 六年级 上册2022年 秋上节课我们感受到了“我”对新雨衣的喜爱之情,以及得到新雨衣后天天盼望下雨。在盼望穿新雨衣的过程中发生了哪些事情呢?我们一起去看一看吧。默读课文第4自然段,思考:下雨时“我”有哪些反常的举动?“我”为什么会这么做呢?自主学习4“我”十分兴奋分角色朗读第5—15自然段,联系上下文体会“我”的情绪变化,说说这些变化体现了“我”怎样的心情。56789101112131415兴奋失落不甘“我”盼望外出的急切心情跟随音乐,有感情地朗读第16、17自然段,感受雨后景象的宁静与美好。读一读...
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