篇1：部编版语文九下第四单元：《作文》修改和润色 教学案例部编版语文九下第四单元：《作文》修改和润色 教学案例资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文九下第四单元：《作文》修改和润色教学案例“写前指导——习作实践——修改润色——反馈提升”构成学生写作能力培养的闭环，其中“修改润色”在此闭环中处于关键环节，它决定了作文质量的升格。九年级下册第四单元作文训练恰巧是“修改润色”，教师应该抓住这个良好习作教学契机。习作过程是一个复杂的心理过程，它以词、句为零件，以思维为主轴，以兴趣和情感为动力。用激励式、建设性的点评，让学生在“细无声”中习得写作方法；用小组合作研讨的方式，让学生彼此激发，展开思维的羽翼。教学目标：1.通过为“画情树”添加树叶的方式，学生能够回忆起作文前指导课上学习的“四面”写作知识；2.通过文章诊脉，学生能够对“...
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   篇2：统编版五下语文第四单元基础巩固练习（含答案）统编版五下语文第四单元基础巩固练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四单元基础知识看拼音写汉字。yí hàn（ ） fànɡ zònɡ（ ） tì lèi（ ） xiānɡ yánɡ（ ） nǐ dìnɡ（ ） sǔn shī（ ）cān móu（ ） duàn liàn（ ） wèi wèn（ ） juàn liàn（ ） bēn fù（ ） fán mánɡ（ ）tè shū（ ） zūn zhònɡ（ ） qiān zì（ ） zhěn suǒ（ ） nián línɡ（ ） sh...
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   篇3：七下语文第四单元 怎样选材 学案—作文写作指导与范文赏析七下语文第四单元 怎样选材 学案—作文写作指导与范文赏析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年级下册课本作文写作指导与范文赏析七下第四单元 怎样选材要点梳理选材就是根据文章主旨的需要，从平实积累的素材中有目的选择恰当材料来表现主题。如果说立意是文章的灵魂，那么材料就是文章的血肉，因为中心思想是从材料中提炼的，并靠材料表现的，材料的选择与取舍是文章成败的关键。方法点拨（一）选材方面常见的问题1. 是司空见惯的“大路货”材料陈旧，无法吸引读者目光。写老师，无非是夜半窗前的灯光，课本衬托下苍白的脸色，放学后循循善诱的促膝深谈；写同学，无非是一件小小的珍贵礼物，一次难以说清的美丽误会，搬家与转学引起的终身遗憾。2. 是毫无新意的“陈旧...
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    篇4：【作文指导】统编版语文八下 第四单元 演讲稿的写作 学案【作文指导】统编版语文八下 第四单元 演讲稿的写作 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版八年级下册课本单元作文指导与范文引路第四单元 演讲稿的写作什么是演讲稿演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿像议论文一样，论点鲜明，逻辑性强，富有特点。但它又不是一般的议论文，它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。演讲稿的种类演讲稿的特点演讲稿的结构演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、引出话题、提出问题等。不论哪...
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   篇5：2022-2023学年八下语文单元作文课件及满分作文点评04 第四单元“撰写演讲稿”（训练课件）(共29张PPT)2022-2023学年八下语文单元作文课件及满分作文点评04 第四单元“撰写演讲稿”（训练课件）(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)撰写演讲稿八下单元作文训练课件（第四单元） 掌握基本的演讲稿写作知识，具备初步的演讲稿写作能力。 学会表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。 树立正确的人生观，培养乐观、宽容、合作等良好品格。训练目标中央电视台《对话》节目《全球大调查问卷》中有这样一个问题：“您认为在未来十年中最有竞争力，最有希望成功的人应具备哪些素质？”令人惊奇的是，有26位商界巨子无一例外的选择了交际能力、交流能力、公关能力等等与口才密切相关的词汇。由此看来，一个口若悬河、出口成章、能言善辩的人，在融入社会时越来越显示其独特的优势。有人把当今社会称之为“全面公共关系时代”，西方人...
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  篇6：统编版语文五下 第四单元提升练习统编版语文五下 第四单元提升练习资料可供全国地区适用。
大致详情：使用PPT录制，下载一个录屏软件，录屏就可以啦工具：电脑+手写板或ipad+pencil。第四单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、看拼音,写词语。(8分)tǔ fěi( ) bēng dài( ) shěn shì( )shī xíng( ) chàn dǒu( ) yóu zhōng( )nǐ dìng( ) bēn fù( )二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(12分)一( )见( ) 青筋( )( )一( )不( ) 汗如( )( )肃( )起( ) ( )有( ...
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   篇7：五年级语文暑期趣味作文复习作文中心要明确课件(共14张PPT)五年级语文暑期趣味作文复习作文中心要明确课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)一心一意的同学：清朝作家姚鼐曾经说过：“诗文美者，命意必善。”中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出的文章才能有神。今天，就跟着老师一起去接受来自“中心思想”的挑战吧！祝你准确命中“靶心”。文学耕耘者401第 4 课作 文 中 心 要 明 确02八 阵 图（唐）杜甫国学飘香功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。03第4课 中心要明确04第4课 中心要明确07我的“笨”老师我的“笨”老师，就是我们的班主任——马老师。她有着卷曲的头发、圆圆的脸，皮肤白皙，看起来一点也不笨。可说起“笨”，这话可是她自...
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     篇8：【作文指导】统编版语文八下 第五单元 游记 学案【作文指导】统编版语文八下 第五单元 游记 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版八年级下册课本单元作文指导与范文引路第五单元 学写游记古往今来，有多少文人墨客，面对祖国大山，挥笔写下精美的篇章。我们曾追随朱自清的足迹领略过旖旎的春光，也曾随老舍的脚步走游济南的冬天。还曾在杨万里的“接天连叶无穷碧”与杜牧的恶“霜叶红于二月花”中感受到夏天与秋天的魅力，无论是他们的创意，还是他们的笔法，都值得我们认真去揣摩。游记是散文的一种，一般是记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体。它取材广泛无所不包。可以描绘名山大川的秀丽奇瑰，可以记录风土习俗，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以记下国家的重大事件，还有名胜古迹、森林果园、广场公园等等。...
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  篇9：部编版五年级语文上册 第四单元作文《二十年后的家乡》课件部编版五年级语文上册 第四单元作文《二十年后的家乡》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)二十年后的家乡五年级上册 第四单元习作导入二十年前，孙叔叔还是一个小学生，他幻想长大后，在家能有机器人为他扫地，现在已经实现。畅想一下，二十年后你的家乡会发生什么变化？生活会有哪些改变？扫地机器人01题目讲解想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。办一期“我的心爱之物”习作专栏，贴上习作和图片,和同学分享。二十年后的家乡家乡是一个人的出生地,也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。首先要大胆想象，二十年后的...
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    篇10：人教统编版五年级下语文第四单元综合知识训练题 1含答案人教统编版五年级下语文第四单元综合知识训练题 1含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级下语文第四单元综合知识训练题一、选择题。1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A.万仞山（rèn） 渭河（wéi） B.肥沃（wò）吭声（hēng）C.矜持（yīn） 囚徒（qiú） D.舀水（yǎo） 地域（yù）2.下列词语书写全部正确的一组是（ ）A.恶耗 积蓄 肥沃 一声不吭 B.咆哮 踌躇 企望 肃然起敬C.尊重 锻练 祥瑞 马革裹尸 D.放肆 由衷 签字 迫不急待3.用下列词语替换句中加点词语，句意改变的一项是( )。他们又在我藏躲的地方周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得。A.搜索 B.搜查...
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  篇11：六下 第四单元语文园地（一）课件(共20张PPT)六下 第四单元语文园地（一）课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)六下 第四单元语文园地（一）语文园地语文园地开头部分引人入胜，如同凤头一样俊美精彩。主体部分内容饱满，像猪肚子那样充实丰富。结尾部分要有强大的表现力。语文园地语文园地好的开始等于成功的一半语文园地万事开头难语文园地开门见山作文最要令人一望而知其宗旨之所在，才易于动人。——梁启超语文园地开门见山作文最要令人一望而知其宗旨之所在，才易于动人——梁启超运用修辞《最难忘的一件事》我的记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面放着许多珍珠。每一颗珍珠就是我的一件童年往事……《那次，我真的哭了》我是一个要强的孩子，平日从来不哭，而那次，我真的哭了...
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  篇12：小学语文 部编版 语文 三年级下 第四单元 作文学案《我的一项小实验》教案小学语文 部编版 语文 三年级下 第四单元 作文学案《我的一项小实验》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我要写什么1.习作内容你做过什么小实验？选择你做过的一次小实验写下来，最好是令你印象深刻的一次。写之前，可以先借助图表整理好小实验的主要信息。写的时候，可以用上“先......接着......然后......最后......”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。2.习作目标学会观察事物的变化，把实验过程写清楚。我来学构思我会用方法1.用表示顺序的词语写清楚实验过程小马老师：实验往往是分步骤进行的，是非常有条理的。因此，写作时，我们可以用上表示顺序的词语来把实验过程写清楚。你们知道哪些表示顺序的词语呢？可以和大家分享一下。小...
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   篇13：部编版五年级上册语文主题作文课· 写景作文（课件）（共20张ppt）部编版五年级上册语文主题作文课· 写景作文（课件）（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)写景作文同学们，你们喜欢旅行吗？那么你有一双发现美的眼睛吗？你能用文字写下你的所见所闻所感吗？例如春天的繁花、嫩草，夏天的荷花荷叶，冬天的白雪皑皑……游玩时看到的美景，例如亭台楼阁、群山峻岭、大江大河……例如学校、小区、公园等某一处的景色。一、明确写什么景四季美景游玩时生活中我喜欢：□春天 □夏天 □秋天 □冬天我想写：□亭台楼阁 □花草树木 □河流湖泊 □群山峻岭□其它：__________原因：□喜欢 □曾经去过 □听说过 □特殊意义□其它：_____________问卷小...
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   篇14：人教统编版五年级下语文第四单元字词句知识专练卷1含答案人教统编版五年级下语文第四单元字词句知识专练卷1含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级下语文第四单元字词句知识专练卷一、选择题。1.下列读音完全正确的一组是（ ）A.由衷（zhōng） 俘虏(fú) 褂子(guà)B.参谋(móu) 土匪(fěi) 特殊(zhū)C.拟定(nǐ) 矜持(jīng) 筹划(chóu)D.威吓（hè） 踌躇(cóu) 堪称(kàn)2.下列词语中，没有错别字的一组是( )。A.由忠 繁忙 B.锻 练 鼻涕 C.签 字 慈详 D.眷 恋 颤抖3.下列词语中书写有误的一项是（ ）A.眷恋 永...
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  篇15：统编版五年级下语文第四单元课内阅读精选（含答案）统编版五年级下语文第四单元课内阅读精选（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级下册第四单元课内阅读精选一、阅读古诗，完成练习。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1.这首诗的作者是唐代诗人( )2.下列关于诗句的理解，有误的一项是（ ）A．全诗突出了一个“喜”字，表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。B．“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子，情感真实、感人。C．“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天，春天的景象是明丽的，正好与“喜”的心境相匹配。D．“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，...
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  Tags：五下,语文,第四,单元,作文
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