篇1：（人教版）七年级上册劳动 项目二 厨艺 重庆小面用料以及制作过程完整 讲解课件（共16张PPT）（人教版）七年级上册劳动 项目二 厨艺 重庆小面用料以及制作过程完整 讲解课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)重庆小面用料以及制作过程完整讲解目 录01重庆小面发展历程02重庆小面特色介绍03重庆小面用料04重庆小面制作过程01重庆小面发展历程重庆小面俗称麻辣素面，是重庆的一张名片，是重庆人比较喜爱的食物，关于重庆小面的历史由来说法很多。有说小面是从担担面发展而来的，有说小面是七百多年前，宋元之战期间，合川钓鱼城的伙夫发明的，有的甚至还考证出重庆人吃小面有四百多年历史。其实小面作为麻辣素面，是在辣椒传入重庆后，配上本土的花椒及其他佐料，才开始出现，并为人们所食用的，具考证，辣椒是在乾隆嘉庆之际传入重庆的，距今也不过两百多年的历史，因此重庆人之小面，也就2...
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    篇2：高中语文课文素材积累与写作课件（27张PPT）高中语文课文素材积累与写作课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)语文课文素材积累——必修1-必修5必 修 1《沁园春·长沙》在那个旧时代，当时革命运动正蓬勃发展。时代推移，但难能可贵的是，追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷，却依然义无反顾，一往无前？回答掷地有声：责任。因为责任，我们的脚步更加坚定从容；因为责任，我们握紧命运的手臂更加有力；因为责任，我们的胸怀才无限崇高和宽广！关键词：责任与胸怀名句集锦：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？《大堰河——我的保姆》看似平淡的场景，却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。是的，...
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  篇3：七年级语文上册课文知识梳理课件（共22张PPT）七年级语文上册课文知识梳理课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT).课文知识单元梳理七上第一单元知识梳理《春》 散文《济南的冬天》 散文《雨的四季》 散文《观沧海》古诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》绝句《次北固山下》古诗？律诗？《天净沙 秋思》元曲1.朗读技巧2.语言赏析技巧3.七上第一单元知识梳理0102030405题目类型例如2018年宁波卷中17题：请你结合加点字词赏析画线句子。“诗眼” 炼字型2020年杭州市中考卷中的第17题“风声一何盛，松枝一何劲”富有气势，请作赏析。。名句赏析型【赏写法】 甲诗后两句，想象奇特，诗人将自己的“愁心”寄托于“明月”这一意象，以明月随君到夜郎，表达对朋...
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  篇4：第14 课文艺复兴运动 课件 (共33张PPT)第14 课文艺复兴运动 课件 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第14课 文艺复兴运动掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，理解文艺复兴的实质。分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品的成就，培养学生透过现象看本质的能力。了解文艺复兴运动的基本情况，初步认识文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用，认识文化对社会发展的作用。 1600年2月17日罗马上空阴云笼罩，百花广场上戒备森严，恐怖压抑的气氛阻挡不了从四面八方涌向广场的人们，他们来为此刻昂首屹立在火刑架下的人送行……火，并不能把我征服！未来的世纪会了解我，会知道我的价值！布鲁诺因捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，被视为异端活活烧死，从布鲁诺之死谈谈你眼...
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   篇5：人教版九年级 第9课 風邪 语法与课文 课件(共24张PPT)人教版九年级 第9课 風邪 语法与课文 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT) 風 邪——第9课劝阻告别用语：只能用于向病人或身体不适的人道歉Vたほうがいい针对某个人给出自己的具体建议P1221、Vたほうがいい接続：动词た形意义：表示说话人提出较为强烈的建议或者劝告。最好...（忠告)；还是...比较好（有具体的使用情境，针对某个人给出自己的具体建议）１．熱が出たら、病院に行った方がいいですよ。２．あした、出発が早いですから、早く寝たほうがいいですよ。117页练习2、如果不认识路的话，最好打个车去。1、还是多吃点蔬菜和水果比较好。3、如果流鼻涕，还是要赶紧吃药。野菜や果物をたくさん食べた方がいいですよ。道が分からな...
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    篇6：第1课文明的产生与早期发展 课件(共25张PPT)第1课文明的产生与早期发展 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第1课文明的产生与早期发展课标要求：知道早期人类文明的产生；(重点)了解各文明古国发展的不同特点，并分析认识这些特点形成的不同时空条件。（重难点）壹群星璀璨——古代文明多元化贰穿越时空——文明的交流互鉴叁曙光初现——人类文明的产生壹曙光初现——人类文明的产生1、何为文明？材料1：见龙在田，天下文明。 ——《易经》材料3：一个文明是一个最广泛的文化实体……文明是人类最高的文化归类，人类文化认同的最广范围，人类依此与其他物种相区别。——（美）塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》材料4：“文明”的一般性含义，泛指人类社会的发展史...
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     篇7：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文04 繁星【课件PPT】小学语文四年级上册—课文04 繁星资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)繁 星4语文 四年级 上册2022年秋认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。初读课文半明半昧mèi指朝日。指树木上部的柔枝嫩叶。表示“日上树梢”,天未大明。学认字摇摇欲坠zhuì翘舌音落下怀抱huái杯子bēi这两个字读音和部首都不同，所以代表的含义也不同。默读课文，思考：课文写了作者在哪些地方看繁星的情景？按照什么顺序来写的？完成表格。整体感知段落 地点 时间第1自然段第2自然段第3自然段课文以（ ）为线索，讲述了在三个不同时段、三个不同地方，观赏繁星的情景与感受。时间家乡的庭院海上南京住所的...
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     篇8：课文5 琥珀 课件(共34张PPT)+素材课文5 琥珀 课件(共34张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)课文5 琥珀统编版语文四年级下册激趣导入同学们，你知道图片中的事物是什么吗？你对它有哪些了解呢？让我们到课文中去学习吧！要求：1.自读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字把它圈出来。2.标出段落序号。3.初步了解课文大意，能大致说出琥珀的形成过程。自读感知读准字音读准字音认识生字琥珀 琥珀杯认识生字琥珀认识生字松脂 胭脂 脂肪认识生字拂拭 擦拭 拭目以待认识生字澎湃 汹涌澎湃认识生字澎湃 滂湃写字写字精读品析澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。地壳变化后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来。...
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篇9：第1课文明的生产与早期发展 课件（共39张ppt）第1课文明的生产与早期发展 课件（共39张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)第一单元 古代文明的产生与发展/2023/仓廪实而知礼节1第一课 古代文明的产生与早期发展2地理殊而生万象——人类文明的产生1仓廪实而知礼节仓廪实而知礼节一、何谓“文明”？见龙在田，天下文明。 ——《易·乾·文言》文明一词，最初用来形容人的行为方式，和有教养的、有礼貌的、开化的这一类词意思相近。——【德】埃利亚斯《文明的进程：文明的社会起源和心理起源的研究》Civilization——civil——civis（拉丁语）：居住在城市的人文明是增进文化创造的社会秩序。它包含了四大因素，即经济的供应、政...
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  篇10：1《草原》课文生词课件(共23张PPT)1《草原》课文生词课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)讲解生 词羞涩意思是心里害羞而举动拘束不自然；难为情，情态不自然。羞，会意兼形声字。甲骨文早期“羞”字的形体，一边是“羊”，一边是“手”，左右结构，原象用手持（捉、赶）羊作进献之意。在后期甲骨文中，“羞”的形体变作上羊下手结构，还是献食之意。到了秦始皇统一六国推行“书同文”后，“羞”在小篆阶段发展为上“羊”下“丑”（原来的“手”变作“丑”）的构形，把原来的会意字讹变为以“羊”表意，“丑”表音的形声字，除了“进献”之义外，已转喻为“羞愧”、“难为情”等义。不仅字形已变，词义也已扩大。涩在篆文中是会意字，由四个止组成。止指脚，四只脚相...
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  篇11：第14课文艺复兴运动课件(共30张PPT)第14课文艺复兴运动课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)文艺复兴运动一、背景① 经济：② 阶级：商品经济发展，出现了资本主义萌芽资产阶级的形成材料一： 12世纪的时候，佛罗伦萨便成为自由城邦 ,交通的便利和商业的繁荣刺激了经济的发展，加之自由的政治氛围, 使这里产生了西方最早的资本主义生产关系的萌芽。材料二：14、15世纪，地中海沿岸的佛罗伦萨、热那亚、威尼斯等工商业发达的城市中，出现了雇佣与被雇佣的生产方式，从而在工场主和富商中产生了最早的资产阶级。一、背景③ 思想：资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制材料三：基督教对人的观点是：亚当、夏娃偷吃禁果，证明肉体是罪恶的王国。……人只有抑制自己的情欲和欢乐，忏...
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     篇12：课文15 小虾 课件（共46张ppt）课文15 小虾 课件（共46张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)统编小学语文教科书三年级下册第四单元15*小虾写出几个带有“小”的可爱的称呼。、 、 。丫头小丫头家伙小家伙课前热身变可爱了（ 喜欢 —— 更喜欢）更可爱了（不喜欢 —— 喜欢 ）坏蛋小坏蛋可爱小可爱词语游戏小虾自读课文：1.读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2.不理解的地方，用铅笔打个小问号。3.边读边想：《小虾》一课主要写了什么？空隙 掀开 一副钳子fù认读生字词副：成套的如：一副筷子副：辅助的如：副总理副班长通体透明 玻璃似的灰黑色 积着泥 长着青苔shì...
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   篇13：第14课文艺复兴运动课件(共20张PPT)第14课文艺复兴运动课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1从文学艺术作品看“人的发现”——九年级上册第14课《文艺复兴运动》课标要求：了解但丁及其作品《神曲》、达·芬奇及其名画《蒙娜丽莎》、莎士比亚的戏曲， 初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。2资本主义萌芽的出现资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制意大利保有古希腊罗马文化典籍文艺复兴运动人文主义“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。——恩格斯一. “巨人的显现”3《神曲》分“地狱”...
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  篇14：课文5.影子 课件（共30张PPT）课文5.影子 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)课文5影 子最新部编人教版·一年级上册语文踩影子今天，天气晴朗，阳光灿烂。老师带着我们去操场上玩。 我们排着长长的队伍往操场上走，影子映在地上，就像一列长长的火车在慢慢地行驶。在操场上，我蹦蹦跳跳，影子也蹦蹦跳跳；我挥手，影子也挥手，它真顽皮！ 我们又玩起了踩影子游戏，影子可有趣了，它一会儿在我们前面，一会儿跑到了我们后面；又一会儿躲到左、躲到右。我一踩旁边小朋友的影子，小朋友就跑了，追到了阴凉处影子就不见了，我怎么找也找不到了。老师告诉我们说：没有光的地方就没有影子，最后我们踩老师的影子，太阳公公在天上看见我们，也高兴的把阳光洒像我们。小朋友玩的满头大汗。...
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   篇15：统编版语文二下期末复习整理（课文背诵和积累） 课件(共16张PPT)统编版语文二下期末复习整理（课文背诵和积累） 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)二下期末复习整理（课文背诵和积累）二年级下册语文教材上有25篇课文，四篇识字，八个语文园地，这里面需要背诵和积累的部分不少。按类别整理出来，供复习时使用。第一类，要求背诵的古诗：《村居》 清·高鼎《咏柳》 唐·贺知章《赋得古原草送别》 唐·白居易《晓出净慈寺送林子方》 宋·杨万里《绝句》 唐·杜甫《悯农（其一）》 唐·李绅《舟夜书所见》 清·查慎行第二类，要求背诵的课文：《传统节日》《雷雨》，教材中提出背诵要求的除了古诗，就只有这两篇课文。在日常教学中，严格按照教材要求来执行，不再另外布置背诵任务。其中《传统节日》不但要会背，还要知道这些节日的时间...
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