篇1：人教版部编（2019）高中语文选择性必修中册8.1 《荷花淀》重难点探究课件（20张PPT）人教版部编（2019）高中语文选择性必修中册8.1 《荷花淀》重难点探究课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)《荷花淀》重难点探究1．这篇小说讲述了怎样一个故事？可以分成几个部分？【提示】 这篇小说讲述了这样一个故事：水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。她和几个青年妇女去马庄探夫未遇，在回家的路上遇到敌船，她们躲进荷花淀，无意中把敌人引进伏击圈，为游击队伏击敌人从而取得胜利创造条件，她们从此迅速成长起来，成为抗日游击战士。据此情节可以分成四个部分：夫妻话别(开端)，探夫遇敌(发展)，助夫杀敌(高潮、结局)，成立队伍(尾声)。2．在“夫妻话别”的对话中，小说塑造了怎样一个“水生嫂”形象？这样写有什么作用？【提示】 “夫妻话别”这段对话，刻画了水生嫂这样一个勤劳纯朴、挚爱丈夫、热爱...
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    篇2：8.《荷花淀》教案 2022—2023学年统编版高中语文选择性必修中册8.《荷花淀》教案 2022—2023学年统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：荷花淀教学设计教学目的：1、学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的手法 ；2、整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美；3.以读促写，提高学生写记叙文的能力。教学重点、难点:1.重点: 水生女人等妇女形象的分析。2.难点: 通过语言描写、细节描写来表现人物的感情。教学方法:阅读鉴赏法、引导讨论法。教学过程：一、导入新课：相传在很久很久以前，一个中秋节的晚上，嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘，就在她离月宫还差一步的时候，随身佩戴的宝镜却掉了下来，这块宝镜摔成了大大小小的99个碎片，于是地上便有了大大小小99个水淀。（板书课题《荷花淀》）荷花淀便...
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  篇3：统编版高中语文选择性必修中册--第二单元 8孙犁《荷花淀》 课件(共16张PPT)统编版高中语文选择性必修中册--第二单元 8孙犁《荷花淀》 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)荷 花 淀孙犁学习要点知识：1.重点词语 2.白洋淀派 （荷花淀派）能力：1.梳理情节 2.鉴赏景物描写 3.鉴赏细节情感价值观：认识抗日军民战斗中成长的历史，培养爱国主义精神走近作者孙犁（1913—2002），原名孙树勋，河北省安平县人，作家。，“荷花淀派”创始人。"孙犁"是他参加抗日战争后于1938年开始使用的笔名。主要作品有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，短篇小说集《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲台》、《嘱咐》，小说散文集《白洋淀纪事》等。孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、...
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  篇4：8.1 荷花淀 课件（共22张PPT）8.1 荷花淀 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)荷花淀孙犁要怎样道别呢，在这样的清晨？纵然一往情深，但前方的千万病人也需要他，他…… 她……①女人低着头说：“你总是很积极的。”“低着头”表现了水生嫂的性格：传统贤惠的农村妇女，对丈夫很顺从；有一丝嗔怪，也有为丈夫感到自豪，说明她深明大义。【面对水生的道别，揣摩水生嫂的话语，把握人物形象】：②“你走，我不拦你。家里怎么办？”深明大义；感到巨大的压力，对丈夫的依恋。 ③ “你明白家里的难处就好了。”坚强；对于丈夫给予的理解感到欣慰。④.“你有什么话嘱咐我吧！” “没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。” “嗯。” “什么事也不要落...
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    篇5：高中语文统编版选择性必修中册8.1《荷花淀》（共26张PPT）高中语文统编版选择性必修中册8.1《荷花淀》（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)《荷花淀》学习目标：1.初读课文，梳理故事情节；2.学习通过人物对话，细节描写等来表现人物形象和感情 的方法；3.领略冀中抗日根据地人民热爱生活、热爱家乡、热爱祖国的精神，激发学生的爱国热忱和革命乐观主义精神；4.品味小说诗化的语言，了解以孙犁为代表的“荷花淀”派的创作风格。任务一：整体感知 梳理故事情节任务二：研读探究 析形象悟精神任务三：品味语言 体会创作风格任务一: 整体感知 梳理故事情节活动1. 阅读课文，用两个四字词语给文章每部分拟写小标题，并指出这三部分各属于小说故事情节的...
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  篇6：统编高中语文选择性必修中8.1《荷花淀》教学设计统编高中语文选择性必修中8.1《荷花淀》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《荷花淀》教学设计【学习目标】1.学习通过人物对话、景物描写、细节描写来表现人物性格和感情的写法。2.鉴赏本文充满诗情画意的景物描写和传神的对话描写,提高鉴赏小说的能力。3.感悟爱国主义和革命乐观主义精神,培养爱生活、爱家乡、爱祖国的伟大情怀,增强民族自信心和自豪感。【知人论世】1.作者孙犁（1913-2002),中国小说家、散文家。原名孙树勋。河北安平人。卒于天津。12岁在安国县城上小学时，开始接触五四新文学。14岁考入保定育德中学。高中毕业后无力升学，流浪北平。曾用笔名芸夫在《大公报》发表文章。1936年暑假后，到河北省安新县同口镇小学教书。1937年抗日战争全面爆发后，主要...
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  篇7：8.1 荷花淀 课件（共20张PPT）8.1 荷花淀 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)①②③④⑤⑥怎么了？/你怎么了？不嘛，你不要走嘛!/行啊!你走，我就回娘家!女人的泪水直往下淌，她咬了咬牙。你走，我不拦你，家里怎么办？我走了，很可能回不来，因为要打仗了。要是我回不来，你看着办吧。/要是被日本鬼子抓住了，也不要跟他拼命，好死不如歹活。机智伶俐爽朗直率性急冒失忸怩羞涩不甘落后、追求进步、追求平等、勇敢自信“在该园longyou middle schoo浙江省就诺中学田)柠花淀3月亮升起来了，水生嫂仍在不慌不忙地编着。她有时望望淀里，淀里是一片银白的世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新...
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    篇8：高中语文统编版选择性必修中册8.1《荷花淀》（共26张PPT）高中语文统编版选择性必修中册8.1《荷花淀》（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)荷花淀孙 犁孙犁(1913-2002)，原名孙树勋，河北安平人，中国现代作家、散文家，“荷花淀派”的创始人。12岁在安国县城上小学时，开始接触五四新文学。曾用笔名芸夫在《大公报》发表文章。1937年抗日战争全面爆发后，主要在中国共产党领导的冀中区从事革命文化工作，曾编印出版革命诗抄《海燕之歌》，在《红星》杂志和《冀中导报》副刊发表论文《现实主义文学论》《鲁迅论》。1945年抗日战争胜利后，回冀中农村从事写作，并参加土地革命工作，1949年以后，到《天津日报》工作。【知人论世】20世纪50年代主要作品有长篇小说《风云初记》（三集）、中篇小说《铁木前传》、小说与散文...
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   篇9：统编版高中语文选择性必修中册第二单元8.1《荷花淀》 课件（40张ppt）统编版高中语文选择性必修中册第二单元8.1《荷花淀》 课件（40张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)荷 花 淀孙 犁1.梳理文学常识，识记。2.积累重点词语。3.梳理文本内容，理清线索。梳理文本内容，理清线索。学习目标：教学重点、难点：作者简介孙犁，河北省安平县人，“七·七”事件前夕，曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的《白洋淀纪事》是在延安写的，其中许多短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。《荷花淀》是他的代表作品之一。 主要作品有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，短篇小说《荷花淀》、《嘱咐》，小说散文集《白洋淀纪事》等。孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小说”。他...
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    篇10：高中语文统编版选择性必修中册8.1《荷花淀》（共26张ppt）高中语文统编版选择性必修中册8.1《荷花淀》（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)荷花淀——孙犁学习目标：1.体会如诗如画的景物之美。2.学习革命乐观主义精神,培养爱国情怀。送夫抗敌探夫遇险助夫杀敌1—31开端32—61发展62—85高潮、结局水生嫂主人公白洋淀的妇女们个体群体[情境]:孙犁谈《荷花淀》的写作时说:“《荷花淀》所写的,就是这一时代,我的家乡,家家户户的平常故事。它不是传奇故事,我是按照生活的顺序写下来的,事先并没有什么情节安排。”任务：深读体悟 诗意笔法[情境]:很久很久以前,一个中秋节的晚上,嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘,就在她离月宫还差一步的时候,随身佩戴的宝镜却掉了下来,这块宝镜摔...
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  篇11：高中语文统编版选择性必修中册8.1《荷花淀》（共25张ppt）高中语文统编版选择性必修中册8.1《荷花淀》（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)学习目标1.体会清新优美、富有诗情画意的 荷花淀派的写作风格。2.学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的手法。3.感受抗日战争时期白洋淀地区人民的革命乐观主义精神。初读感知 整体把握1.你的感受。2.全文以空行标明了小说的三大部分，请用四字句给每部分加个小标题。初读感受战争印象在本文中，我们看不到炮火连天,看不到残墙断垣，看不到硝烟烈火，看不到血雨腥风，看到的是明月，清风，荷花，银白的湖水，碧绿的稻秧，粉色的荷箭……一切都是那么清新、自然、明朗、美丽……充满了诗情画意…第一部分第二部分第三部分送夫抗敌探夫遇敌助夫...
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     篇12：高中语文统编版选择性必修中册8.1《 荷花淀》课件（共20张ppt)高中语文统编版选择性必修中册8.1《 荷花淀》课件（共20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)任务群教学：苦难与新生（二）统编教材选择性必修（中）第二单元《荷花淀》《小二黑结婚 》《党费》1.熟读本节课所选的三篇文章，用自己的话复述故事情节；2.概括小说描写的主要人物形象特征；3.找到主要人物的标签（代表哪一类人？什么阶级？）4.归纳小说的主题思想（作者对哪一类人的赞扬/批判）如何快速读懂小说？同学们，我们的古诗文中有很多描写战争诗句，你能回忆出哪些呢？“去时里正与裹头，归来头白还戍边”写的是战争埋葬了青春；“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”让我们看到战争吞噬了爱情；“白骨露于野，千里无鸡鸣”说明战争摧毁了一切。战争在绝大多数作家的笔下是如此残酷...
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     篇13：8.1《荷花淀》同步练习（含解析）2022-2023学年统编版高中语文选修中册8.1《荷花淀》同步练习（含解析）2022-2023学年统编版高中语文选修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：8.1《荷花淀》同步练习2022-2023学年统编版高中语文选修中册一、文学类阅读-单文本阅读下文，完成第各题。荷花淀孙犁①月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。②要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？不知道。只晓得，每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们，在场里院里编著席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只，运输银白雪亮的席子出口，不久，各地的城市村庄，就全有了花纹又密、又精致的席子用...
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   篇14：部编版高中语文选择性必修中册 8.1《荷花淀》 学案（含答案）部编版高中语文选择性必修中册 8.1《荷花淀》 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：荷花淀【学习目标】1．学习以简洁传神的对话和生动的细节刻画人物的手法。2．学习本文充满诗情画意的景物描写，理解“诗体小说”的特点。3．学习白洋淀地区人民英勇抗日的爱国热忱和革命乐观主义精神。【学习重难点】1．通过细节描写来表现人物的感情的写法。2．“诗体小说”特征的把握。【学习过程】一、速读测试。1．本文的题目是______，作者是______，出处是______。2．先填空，然后和课文对照：（1）女人坐在小院当中，手指上______着______苇眉子，苇眉子______，在她怀里______着。（2）几只野鸭______飞起，______声______叫，____...
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  篇15：统编版高中语文选择性必修中册8. 荷花淀 小二黑结婚 党费课件(共65张PPT)统编版高中语文选择性必修中册8. 荷花淀 小二黑结婚 党费课件(共65张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)第8课 荷花淀 *小二黑结婚 *党费谢谢观看！⊙
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