篇1：部编二年级语文下册 期末分类复习 绘本阅读 有答案部编二年级语文下册 期末分类复习 绘本阅读 有答案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编二年级语文下册 期末分类复习 绘本阅读(时间：40分钟 满分：100分)班级： 姓名： 学号： .一、读集邮册，完成练习。1. 请你按照十二生肖的先后顺序重新为邮票排序。(填序号，14 分)2. 2020 年是鼠年，2021 年是__________年。(4 分)3. 2022 年是__________年， 再过 12 年是__________年。(6 分)二、阅读材料，完成练习。仔细观察下面表格中的内容，判断下列做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。废弃口罩请正确丢弃1. 无发热、咳嗽等症状的市民...
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  篇2：部编二年级语文下册 期末分类复习 课外阅读 有答案部编二年级语文下册 期末分类复习 课外阅读 有答案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编二年级语文下册 期末分类复习 课外阅读(时间：40分钟 满分：100分)班级： 姓名： 学号： .一、阅读短文，回答问题。故事张秋生昨晚，刮了整整一夜的北风。清晨，北风疲惫（bèi）地坐在树干上。他看见一只小鸟，一早就在枝头蹦跳唱歌。北风不明白，他问小鸟：“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你怎么没被冻死？”小鸟笑着说：“你不知道吧，昨晚，我的小巢（cháo）给我讲了一整夜温暖亲切的故事，我的心仿佛被太阳照着，暖暖和和的……”昨晚，刮了整整一夜的北风。清晨，小鸟依旧在枝头唱歌。1.文中的“疲惫”可以换成...
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  篇3：部编版语文二年级上册 双休单元阅读习题课件（9份打包）部编版语文二年级上册 双休单元阅读习题课件（9份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共5张PPT)合caihong彩虹iin tian xicàwǔ1Xià1 le yichangpianda yuyùhòuwǒzǒudào今天下午，下了一（场片)大雨。雨后，我走到yuanzi lYkan jian tian kong zhong chu xian le yihangdaowùcai bin fen de院子里，看见天空中出现了一(行道)五彩缤纷的caihongwanwan de cai hong jiu xiang yigenZuòxiǎo qiao彩虹，弯弯的彩虹就像一（根座)小桥wǒwèn ba...
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  篇4：统编版二年级语文下册 阅读专项测评（试题）（含答案）统编版二年级语文下册 阅读专项测评（试题）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文下部编版期末阅读专项测评卷一、阅读下文,回答问题。这座九龙壁高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条形态各异的巨龙。你看,一条黄龙和一条紫龙正在戏耍着一个火球;蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿行在险峻的山峰之间。再看其他几条巨龙,也各有各的特色:有的雄姿勃勃,气势非凡;有的回首遥望,像在呼唤同伴……一条条巨龙腾云驾雾,好像要冲出影壁,飞向天空。多么精美的九龙壁呀!1.根据选文补全下列短语。( )的碧涛 ( )的山峰( )的巨龙2.这座九龙壁高________,长_______,厚_______，共_...
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  篇5：统编版二年级下册语文 课外阅读拓展趣味识字 小小的早餐 （课件）(共23张PPT)统编版二年级下册语文 课外阅读拓展趣味识字 小小的早餐 （课件）(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)桔子大语文欢迎你xx大语文欢迎你课堂小规则xx课堂没有对错，只有勇敢举手的小朋友!请用清楚的词语回答老师，不用点头摇头来回答！比一比谁的坐姿最端正？评选你心目中的小勇士！趣味识字《小小的早餐》爸爸妈妈睡醒了，小奔就可以爬到它们的床上去。床课文研读咚咚咚！“爸爸，妈妈，醒了吗？”“我们还睡着呢。”课文研读怎么才能让他们开心地起床呢？课文研读对了，给他们煮咖啡！煮很多很多咖啡！课文研读装在大杯子里，还有糖。再摆一盘麦片，放一小碟果酱。盘麦课文研读一顿丰盛的早餐就做好了。早课文研读送餐的时候千万要小心。哎呦！得重新做了！课文...
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    篇6：部编版 二年级 语文 下册 练习题—— 阅读理解（无答案）部编版 二年级 语文 下册 练习题—— 阅读理解（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：练习题——阅读理解(一)非连续性文本——某超市购物卡使用说明1.本卡不记名，不挂失，遗失不补；2.本卡不兑换现金；3.本卡每天只可消费一次，余额为零时，由本超市收回；4.本卡需要在有效期内使用。有效期:2021年7月15 日—2022年7月14日阅读某超市购物卡的使用说明，判断下面说法是否正确，正确的画“√”,不正确的画“×”。1.如果不小心把这张购物卡弄丢了，可以去补办。 ( )2.这张购物卡可以先兑换成现金，然后再去购物。 ( )3.这张购物卡余额为零时，需要被收回。...
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  篇7：统编版语文二年级上册 4.专项复习四 课外阅读课件(共18张PPT)统编版语文二年级上册 4.专项复习四 课外阅读课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)期末专项复习专项复习四 课外阅读我 爱 秋 天 一年四季中，我最喜爱的就是秋天。家乡的春天阴雨绵绵，夏日赤日炎炎，冬天风雪交加，唯独秋天，天高气爽，使人心旷神怡。所以，我爱秋天！秋天，飒飒的秋风吹拂着大地。秋风吹散了天上的白云，一、阅读短文，回答问题。使蔚蓝的天空变得格外高远。秋风吹弯了地上的小草，使一马平川的草原披上了秋装。秋风唤醒了桂花、菊花，使桂花香飘十里，菊花傲霜而立。秋风染黄了树叶，使大地呈现出一片金黄。秋风吹弯了稻谷，使田野上荡起了滚滚金涛。秋风吹遍了果园，使硕果满树……所以，我爱秋天！1. 在文中找出表现春夏秋冬特点的词语春天：____...
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     篇8：部编二年级语文下册 期末分类复习 课外阅读拓展 有答案部编二年级语文下册 期末分类复习 课外阅读拓展 有答案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编二年级语文下册 期末分类复习 课外阅读拓展(时间：40分钟 满分：100分)班级： 姓名： 学号： .一、读短文，完成后面的题。壁虎，变美些(节选)壁虎声音有些悲哀地说：“妈妈一生下我来就这么丑的。”我说：“你可以慢慢变得美一些嘛，比如说，像蝴蝶啦，像小鸟啦，哪怕像蜗牛也行啊！要不然，你的样子真的怪吓人的”这一天，窗外飞来一只蝴蝶，落在我窗台的月季花上。它扇动(①shàn ②shān)着翅膀，像在和我打招呼。我想起了壁虎，我问：“蝴蝶、蝴蝶，你是壁虎变的吗”它又扇扇翅膀飞走了不一会儿(③yí ④yī ⑤yì)，...
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    篇9：部编版二年级语文第二学期专项三课内阅读（无答案）部编版二年级语文第二学期专项三课内阅读（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级语文第二学期专项三测试内容：课内阅读阅读下面的选段，完成练习。(一)找春天(节选)春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她，我们( )到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.在文段的括号里填入表示动作的词语。2.文段中的感叹号,应该读出 (语气);文段中的省略号说明了 。(选一选,填序号)①春天无处不在，说也说不完 ②找到春天后...
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  篇10：部编版语文二年级下册阅读练习（试题）（无答案）部编版语文二年级下册阅读练习（试题）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文二年级下册阅读试卷一、填空题（一）读一读，做一做树叶和树根太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料。在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！”这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落了下来。后来，下了场好雨，树根又吸收了充足的水和养料，并把它们送到树梢。落光了叶子的树，又长出了小树叶来。新长出来的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！1．第2自然段共有 句话。2．文中讲到树叶前后态度变化时，用了一对反义词，请你从文中找出。（ ...
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  篇11：核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读：小鹿，快跑 课件核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读：小鹿，快跑 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)【专题课程】绘本阅读：小鹿，快跑二年级 语文统编版语文朗读资源“不要跟陌生人走。”“过马路要看来往车辆。”“一个人的时候，要从人多的地方走。”······从小到大，妈妈总会对我们左叮咛右嘱咐，生怕我们遭遇不测。也许当时我们会不以为然，也许会觉得她们唠叨。但当我们真正遇到危险的时候，妈妈的话会马上回荡在我们的耳边，帮助我们渡过难关。目 录/contents情节猜猜看2故事大舞台3班班考考你4勇闯生字关11勇闯生字关跑pǎo吞tūn猎liè哭kū2情节猜猜看画面中有什么？1.请思考：小鹿和谁在一起呢？它们在做什么...
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    篇12：小学语文二年级上册 现代文阅读预习卷-（含解析）小学语文二年级上册 现代文阅读预习卷-（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：现代文阅读预习卷-小学语文二年级上册部编版一、现代文阅读1．我会阅读课文片段，并按要求答题。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。“仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。(1)选文一共有_____段。(2)选择词语填空。一( )山峰 一( )雄鸡 一( )仙人 一(...
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  篇13：部编二年级下册语文 阅读中心句法巧读段 （含答案）部编二年级下册语文 阅读中心句法巧读段 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编二年级下册语文 阅读中心句法巧读段一、什么是自然段呢？【概念】自然段是句子向篇章过渡的桥梁，是构成文章最基本的单位。【标志】从形式上看：最明显的标志是每段开头空两个格。从内容上看：一个自然段，表达一个完整的意思。养 小 鸭我家养了十只小鸭。小鸭的嘴扁扁的，脚像扇子一样。走起路来一摆一摆，真好玩。我天天捉些小虫，挖些野菜，喂给小鸭吃。我还常常打扫小鸭的窝，打扫得干干净净的。小鸭大些了，我赶它们到河边去。它们看见水，高兴极了，拍拍翅膀，扑通扑通地跳到河里去了。它们在河里，一边游水，一边捉小鱼吃。二、怎样读懂段呢？【小绝招】①：通读全段，了解大概意思。②：读懂段中每句话...
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  篇14：统编版语文二年级上册 第六单元主题阅读课件（6份打包）统编版语文二年级上册 第六单元主题阅读课件（6份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)主题阅读第六单元 课 文《朱德的扁担》主题阅读作品导读朱德是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一，是我国十大元帅之首。他一生功勋卓著，声名显赫，同时又谦虚谨慎，平易近人，艰苦朴素，以身作则。关于他的经典故事，同学们知道多少呢？下面让我们一起来阅读关于朱德的小故事吧！16 我是伙夫1928年12月，朱德率领部队驻扎在一个山村里。敌人闻讯赶来抓朱德。在这万分危急的情况下，朱德见逃不脱敌人的包围，便走进一家祠堂的厨房，随手拉了一条围裙系在腰上。敌人冲进来就问：“你们的总司令在哪里？”朱德指指身后：“在后面。”敌人又问：“你是干什么的？”朱德干脆...
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   篇15：高考语文复习--高考语文文学类文本阅读1 小说（整体阅读）（课件）(共32张PPT)高考语文复习--高考语文文学类文本阅读1 小说（整体阅读）（课件）(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)读懂比答题更重要文学类文本阅读（小说）小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。小说的本质特征是叙述与虚构，散文的本质特征是写实，贵“我”，言说真诚而自由，以独特的方式表现“我”对生活的独特体验。小说的主体是讲故事，而散文则不讲究情节安排，所谓“形散神聚”也只是它结构上的特点之一。小说中的人物往往是作者虚构出来的，而散文中的人物是在真人真事的基础上进行剪裁加工，写意或描绘的。小说文体特征文体知识 精准理解文体知识 精准理解小说常见主题文体知识 精准理解小说种类按篇幅...
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    篇16：统编版语文二年级上册 第七单元主题阅读课件（3份打包）统编版语文二年级上册 第七单元主题阅读课件（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)主题阅读第七单元 课 文《古诗二首》主题阅读[宋]苏轼作品导读苏轼，号东坡居士，世称苏东坡，北宋文学家、书画家，他在散文、诗、词、书法等都有杰出成就，是古代的一个艺术全才，是唐宋八大家之一。19 惠崇①春江晚景②竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿②满地芦芽③短，正是河豚④欲上⑤时。【译文】竹林外面有两三枝桃花刚刚盛开，在春天的江水里嬉戏的鸭子最先察觉到江水回暖了。河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出了短短的嫩芽。此时，河豚正要逆流而上，从大海游回江河里来了。【注释】①惠崇：北宋僧人，擅长诗画。②春江晚景：是惠崇所作的画。共有两幅，一幅是鸭戏图，一幅是...
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   篇17：统编版语文二年级上册 第三单元主题阅读课件 （4份打包）统编版语文二年级上册 第三单元主题阅读课件 （4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)主题阅读第三单元 课 文《曹冲称象》主题阅读作品导读曹冲不只聪明，还是个很善良的孩子，他曾经用自己的聪明和善良，救下一个犯了死罪的库吏。4 曹冲智救库吏①丞相②曹操心爱的马鞍③悬(ｘｕáｎ) 挂在库(ｋù)房里的柱(ｚｈù)子上，被老鼠咬坏了。负责管理库房的小吏害怕因此而被处死，他私下与人商议，想主动向曹操承认错误，请求责罚(ｚé ｆá)，但又担心还是不能免(ｍｉǎｎ)死。曹冲听说后对这位小吏说：“你等到三天后的中午再去向丞相认罪。”三天后，曹冲用刀把自己的衣服弄坏，就像是被老鼠咬过一样。然后他满脸忧愁④地去找父亲。他的父亲曹操见了，就问道：“你这是发生了...
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   篇18：部编版语文二年级下册快乐读书吧：《七色花》阅读推进课（课件）(共29张PPT)部编版语文二年级下册快乐读书吧：《七色花》阅读推进课（课件）(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)二年级下册·快乐读书吧七色花阅读推进课珍妮分享你的读书方法……按照故事情节发展的正确顺序排列，并简单介绍一下这个故事。小组合作借助插图，理清顺序8页12页17页20页22页26页32页仔细读读第8、12、17、20、22、26、32页，读完后同桌交流，圈出七个愿望相对应的花瓣颜色。同桌交流关注细节，辨析情节飞呦，飞呦，小花瓣儿哟，飞到东来飞到西，飞到北来飞到东，绕一个圈儿哟，打转来。等你刚刚儿挨着地——吩咐吩咐如我意。吩咐吧，叫我带着面包圈回家去。飞呦，飞呦，小花瓣儿哟，飞到东来飞到西，飞到北来飞到东，绕一个圈儿哟，打...
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    篇19：部编版语文二年级上册整本书阅读 《小鲤鱼跳龙门》（课件）(共12张PPT)部编版语文二年级上册整本书阅读 《小鲤鱼跳龙门》（课件）(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)二年级上册 第一单元 整本书阅读课《小鲤鱼跳龙门》观察封面书名作者汇报猜想小鲤鱼在跳龙门的过程中会经历些什么呢？现在请同学们以小组为单位，想一想、猜一猜。了解作者金近（1915—1989），男，汉族，原名金知温，浙江人，著名儿童文学家。代表作有《大毛和小快腿》、《逃学》、《迎接春天》等。1980年被授予全国第二次少儿文艺奖荣誉奖。品读故事品读故事谁给“小鲤鱼” 讲了一个古老的故事？观看插图，小鲤鱼们听奶奶讲故事的时候，会想些什么呢？品读故事（1）小鲤鱼们在寻找龙门的过程中，会遇到什么困难？发挥想象说一说。（2）会有好心的朋友帮助他们吗？发挥想...
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     篇20：部编版语文二年级下册七色花 整本书阅读（课件）(共13张PPT)部编版语文二年级下册七色花 整本书阅读（课件）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)读儿童故事 做快乐少年——《七色花》分享课我是小书虫我是小书虫我是小书虫我是目录达人我是目录达人我是故事大王我是故事大王我是朗诵大师我是阅读超人1.《七色花》的作者是（ ）A.达芬奇 B.瓦.卡达耶夫 C.列夫托尔斯泰B2.七色花的颜色没有（ ）A.青色 B. 白色 C.紫色B3.男孩子们为什么拒绝热妮娅参加游戏？（ ）A.游戏太危险 B.男孩子们不想带女孩子参加 C.参加游戏的人已经满了B我是阅读超人4.热妮娅来到北极，遭遇到了谁的追赶？（...
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