篇1：6.1《老子》四章 课件（共25张PPT）6.1《老子》四章 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)老子四 章了解老子及《道德经》相关知识掌握文章重点实词、虚词及特殊句式等基础知识借文本了解老子的思想，并感受儒道思想对中国文人的影响。学习目标目录文化常识壹文本赏析贰拓展阅读叁壹文化常识老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳，春秋末期人，生卒年不详，籍贯也多有争议，《史记》等记载老子出生于陈国 。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始祖，称“太上老君”。在唐朝，被追认为李姓始祖。老子曾担任周朝守藏室之史，以博学而闻名，孔子曾入周向他问礼。春秋末年，天下大乱，老子欲弃官归...
图片详情：
    篇2：6.1 老子四章 课件（42张PPT）6.1 老子四章 课件（42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)第06课 《老子》四章老子其人老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳，春秋末期人。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始祖，称“太上老君”。曾被列为世界文化名人，世界百位历史名人之一。史载曾任周王室史官，他博学多才，孔子周游列国时曾到洛阳向老子问礼。晚年见周王室日趋没落，便骑青牛而去，回故乡楚国过着隐居生活。《老子》其书大约周敬王三十五年（鲁哀公十年、公元前485年），老子看到周王朝越来越衰败，就离开故土，准备出函谷关去四处云游。把守函谷关的长官尹喜很敬佩老子，听说他来到函谷关，非常高兴。可...
图片详情：
    篇3：6.1《老子》四章 课件（共46张PPT）6.1《老子》四章 课件（共46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)你有一个好朋友，他在别的学校读高中。他上了高中后，看见班上有的同学穿名牌，用着手机也是大几千那种，而且身边还有一堆朋友围着。你那来自贫困家庭的好朋友自卑，但有很羡慕他的同学有这么多人追捧。于是，没有钱的他偷偷跟别人借钱装扮自己，穿名牌，用名贵东西，终于他也有很多朋友追捧了。但他很快发现，这样的生活吃不消，维持这样的生活需要钱，借来的钱也需要还，而且他很怕自己一旦恢复原状，自己也没朋友了。目前的他很烦恼，请你写一封信帮助他走出烦恼的牢笼。课前作业学《老子》四章，可以从中得到很好的启发，从而帮助这一位朋友。《老子》四章老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，春秋末期人。...
图片详情：
     篇4：6.1 老子四章 课件（35张PPT）6.1 老子四章 课件（35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)老 子 四 章1作家作品2文本梳理3以经易经4学以致用5讨论交流目 录Contents老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳，春秋末期人，生卒年不详，籍贯也多有争议，《史记》等记载老子出生于陈国 。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始祖，称“太上老君”。在唐朝，被追认为李姓始祖。曾被列为世界文化名人，世界百位历史名人之一。老子曾担任周朝守藏室之史，以博学而闻名，孔子曾入周向他问礼。作者介绍老子《史记》:孔子适周， 将问礼于老子孔子去，谓弟子日:鸟，吾知其能飞;鱼，吾知其能...
图片详情：
    篇5：6.1《老子》四章 课件（19张PPT）6.1《老子》四章 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《老子》四章【文学常识】老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳，春秋末期人。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始祖，称“太上老君”。曾被列为世界文化名人，世界百位历史名人之一。史载，曾任周王室史官，他博学多才，孔子周游列国时曾到洛阳向老子问礼。晚年见周王室日趋没落，便骑青牛而去，回故乡楚国过着隐居生活。《老子》《老子五千文》即《道德经》，也称《老子》。它是道家的主要经典著作，也是研究老子哲学思想的直接材料。原书分上下两篇，上篇为《道经》，下篇为《德经》，合称《道德经》。《道德经》提出了道、自然...
图片详情：
     篇6：6.1《老子》四章 课件（共47张ppt）6.1《老子》四章 课件（共47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)高中语文 选择性必修上册 第二单元选自《老子道德经注校释》1.了解老子及其作品《道德经》。2.掌握重要的实词、虚词和特殊句式。3.思考老子思想处世的道理及现实意义。学习目标老子，姓李名耳，字聃，春秋末期人。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”，后被道教尊为始祖，称“太上老君”。曾被列为世界文化名人，世界百位历史名人之一。做过周朝管理藏书的史官。他博学多才，孔子周游列国时曾到洛阳向老子问礼。晚年见周王室日趋没落，便骑青牛而去，回故乡楚国过着隐居生活。走近老子“李母怀胎八十一载，逍遥李树下，乃割左腋而生”-...
图片详情：
     篇7：6.1《老子四章》课件（共36张PPT）6.1《老子四章》课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)中国历史上，有位生而皓首者，你知道他是谁？老子传说他母亲怀了八十一年的身孕，才从腋下产出他。他一生下来就是白眉毛白胡子，问自己的父亲是谁，其母回答说“吾贞洁不嫁，今则老矣。吾因食李实而孕，汝无父也。吾以处女而孕于汝，恐为乡里所笑。欲饮药而去之，神人告吾，不令吞药。因食李而生，李即汝姓也。既生而老，号曰老子。”老子四章壹贰学 习 目 标了解老子及其作品《道德经》落实文言基础知识，疏通文意，把握文章内容理解选文的思想内容，思考其现实意义，学习“以喻说理”的写法叁老子生平老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳，春秋末期人。中国古代思想家、哲学家...
图片详情：
    篇8：6.1《老子》四章 课件（共33张PPT）6.1《老子》四章 课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)老子四章出自《老子》的成语上善若水 祸福相倚 大器晚成虚怀若谷 绝圣弃智 自知之明大智若愚 宠辱若惊 功成不居天网恢恢，疏而不漏千里之行，始于足下……出自《庄子》的成语越俎代庖 游刃有余 踌躇满志 贻笑大方莫逆之交 相濡以沫 吐故纳新 望洋兴叹沉鱼落雁 失之交臂 邯郸学步 庄周梦蝶……【老子其人】老子：我国春秋时期著名的哲学家，道家学派的创始人。《史记·老子韩非列传》：老子学识渊博，曾担任周王室主管...
图片详情：
  篇9：6.1《老子》四章 课件（共29张ppt）6.1《老子》四章 课件（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)《老子》四章语言建构与运用：培养学生结合注释，初步读懂文章的能力。思维发展与提升：识记本文出现的重要实词的含义、重要虚词的用法，积累文化常识和文言句式。审美鉴赏与创造：理解文中老子的思想和道家的观点。文化传承与理解：探究道家文化的现实意义。学习目标走近老子老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳，春秋末期人，生卒年不详，籍贯也多有争议。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始祖，称“太上老君”。在唐朝，被追认为李姓始祖。曾被列为世界文化名人，世界百位历史名人之一。老子传世作品《道德经》（又称《...
图片详情：
   篇10：部编版选择性必修上册6 《老子》四章课件(共58张PPT)部编版选择性必修上册6 《老子》四章课件(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)0之助读博览1.大音希声，大象无形一老子老子（生卒年不详），即老聃，姓李名耳，字伯阳。春秋末期人，中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物。老子生长于中国文化极为发达的春秋战国时期。他曾做过周朝的史官，掌握的历史资料较多，大家认为他所作的《道德经》代表了中国古代哲学思想的精髓。老子的成就主要体现在《老子》一书里。《老子》，又名《道德经》，是道家的主要经典。2.用志不分，乃凝于神一庄子庄子（约公元前369年一公元前286年），名周，字子休（一说子沐)，战国时期宋国蒙人。著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，...
图片详情：
    篇11：部编版选择性必修上册6.1《老子》四章课件(共12张PPT)部编版选择性必修上册6.1《老子》四章课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)5 《老子》四章1.了解并掌握《老子》的相关知识。2.学习老子直接论说道理的论证方式,理解老子的哲学思想。 《老子》四章三十辐①,共一毂②,当其无,有车之用③。三十根辐条共同占有一个车毂,车的功用正是产生于车毂的中空处。埏埴④以为器,当其无,有器之用。凿户牖⑤以为室,和泥制成器皿,器皿的功用正是产生于器皿的中空处。开凿门窗建造屋室,当其无,有室之用。故有之以为利,屋室的功用正是产生于门窗四壁内的中空处。所以,有车子、器皿、屋室供方便利用,无之以为用⑥。[1](第十一章)正是“无”起了作用。{①辐:车轮的辐条。②毂(gǔ):车轮的中心部位,周围与辐...
图片详情：
    篇12：部编版选择性必修上册6.1《老子》四章课件(共41张PPT)部编版选择性必修上册6.1《老子》四章课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)哲思短章平和为美平和是待人处事的一种态度，也是做人的一种美德。宽容是平和的外观。平和的人，厚德载物。雅量容人，推功揽过，能屈能伸。“原谅失败者之心，注意成功者之路”，处事方圆得体，待人宽严得宜。冷静是平和的内涵。平和的人，其玄机在一个“静”字，“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，冷静处人，理智处事，身放闲处，心在静中。平和的人，眼界极高。表面平凡，实则内聚，心中有坚石般的意志，胸中有经世济邦之策。其心，天心，天青白日；其才，玉韫珠藏。居轩冕之中，不忘山林之味；处林泉之下，须怀廊庙之经纶。平和的人，执热情而不做作，忠诚而不虚伪。内不见自己，外不见人，施恩于人是出于...
图片详情：
     篇13：6.1《〈老子〉四章》《五石之瓠》教学课件（共43张PPT）6.1《〈老子〉四章》《五石之瓠》教学课件（共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)《〈老子〉四章》《五石之瓠》教学设计教学目标语言建构与运用 掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。思维发展与提升 善于汲取世俗经验论说道理的写作方法；鉴赏《庄子》借助寓言增强说理的趣味性的写作方法。审美鉴赏与创造 对文中道家文化的审美鉴赏与创造。文化传承与理解体会 理解并继承道家思想中的优秀之处。教学重点 掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。教学难点 掌握说理方法。教学方法 研读法、探究法、讨论法。第一部分示范研读教学要点师生共同研读《〈老子〉四章》。教学过程一、引疑设问明老子1.导入白岩松说：“中国人...
图片详情：
     篇14：语文统编版选择性必修上册第6.1课《老子》四章（共48张ppt）语文统编版选择性必修上册第6.1课《老子》四章（共48张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)第二单元《<老子>四章》部编版高中语文选必上册“道法自然”，这是古代先贤用智慧凝练成的人生真谛。在现代社会中，各种繁杂琐事扰乱了我们的身心，最好的办法就是从经典中汲取生命的营养。接下来，让我们走进《<老子>四章》，一起来感受心灵的洗涤。初步导入学习目标1.了解老子生平及其作品《道德经》。2.掌握文中重要文言知识，学习“以喻说理”的写法。3.理解选文的思想内容，思考其现实意义，形成正确的价值观。肆知人论世整体感知深入探究拓展延伸壹贰叁壹知人论世(一)作者简介老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳，春秋末期人。中国古代思想家、哲学家、...
图片详情：
  篇15：6《老子》四章 五石之瓠课件(共64张PPT)部编版选择性必修上册6《老子》四章 五石之瓠课件(共64张PPT)部编版选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)《老子》四章五石之瓠治国要掌握社会发展的客观规律,在充分了解国情、体察民意的基础上施政,这是老子“道法自然”思想在社会治理上的落实。治国不可政令繁苛多变,映射着老子“无为而治”的思想。“无为而治”绝非不作为,而是不行不合理之事。庄子始终拒绝与主流社会来往,坚持边缘化。他超凡绝俗,拒绝诱惑,在污浊的人世间保持高洁的精神,把自由的价值看得至高无上。课前·基础认知课堂·重难突破随 堂 训 练课外·一起成长课前·基础认知《老子》四章作者简介道家学派创始人和主要代表人物——老子老子(生卒年不详),即老聃,相传姓李名耳,字聃,楚国苦县(今河南鹿邑东)人。春秋...
图片详情：
     篇16：部编版选择性必修上册6.1《老子》四章第2课时(共32张PPT)部编版选择性必修上册6.1《老子》四章第2课时(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)《老子》四章（第2课时）高二年级 语文先秦诸子散文深刻影响了我国三千年的历史，其中，《老子》更具它独特的智慧，今天让我们继续品读经典，欣赏《老子》四章中的第六十四章。 学习目标1.掌握重点字词解释，准确翻译文言文。2.通过课文学习，了解老子“无为”的思想含义 。3.体会老子的人生智慧及其现实意义 。知识要点：同学们对老子的思想学说已经有所了解，通过这节课的学习，感知老子“无为”的思想含义。学习活动（一）诵读文本 ，疏通大意1.教师范读其安易持，其未兆易谋，其脆易泮①，其微易散。为之于未有，治之于未乱。合抱之木，生于毫末②；九层之台，起于累土；千里之行...
图片详情：
  篇17：高中语文统编版选择性必修上册6.1《老子》四章课件（共44张ppt）高中语文统编版选择性必修上册6.1《老子》四章课件（共44张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)老子四章壹贰学 习 目 标了解老子及其作品《道德经》落实文言基础知识，疏通文意，把握文章内容理解选文的思想内容，思考其现实意义，学习“以喻说理”的写法叁老子生平老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳，春秋末期人。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始祖，称“太上老君”。曾被列为世界文化名人，世界百位历史名人之一。史载，曾任周王室史官，他博学多才，孔子周游列国时曾到洛阳向老子问礼。晚年见周王室日趋没落，便骑青牛而去，回故乡楚国过着隐居生活。《老子》《老子》， 后改为《道德经》...
图片详情：
   篇18：6 《老子》四章 五石之瓠课件(共58张PPT)部编版选择性必修上册6 《老子》四章 五石之瓠课件(共58张PPT)部编版选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)6 《老子》四章 五石之瓠治国要掌握社会发展的客观规律,在充分了解国情、体察民意的基础上施政,这是老子“道法自然”思想在社会治理上的落实。治国不可政令繁苛多变,映射着老子“无为而治”的思想。“无为而治”绝非不作为,而是不行不合理之事。庄子始终拒绝与主流社会来往,坚持边缘化。他超凡绝俗,拒绝诱惑,在污浊的人世间保持清洁的精神,把自由的价值看得至高无上。作者简介中国哲学之父——老子老子(生卒年不详),即老聃,相传姓李名耳,字伯阳,楚国苦县(今河南鹿邑东)人,春秋时期哲学家,道家学派创始人。《老子》一书基本反映了老子的思想,它是道家的主要经典著作,也是研究老子哲学思想...
图片详情：
     篇19：部编版选择性必修上册6《老子》四章 五石之瓠课件(共79张PPT)部编版选择性必修上册6《老子》四章 五石之瓠课件(共79张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共79张PPT)第二单元6 《老子》四章 五石之瓠语 文内容索引晨读篇 闻鸡起舞课前篇 一起预习课内篇 一起思考课外篇 一起阅读素养篇一起提高学习目标1.掌握文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。2.理解文中老子的思想和道家观点,探究道家文化的现实意义。3.领略庄子寓言故事中蕴含的思辨性,学习庄子借助寓言曲达旨意的写作手法。晨读篇 闻鸡起舞文化典故[典故]庄周梦蝶[出处]昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也。自喻适志与。不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与 胡蝶之梦为周与 周与胡蝶则必有分矣。此之谓物化。(选自《庄子·齐物论》)[解读...
图片详情：
  篇20：6-1《老子四章》 课件(共68张PPT) 统编版高中语文选择性必修上册6-1《老子四章》 课件(共68张PPT) 统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共68张PPT)《老子》四章教学目标：1.掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式、通假等文言基础知识。2.体会《老子》善于汲取世俗经验展开哲理思辨的表达技巧。理解并继承道家思想中的优秀之处。作者介绍老子(生卒年不详),即老聃,相传姓李名耳,字伯阳,春秋末期人。出生于楚国苦县。中国古代哲学家,道家学派创始人,与庄子并称“老庄”。在道教中,被尊为道教始祖,称“太上老君”。在老子思想的核心是朴素的辩证法。在政治上,主张无为而治、不言之教。在权术上,讲究物极必反之理。在修身方面, 讲究虚心实腹、不与人争的修持。著有《老子》(又称《道德经》），是全球文字出版发行量最大的著作之一。老...
图片详情：
  Tags：大学,语文,老子,四章,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
