篇1：统编版语文一年级下册 语文园地二 课件(共17张PPT)统编版语文一年级下册 语文园地二 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)语文园地二识字加油站一辆车 一匹马一册书 一支铅笔一棵树 一架飞机辆匹拼音 liàng部首 车笔画 十一结构 左右组词 车辆拼音 pǐ部首 匚笔画 四结构 左三包围组词一匹拼音 cè部首 丿笔画 五结构 单一组词 一册拼音 zhī部首 支笔画 四结构 上下组词 支柱册支拼音 qiān部首 钅笔画 十结构 左右组词 铅笔拼音kē部首木笔画十二结构左右组词一颗树铅棵拼音 jià部首 木笔画 九结构 上下组词 架子架找一找N. R....
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  篇2：部编版语文一年级下册 仿写句子课件(共17张PPT)部编版语文一年级下册 仿写句子课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)仿写句子你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。读一读，说一说你姓_______ 我姓______。__________ ___________。◇我多想去看看壮观的升旗仪式。◇我多想去看看_______________。◇我多想去看看美丽的天山。◇我画了个红红的太阳送给冬天。◇我画了个_______太阳送给______。小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。听到铃声，我跑进了教室。听到铃声，我________跑进了教室。哥哥在书...
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  篇3：统编版语文七年级下册 第7课 谁是最可爱的人 课件(共17张PPT)统编版语文七年级下册 第7课 谁是最可爱的人 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)7 谁是最可爱的人一教学目标1. 了解通讯的文体特征。（重点）2. 学习本文围绕中心选材、巧妙组材的特点。（重点）3. 学习叙述、描写、议论、抒情等几种表达方式综合运用的写法特点。（重点）4. 学习志愿军战士的爱国主义、国际主义、革命主义精神。(难点）（一）导入新课二教学过程同学们身边可爱的人有哪些？你能清楚地说出他们的名字吗？相信每个人心中都有许多可爱的人的存在，今天我们就来学习一下大作家魏巍心目中最可爱的人。（二）教学新课1.作者简介《谁是最可爱的人》是一篇著名的优秀通讯。抗美朝期间，他曾两次到朝鲜前线，深入连队生活，深深感到志愿军战士是...
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    篇4：五年级下册语文语文园地七第一课时课件(共17张PPT)五年级下册语文语文园地七第一课时课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)统编版小学语文五年级下册第七单元语文园地七（第一课时）任务一：本单元课文中对景物的描写，哪些语句是静态描写，哪些语句是动态描写？这些描写分别写出了景物怎样的美？你从中体会到什么样的表达效果？船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。这段话通过“速度极快”“操纵自如”“毫不手忙脚乱”“不管怎么拥挤他总能……总能……”这些描写，写出了小艇在水面上灵活穿梭的样子，让我们感受到坐在威尼斯小艇上充满了无穷的乐趣。半夜，戏院散场了，一大群...
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    篇5：五年级下册语文语文园地七第二课时课件(共27张PPT)五年级下册语文语文园地七第二课时课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)统编版小学语文五年级下册第七单元语文园地七（第二课时）任务一：阅读“词句段运用”中的第2题,说说这两段话分别描写了怎样的情景,体会它们在表达上的特点。说说它们分别描写了什么景物。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石；陵墓是纯白的大理石，栏杆是纯白的大理石，四个高塔也是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。说说它们分别描写了什么景物。在金色的夕阳下，金色的田野，金色...
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  篇6：统编版语文九年级下册 7 溜索 课件(共12张PPT)统编版语文九年级下册 7 溜索 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)7 溜索一教学目标1．梳理故事情节，把握文章内容。2．分析人物性格，概括人物形象。3．分析环境描写的作用。溜索，是一种原始的渡河工具，中国古代称为撞，它以一条钢索或粗绳，连接山谷两侧，一头高，一头低，人可由高向低溜过河谷。可分为平溜和陡溜等。常见于山地，如中国的横断山脉。除渡人外，亦可渡货物、牲畜等。溜索有竹索、藤索、钢丝索。溜索主要使用者为中国的怒族人以及秘鲁安第斯山的印第安人。二背景资料三教学过程新课导入云南怒江大峡谷，被称为“东方大峡谷”，是世界三大峡谷之一。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山，西面是中缅边境千里边防的高黎贡山，谷底...
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     篇7：部编七年级语文下册课件：1《邓稼先》课件(共76张PPT)部编七年级语文下册课件：1《邓稼先》课件(共76张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共76张PPT)1 邓稼先第一单元目录单元学习目标01语文核心素养02名师导学03名师导读04名师导练05课外技法专练06群文阅读推荐07 1.了解课文所涉及的杰出人物的成就和襟怀，把握课文的思想内涵，唤起理想和抱负。 2.学习精读的方法，注意把握牵动全篇的关键语句或段落，揣摩品味其含义和表达的妙处。 3.通过对细节描写的分析，把握人物特征，理解人物的思想情感。一、抓住关键语句或段落关键语句，是指那些或在文章结构上具有重要作用，或能够揭示全文主旨，或具有深刻含义的语句。抓住关键语句，有助于把握段落之间的关系，厘清作者的思路、全文的脉络，理解文...
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   篇8：部编版语文六年级下册语文园地二课件(共27张PPT)部编版语文六年级下册语文园地二课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)语文园地二交流平台鲁滨逊尼尔斯汤姆·索亚如何对这些人物作出全面的评价呢？我们一起去教材中看看吧。作出自己的评价评价要有方法多角度评价在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。——节选自《鲁滨逊漂流记》阅读下面的情节，你觉得鲁滨逊是个怎样的人？聪明能干关注情节，把握人物特点揣摩细节，品味人物个性多元解读，评价人物形象如何读懂小说人物？读下面的句子，说说加点的部分有什么共同的特点。◇镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。...
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    篇9：部编版语文二年级下册 园地七（课件）(共17张PPT)部编版语文二年级下册 园地七（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)语文园地七扫 帚扫地抹布擦玻璃拖把拖地水桶装水簸箕倒垃圾清洁工具 清洁活动扫帚 扫地抹布 擦玻璃拖把 拖地水桶 装水簸箕 倒垃圾你能将这些词语分成两组吗？扫sào（ ）sǎo（ ）扫帚扫地猜一猜加点字的读音和意思。字词句运用这床被子摸上去很柔软。他挑了一本书，认真地读了起来。他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。···摸形声字，偏旁是“提手旁”，与手的动作有关。读和语言有关，“言字旁”。揭“提手旁”，与手的动作有关。写 话说一说你想养的小动物，并说说你的理由。可以按一定顺序来介绍...
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     篇10：统编版语文四年级下册习作：我的乐园（课件）（共27张ppt）统编版语文四年级下册习作：我的乐园（课件）（共27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)我的乐园寻找心中乐园PART01回顾大作家乐园本单元中，《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》 等课文写了哪些地方？表达了作者怎样的情感？几位作者介绍了乡村或者乡村中的事物，表达了对乡村田园的喜爱之情。作者喜欢并且能享受到快乐的地方，我们称它们为“作者心目中的乐园”。回忆你的乐园在哪里同学们，我们一起来看看教材给的提示，思考一下自己的乐园在哪里。我的乐园家里的院子学校的篮球场爷爷的菜地村头小河边的草地满是玩具的房间班级图书角①室外的乐园刺激好玩的游乐场、百花盛开的花园、任你自由创造的沙池、小区的广场……室内的乐园常去的书店、室内儿童游乐场...
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    篇11：统编版语文七年级下册 16 最苦与最乐课件(共17张PPT)统编版语文七年级下册 16 最苦与最乐课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)16 最苦与最乐自主学习作者作品走近作者梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人，思想家、学者。著作大多收入《饮冰室合集》。文体知识议论文：又称论说文或说理文，是一种以议论为主要表达方式，运用逻辑思维评事论理、提出主张的文章体裁。特点：内容具有理论性，结构具有逻辑性，语言具有概括性。议论文的三要素：论点、论据、论证。论点：一篇文章只有一个中心论点，但可以有多个分论点。论点应该鲜明、准确、概括。论据：用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。论证形式：提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么做)。常见...
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     篇12：统编版语文八年级下册 3 安塞腰鼓课件（27张ppt）统编版语文八年级下册 3 安塞腰鼓课件（27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)3 安塞腰鼓第一单元1.阅读下面文段，回答问题。 ①这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 ②使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ ③使人想起：千里的雷声万里的闪！ ④使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ ⑤容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣拖了、冲破了、撞开了的那么一股劲！（1）文段中有两个错别字，请你找出来并改正。 ____ 改为 ____ ____ 改为 ____ （2）给加点的字注音。亢奋（ ） 羁绊（ ）...
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   篇13：部编版七年级语文下册 17 短文两篇 精品课件(共67张PPT)部编版七年级语文下册 17 短文两篇 精品课件(共67张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共67张PPT)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。你知道这流传千古的名言的出处吗？现在就让我们一同走进课文，探寻一下这两句话出自哪里吧。七年级语文下册第一课时第二课时17 短文两篇第一课时1.积累文言词语，疏通文意，朗读并背诵全文。 （重点）2.品析文中的名句，把握主旨，理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。（难点）3.学习作者安贫乐道的生活态度，培养自己高洁傲岸的道德情操。（素养）学习目标陋室铭这种文体一般都是用韵的。这种文体一般形式短小，最短者不足十字，与格言颇相似。文字简洁，句式工整，而且押韵。读来铿锵有力，多用托物言志的...
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   篇14：部编版语文二年级下册 语文园地四 课件(27张PPT)部编版语文二年级下册 语文园地四 课件(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)语文园地四汉字屋三包围全包围三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。先里头，后封口小剧场《手影戏》diàn níng yìng zǎi商店 宁宁 映出 小鸡崽yā bà mò lì压着 霸道 陌生 厉害ch...
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     篇15：统编版语文六年级下册《习作：写作品梗概》课件(共27张PPT)统编版语文六年级下册《习作：写作品梗概》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)写作品梗概01听词猜想，回顾热身猜猜他是谁有智慧坚强乐观荒岛课前，我们先来玩一个“猜猜他是谁”的游戏。同学们，请你们根据老师依次念出的四个提示词，猜猜本单元的故事中的一个主人公。中途可以抢答，看谁能够最快答出。最佳推荐者学校近期将在全校开展一个“征集最受欢迎的少儿读物”的活动，要求每位高年级的同学都来参与，推荐一本自己最喜爱的书，最后将评选出“最佳推荐者”。让我们一起来挑战一下吧！02回顾课文，交流方法认识梗概梗概即作品的简要内容，就是把读过的一篇文章、一本书等的最主要的内容用简略的语言写下来。它属于读书笔记的一种。回顾《鲁滨逊漂流记（节选）》...
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  篇16：二年级语文下册课件： 7.《一匹出色的马》 (共9张PPT)二年级语文下册课件： 7.《一匹出色的马》 (共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)一（ ）马匹pǐ7 一匹出色的马7出色：特别好，超出一般。自由朗读课文，要求：1.读准字音，读通句子。2.想一想课文主要讲了一件什么事。时间、地点、人物、事件默读课文1-3自然段，在春天傍晚的郊外，“我们”看到哪些景色？用“ ”画一画相关语句。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河水碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。郁郁葱葱：形容植物茂盛青翠田野绿毯为什么说田野像绿毯？它们有什么共同点？像比喻春天的...
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   篇17：部编八年级语文下册3安塞腰鼓课件（27张ppt）部编八年级语文下册3安塞腰鼓课件（27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)3 安塞腰鼓第一单元学习目标 1.掌握课文中的生字和生词；整体把握课文内容。2.学习排比、反复和短句的表达效果，掌握从修辞角度赏析句子的方法。3.感悟中华文化和文明，进而热爱生命，热爱生活；培养学生健康的审美情趣。考点链接 从修辞的角度赏析句子：比喻：生动形象地写出了……，表达了作者……的感情。排比：使句式更整齐，气势更强烈，强调了……内容，突出了……的感情。反复：反复咏叹，增强语势，表达了……的情感。对点训练 课内精读第2、3题，类文阅读第3题1.整体把握课文，填写以下内容。安塞腰鼓宏伟雄壮击鼓奇丽阳刚2.如何理解文章的结尾 (教材母题变...
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     篇18：四年级语文下册 语文园地二 课件(共27张PPT)四年级语文下册 语文园地二 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)四年级语文下册语文园地在第二单元的学习中，我们跟随着科学家，了解了琥珀的形成过程；知道了恐龙是如何飞向蓝天的；感受了纳米技术的神奇；见证了我国在航天领域的巨大成就。科学之旅，真令人神往。今天，让我们一起走进语文园地，继续观察、发现、思考。第一课时小组学习：在本单元的学习过程中，你遇到了哪些不懂的问题，是怎样解决的？先小组交流，然后全班汇报交流。交流平台小如：我是请教别人后知道的。小丽：我通常会联系上下文，并结合生活经验来解决问题。小博：查资料可以帮助我们理解不懂的问题，如，为什么“从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”？我查资料知道了琥...
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     Tags：7年级,下册,语文,ppt,精选
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