篇1：新课标 人美版美术五年级下册 第十六课 有特点的人脸 课件(26页)新课标 人美版美术五年级下册 第十六课 有特点的人脸 课件(26页)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)《有特点的人脸》人美版五年级下册教学目标新知导入猜一猜：请说出图片中是哪位明星？能简单说一下明星的脸有什么特点或者是什么脸形吗？相声演员马三立影视演员成龙相声演员岳云鹏申字形甲字形国字形课题人民美术出版社 美术五年级下册 第十六课《有特点的人脸》引导启发说一说：简单介绍你的好朋友或者你最喜欢的人，说出他的面部、五官有什么特点？人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 五年级下册 第16课新知讲解人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 五年级下册 第16课知识回顾：说一说，学习过的脸型都是什么脸形？甲...
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篇2：新课标 人美版美术五年级下册 第十六课 有特点的人脸 教案新课标 人美版美术五年级下册 第十六课 有特点的人脸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《有特点的人脸》教学设计课题 16.有特点的人脸 单元 第十六单元 学科 美术 年级 五年级教材分 析 本课属于“造型·表现”学习领域。本课内容与前面几课的中国画学习内容形成知识体系，教材结构更趋完整与合理。本课综合了中国画学习和人物画学习两方面的知识，因此，可从两条脉络看它在这套教材体系中的位置。一条脉络是抓住人物肖像的特征，学会科学地观察、表现人物的方法。在教材中，《猜猜我是谁》《肖像艺术》《画人像》等课程由易到难地建构了人物表现知识体系。本课从人物脸形、五官、表情三方面来表现人物肖像，利用“三庭五眼”的传统方法指导学生准确抓住人物面部特征，这些都为学生学...
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  篇3：第十六课《画夜景》课件第十六课《画夜景》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第十六课/画夜景人美版美术/二年级/下册新知导入看看这些美丽的夜景有什么特点？哪些地方暗，哪些地方亮？新知导入新知导入新知导入说一说，白天和夜晚的景色有什么不同？新知讲解说一说，白天和夜晚的景色有什么不同？新知讲解想一想，夜晚的天空、建筑物的色彩有什么特点？应该如何表现？新知讲解看一看，同学们用了哪些方法表现夜色？他们是如何处理画中色彩的明暗关系的？新知讲解新知讲解看一看，同学们用了哪些方法表现夜色？他们是如何处理画中色彩的明暗关系的？艺术实践回忆你印象最深刻的夜晚，用绘画或拼贴的方法，通过亮色和暗色来表现美丽的夜景。展示评价看谁画的...
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  篇4：第十六课 田中先生への手紙 课件 （36张）第十六课 田中先生への手紙 课件 （36张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第十六课田中先生への手紙頂く いただく “食べる” “飲む”“もらう”的自谦语）１先生からプレゼントをいただいた／从老师那里得到了礼物２朝食をいただく／吃早饭伺う うかがう 0[自他動1]来，去；请教，问；听说；拜访、行く”“来る”“聞く”“訪ねる”的自谦语明日の3時に伺います／我明天3点去先生の意見を伺う／询问老师的意见部長のお宅を伺う／拜访部长家用事（ようじ） 0[名］（必须要做的）事用事がある／有事情急に用事ができた／突然有事サイズ ①[名］尺寸；大小サイズが合う／尺寸合适サイズが大き過ぎる／尺寸太大用事...
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   篇5：统编版五年级下册语文园地六课件（25张）统编版五年级下册语文园地六课件（25张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)语文园地第1课时交流平台思维的火花跨越时空，照亮过去、现在和未来。学习本单元的课文，要了解人物的思维过程，从而加深对课文内容的理解。学习《田忌赛马》时，孙膑想到了什么样的计策？调换马的出场顺序，田忌用下等马对齐威王的上等马，上等马对齐威王的中等马，中等马对齐威王的下等马。推测孙膑制订计策的思维过程。我们学习课文《跳水》时，当船长看见儿子在桅杆顶端的横木上，随时有可能摔下来没命。船长想到了什么办法使儿子脱离危险？船长用枪逼迫儿子跳水，让水手去海里救人。推测船长当时的是怎么想的。当时，孩子在高高的横木上，如果让他往回走，再从桅杆爬下来，一紧张随时都有可能摔在硬...
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     篇6：部编版五年级下册第六单元语文园地六课件(共24张PPT)部编版五年级下册第六单元语文园地六课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)复 习15《自相矛盾》韩非(战国)《韩非子·难一》16《田忌赛马》司马迁(汉)《史记·孙子吴起列传》17《跳水》列夫·托尔斯泰(俄)史家之绝唱，无韵之离骚《史记》是中国第一部纪传体通史楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。楚国有个卖盾又卖矛的人，夸耀自己的盾说:“我的盾很坚固,任何武器都无法刺破它。”(他)又夸耀自己的矛说:“我的矛很锐利,没有什么东西是穿不透的。”有人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？”那...
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  篇7：第十六课《生活与艺术中的花》课件（26页PPT）第十六课《生活与艺术中的花》课件（26页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第十六课/生活与艺术中的花人美版美术/三年级/下册新知导入紫丁香郁金香白玉兰谁能说出这些花的名字新知导入彼岸花海棠花谁能说出这些花的名字新知导入年宵花含羞草花谁能说出这些花的名字新知导入喇叭花牵牛花绣球花谁能说出这些花的名字新知导入百合康乃馨荷花谁能说出这些花的名字百合花康乃馨新知导入向日葵谁能说出这些花的名字牡丹花新知讲解同学们欣赏了上面的花，花给你什么感觉美丽鲜艳美好的新知讲解潘天寿是中国花鸟画大师，《雁荡山花》是他的代表作之一。作品虚实布局讲究，花草杂而不乱，枝...
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     篇8：部编版五年级下册第六单元语文园地六课件(共2个课时，共21张PPT)部编版五年级下册第六单元语文园地六课件(共2个课时，共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)语文园地第1课时合作探究图示示例探究一 学习“交流平台”在《田忌赛马》《跳水》这两篇课文中，孙膑和船长面对什么样的情况？做出了怎样的决定？读一读“交流平台”的内容，结合课文内容分别说一说孙膑和船长的思维过程。拓展交流读一读下面的情景，讨论交流可以怎么做。和同学们到河边踢球，周围有草地、树木，大家把球踢到了树洞里，要想把球拿出来，可以怎么做？我们在生活中也会遇到棘手的问题，分析当时的情况，找到解决问题的办法。合作探究图示示例探究二 学习“词句段运用”观察这六组词语，你能说说左边词语和右边词语有什么区别吗？文言文现代汉语用左边加点的字组词，...
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   篇9：第十六课 クリスマスパーティー 课件 （58张）第十六课 クリスマスパーティー 课件 （58张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)第十六课クリスマスパーティーパーティー①［名］晚会，聚会，派对学校でパーティーを行っています。壁（かべ）①［名］墙壁壁に地図を付けています。絵（え）①［名］画日（ひ）①［名］太阳；阳光；日，天，日子ひ 太阳；日，にち 日期か 1-9号的号数レモン①0［名］柠檬味（あじ）0［名］味道レモンの味がします。がします主观感觉，感受到什么味道持つ（もつ）①［他動1]拿，持，带；有，持有先生は教科書を持って、教室に入ったことがります。た＋ことがあります。表示曾经有过某件事存在2.带。携带。有。所...
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     篇10：第十六课《一张奇特的脸》课件22页+教案第十六课《一张奇特的脸》课件22页+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)一张奇特的脸小学美术/人美版/三年级上册/第十六课贵州面具小知识：贵州傩戏面具一般是用木材雕刻的，样子大多是眼球突出，眉毛向上扬，呲牙咧嘴。使人感到一种威武和神秘的感觉。导入新课小知识：京剧脸谱它是用各种颜色在演员面部勾画出图案，来表现人物的类型，强化演出的效果。京剧脸谱 现代导入新课小知识：古埃及图塔卡蒙金面具公元前1340年是为法老所制的，面部较为写实，华丽富贵、雍容大方,离现在已经有3000前年的历史了。导入新课说一说，上面几件作品的五官有什么不同？色彩各有什么特点？它们的脸有什么奇特之处？主要从脸型、五官、色彩进行分析。教授新课...
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 篇11：部编版二年级语文下册第六单元第十六课雷雨 课件部编版二年级语文下册第六单元第十六课雷雨 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)雷雨部编版二年级下册语文课件学习目标会认5个生字，会写8个生字。朗读课文，背诵课文。结合句子，体会动词运用的巧妙。情境导入谜底：雷雨有位老兄脾气大，爱发怒的就数他。发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。情境导入雷雨是一种伴有雷电的阵雨现象。雷雨天气除了出现阵性强降雨和雷电现象外，还常常伴有大风、冰雹。雷雨常见于夏季。夏季是庄稼最需要雨的时候，所以雷雨对作物的栽培是有利的；但是，雷雨也可能会造成人畜伤亡，破坏公共设施，造成比较严重的损失。第一课时讲授新知léiwūhēichuíchuāng窗 户乌云黑沉沉垂下来fáng zipū...
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  篇12：第十六课《把自己的画制成拼图》课件（21页PPT）第十六课《把自己的画制成拼图》课件（21页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第十六课/把自己的画制成拼图人美版美术/四年级/下册新知导入同学们知道上面展示的是什么玩具吗？新知导入新知导入新知讲解我们都爱玩开发智力的玩具——拼图。今天我们就动手用自己画出来制作一幅拼图玩具，让我们做一名小小玩具设计师吧！新知讲解我们班上有没有同学指导拼图游戏怎么玩的？新知讲解有哪些同学玩过拼图游戏的呢！新知讲解知道怎么玩拼图游戏，想不想自己制作一幅拼图呢！新知讲解什么样的画适合做拼图？新知讲解切割图的设计方法与切割方法新知讲解最后切割成这样的小块，打乱之后就可以完成拼摆了新知讲解画拼图画在画面背面画分割图形。拼图操作步骤...
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     篇13：【劳动与技术】第十六课《团花剪纸》课件+教案【劳动与技术】第十六课《团花剪纸》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台初中第16课《团花剪纸》教学设计课题 《团花剪纸》 单元 第五单元 学科 科学 年级 初中学习目标 一、知识与技能 1、了解团花的基本特点,知道剪纸艺术是具有悠久历史的民间艺术,增强学生的民族自豪感。 2、学会运用剪纸的基本技法创作团花作品。 3、培养创造性思维能力和动手能力。 二、过程与方法 通过体验、欣赏、实践的方法引导学生掌握团花剪纸的技法。 三、情感态度与价值观 通过学习，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱，培养学生继承、发扬民间艺术的情感。重点 学习团花的制作方法，学会正确的折法，掌握团花剪纸的基本的花纹装饰。难点 理解和掌握剪纸团花的造型装饰...
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篇14：第十六课 两次鸦片战争 课件(共31张PPT)第十六课 两次鸦片战争 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)两份国礼英国礼单：装有110门大炮的“君主号”战舰模型、榴弹炮、迫击炮、卡宾枪、步枪、连发手枪、蒸气机、棉纺机、梳理机、织布机、天体运行仪、地球仪中国礼单：珐琅、珍宝、玉器、漆器、花锻、画册、鼻烟壶、扇、普洱茶、茶膏和各色食品等思考：从这两份礼单中，可以看出两国礼物有哪些特点和区别，其背后又隐含两国怎样的国情呢？从英国的礼单可以很明显看出英国的礼物具有很明显的近现代化特征，手枪、迫击炮、装备火炮的战舰模型、天体运行仪等都反映了这一点，而中国的礼物多是传统的珍宝、手工业制成品，带有明显的小农经济特征。其实，这一时期中国外面的世界已经发生了翻天覆地的改变。1.西方资本...
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     篇15：高中日语标准日语课件中上第十六课結婚披露宴课件（44张）高中日语标准日语课件中上第十六课結婚披露宴课件（44张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)結婚披露宴会话篇会话与语法目 录词汇与表达生词表1しんろ しんぷ 新郎 新婦お祈りする 祈求どうぞ生词表2いちげん 比较书面。あえてきみにいちげんする/大胆向你进一言。ひとこと， “三言两语”ひとことも言わない/一言不发。指名手配当日切れる 切る残念ながら電子レンジで食べ物を温める人競争だ、勝負だ、でも困っているところは助け合う喜庆事、宴会等的）结束,散会,散席.お開きにしましょう／我们散会〔散席〕吧.まだなかなかお開きになりそうもない／看光景一时还散不了席.Adj 仲良い友達。好朋友Adv 仲良くしましょう。打好关系吧。...
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    Tags：五年级,下册,语文,第十六,课件
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